En kort historie om yrket. Samling av dikt og fortellinger om yrker


Alle er kjent med dette barnerimet. Tellerimet har en enkel fortsettelse: velg hvilken som helst tittel og fortsett spillet. Livet, baby, er ikke så enkelt. Vel, tenk et øyeblikk, hvem vil du egentlig være når du blir stor? En konge? Konge? – Det skulle jeg nok gjerne, men – akk!.. Hva om jeg blir skomaker? Eller en skredder?

Hvor hardt ulike mennesker må jobbe for at alle skal ha et bord og et hjem, bøker og klær og mye annet nyttig. Folk får rett og slett noen nyttige ting fra naturen. Men folk bruker ikke naturlige ting veldig ofte i disse dager. I disse dager lager de nesten alle nyttige ting selv av forskjellige materialer. For å lage en nyttig ting, må du velge riktig materiale og verktøy. Det krever også dyktighet og tid. Generelt er det på tide å snakke om yrker.

En gang i tiden bodde folk bare i varme land. De tok tilflukt i huler fra dårlig vær og fiender. Disse eldgamle menneskene kledde seg i palmeblader eller dyreskinn og skaffet seg mat i skogen eller i vannet. De lagde mat over bål. I de eldgamle tider visste folk ennå ikke hvordan de skulle lage nyttige ting, verktøy og maskiner fra naturlige materialer. Det fantes ingen håndverkere eller verksteder da. Det fantes ingen yrker i de gamle tider.

I dag er det mange yrker. Det er så mange at det er umulig å liste dem alle. Men vi vil ikke gjøre dette. Vi vil bare fortelle deg om de viktigste og mest nødvendige.

Profesjonshistorie

Den første kongen dukket opp i Rus for 600 år siden. Han het Ivan III. Brev og bøker er bevart fra de gamle tider. Her er yrkene de kaller: skytter, kokk, baker, skredder, pansermester, gartner, jeger, fisker, pipemaker, sexmester, møller, andemaker, falkoner, gartner, snekker, sølvsmed, stoker, lider, kjøpmann, tøymaker.

Det er tydelig hva skytteren, kokken, gartneren, fiskeren, mølleren, gartneren, snekkeren, sølvsmeden, kjøpmannen, mureren gjorde. Men hva gjorde pipemakeren, ekspeditøren, andemakeren, falkemakeren, rustningsmakeren, brødmakeren, lidende, pischalniken og perlemakeren? Sannsynligvis vet ikke mor og far om disse yrkene! Yrker som lege, farmasøyt og ingeniør med assistent er også nevnt i eldgamle brev. De skriver at tsar Ivan den grusomme inviterte disse mestrene fra England.

I gamle dager var man stolt av håndverk. I gamle dager dro folk ikke til den andre enden av byen for å jobbe, men bodde der de jobbet. Gatene ble navngitt etter håndverkernes yrker. I gamle byer var det Oruzheinye, Myasnitsky, Kuznetsky gater. Disse eldgamle navnene er fortsatt bevart i Moskva. Noen ganger ble hele byer oppkalt etter yrket til innbyggerne deres. For eksempel byen Bronnitsy nær Moskva!

Nå får ikke alle yrker plass på én veranda. Det er allerede mange tusen av dem. Og nye dukker opp hele tiden. Mange yrker blir nå undervist i spesielle institutter. (Men først må du fortsatt fullføre skolen!)

Yrke De kaller noe som gjøres hver dag og som er nyttig for andre mennesker. Yrket krever spesiell opplæring. Hvert slikt tilfelle har sine egne regler. For eksempel må en snekker vite hvordan man holder et fly og hvordan man fjerner spon. Fiolinisten har andre regler. En fiolinist må kunne holde en bue i hendene, ikke et fly. Selvfølgelig er fiolinen laget av tre, men det er ikke sponene som må fjernes fra den. Fiolinisten beveger baugen langs strengene og produserer musikalske lyder.

Hvert yrke har sine egne verktøy (som en snekker har et fly, og en musiker har en bue). Noen yrker krever svært komplekse maskiner. For en pilot - et fly, for en kaptein - et skip, for en vitenskapsmann - en datamaskin.

Hvordan velge et yrke?

Det er veldig viktig at du trives med arbeidet. Først da kan du bli en mester i ditt håndverk.

La oss si at en person elsker naturen. Da vil han like arbeidet til en geolog, agronom, gartner, grønnsaksdyrker, veterinær, gjeter, melkepike, bonde, fiskebonde, skogbruker, viltvokter eller biolog. Nesten alle som senere valgte slike yrker elsket alt levende som barn. var unge mennesker. De samlet inn samlinger. Kultiverte planter ble dyrket hjemme eller i hagen og bedene. Tok vare på kjæledyr.

En annen person er interessert i alt relatert til mennesker. En slik person liker å være reiseleder, lærer, barnepike, trener, pedagog, servitør, selger, kasserer, etterforsker, dommer, bibliotekar. Nå for tiden har et nytt yrke dukket opp – leder.

Hva med teknologi? Er ikke dette interessant? Det er så mange viktige og nyttige ting å gjøre for de som elsker biler og mekanismer! Teknologi er en svært kompleks og ansvarlig sak. Du må kunne teknikken veldig godt. I dyktige hender er enhver maskin eller mekanisme en fantastisk hjelper. I feil hender er dette et forferdelig onde. Det finnes mange forskjellige yrker innen teknologi.

Det er én ting å behandle materialer. For å gjøre dette må du vite alt om egenskapene til dette materialet. Du må vite hvordan du bruker de riktige verktøyene. Metaller behandles av dreiere, borere og fresere. Snekkere og snekkere bearbeider tre. Skinn produseres av garvere. Spinnere lager tråd av bomull, ull og silke. Vevere lager stoffer av disse trådene... Og alle disse yrkene er relatert til teknologi!

Og hvor mange yrker er det der du må sette sammen noe nyttig av ferdige deler! Dette er en aktivitet som mange barn liker. Svært små barn samler pyramider fra fargede ringer. Større barn leker med byggesett. Barn elsker å samle bilder fra fargede deler. Voksne montører setter sammen hus og broer fra enorme deler. De får hjelp av enorme tårnkraner og andre maskiner. En klokkemontør sitter i en koselig stol og setter sammen en veldig presis mekanisme av bittesmå deler - en klokke. Monteringsmekanikere monterer biler, traktorer og verktøymaskiner.

Hva med arbeid innen transport? Det er så mange yrker her at det er umulig å telle alle. Sjåfører, traktorførere, vognførere, piloter, kapteiner frakter folk fra sted til sted på vei, med fly og vann. Og det finnes også mobile maskiner som gravemaskiner, bulldosere og skurtreskere! Hver slik maskin må være kjent slik at den er nyttig og ikke forårsaker skade.

Hva hvis en av disse maskinene svikter? Hvem skal behandle henne? Doktor? Veterinær? Vel, selvfølgelig ikke! Det finnes reparatører og justeringer for dette.

Og er ikke moderne elektronisk teknologi interessant? Hvilken gutt drømmer ikke om å kontrollere en datamaskin eller til og med et romskip? Har du sannsynligvis allerede prøvd å slå på TV-en eller radioen? Hvem reparerte dette utstyret etter deg? Vet ikke?

Det er også en veldig kompleks og interessant teknikk for vitenskapelig arbeid. Mikroskop, for eksempel. Du kan til og med se ett molekyl i den. Eller et teleskop. Du kan se den fjerneste stjernen gjennom den.

Men la oss la teknologien ligge til side for nå... Alle barn elsker å drømme, høre på eventyr og tegne alt i verden. Det er mange voksenyrker hvor det ikke umiddelbart er klart hva en person driver med. Han sitter ved skrivebordet sitt. I nærheten ligger et papirark og en blyant. Ingen dyr, ingen planter, ingen maskiner, ingen andre mennesker. Og mannen er opptatt. Han jobber, som de sier, av pannesvetten. Hva er det han gjør? Hva slags yrke er dette – å sitte ved et bord? Kanskje er dette en forfatter, eller kanskje en regnskapsfører eller en kryptograf. Du kan ikke gjette det bare ved å se på det!

Det finnes mange slike yrker. For å få ting til å fungere, trenger du en veldig presis plan. Og en veldig nøyaktig beregning. I dag hjelper spesielle maskiner - datamaskiner - folk med å lage planer og utføre beregninger. De kalles til og med «kunstige hjerner». Programmerere hjelper til med å betjene disse maskinene.

Det er mange yrker - tusenvis! Men blant dem er det flere dusin som folk verdsetter og respekterer spesielt. En dag i året regnes som en ferie for slike yrker!

Nedlasting:


Forhåndsvisning:

Fortell barna om yrker

"På den gyldne veranda satt kongen, prinsen, kongen, prinsen, skomakeren, skredderen - hvem vil du være?"

Alle er kjent med dette barnerimet. Tellerimet har en enkel fortsettelse: velg hvilken som helst tittel og fortsett spillet. Livet, baby, er ikke så enkelt. Vel, tenk et øyeblikk, hvem vil du egentlig være når du blir stor? En konge? Konge? – Det skulle jeg nok gjerne, men – akk!.. Hva om jeg blir skomaker? Eller en skredder?

Hvor hardt ulike mennesker må jobbe for at alle skal ha et bord og et hjem, bøker og klær og mye annet nyttig. Folk får rett og slett noen nyttige ting fra naturen. Men folk bruker ikke naturlige ting veldig ofte i disse dager. I disse dager lager de nesten alle nyttige ting selv av forskjellige materialer. For å lage en nyttig ting, må du velge riktig materiale og verktøy. Det krever også dyktighet og tid. Generelt er det på tide å snakke om yrker.

En gang i tiden bodde folk bare i varme land. De tok tilflukt i huler fra dårlig vær og fiender. Disse eldgamle menneskene kledde seg i palmeblader eller dyreskinn og skaffet seg mat i skogen eller i vannet. De lagde mat over bål. I de eldgamle tider visste folk ennå ikke hvordan de skulle lage nyttige ting, verktøy og maskiner fra naturlige materialer. Det fantes ingen håndverkere eller verksteder da. Det fantes ingen yrker i de gamle tider.

I dag er det mange yrker. Det er så mange at det er umulig å liste dem alle. Men vi vil ikke gjøre dette. Vi vil bare fortelle deg om de viktigste og mest nødvendige.

Profesjonshistorie

Den første kongen dukket opp i Rus for 600 år siden. Han het Ivan III. Brev og bøker er bevart fra de gamle tider. Her er yrkene de kaller: skytter, kokk, baker, skredder, pansermester, gartner, jeger, fisker, pipemaker, sexmester, møller, andemaker, falkoner, gartner, snekker, sølvsmed, stoker, lider, kjøpmann, tøymaker.

Det er tydelig hva skytteren, kokken, gartneren, fiskeren, mølleren, gartneren, snekkeren, sølvsmeden, kjøpmannen, mureren gjorde. Men hva gjorde pipemakeren, ekspeditøren, andemakeren, falkemakeren, rustningsmakeren, brødmakeren, lidende, pischalniken og perlemakeren? Sannsynligvis vet ikke mor og far om disse yrkene! Yrker som lege, farmasøyt og ingeniør med assistent er også nevnt i eldgamle brev. De skriver at tsar Ivan den grusomme inviterte disse mestrene fra England.

I gamle dager var man stolt av håndverk. I gamle dager dro folk ikke til den andre enden av byen for å jobbe, men bodde der de jobbet. Gatene ble navngitt etter håndverkernes yrker. I gamle byer var det Oruzheinye, Myasnitsky, Kuznetsky gater. Disse eldgamle navnene er fortsatt bevart i Moskva. Noen ganger ble hele byer oppkalt etter yrket til innbyggerne deres. For eksempel byen Bronnitsy nær Moskva!

Nå får ikke alle yrker plass på én veranda. Det er allerede mange tusen av dem. Og nye dukker opp hele tiden. Mange yrker blir nå undervist i spesielle institutter. (Men først må du fortsatt fullføre skolen!)

Yrke De kaller noe som gjøres hver dag og som er nyttig for andre mennesker. Yrket krever spesiell opplæring. Hvert slikt tilfelle har sine egne regler. For eksempel må en snekker vite hvordan man holder et fly og hvordan man fjerner spon. Fiolinisten har andre regler. En fiolinist må kunne holde en bue i hendene, ikke et fly. Selvfølgelig er fiolinen laget av tre, men det er ikke sponene som må fjernes fra den. Fiolinisten beveger baugen langs strengene og produserer musikalske lyder.

Hvert yrke har sine egne verktøy (som en snekker har et fly, og en musiker har en bue). Noen yrker krever svært komplekse maskiner. For en pilot - et fly, for en kaptein - et skip, for en vitenskapsmann - en datamaskin.

Hvordan velge et yrke?

Det er veldig viktig at du trives med arbeidet. Først da kan du bli en mester i ditt håndverk.

La oss si at en person elsker naturen. Da vil han like arbeidet til en geolog, agronom, gartner, grønnsaksdyrker, veterinær, gjeter, melkepike, bonde, fiskebonde, skogbruker, viltvokter eller biolog. Nesten alle som senere valgte slike yrker elsket alt levende som barn. var unge mennesker. De samlet inn samlinger. Kultiverte planter ble dyrket hjemme eller i hagen og bedene. Tok vare på kjæledyr.

En annen person er interessert i alt relatert til mennesker. En slik person liker å være reiseleder, lærer, barnepike, trener, pedagog, servitør, selger, kasserer, etterforsker, dommer, bibliotekar. Nå for tiden har et nytt yrke dukket opp – leder.

Hva med teknologi? Er ikke dette interessant? Det er så mange viktige og nyttige ting å gjøre for de som elsker biler og mekanismer! Teknologi er en svært kompleks og ansvarlig sak. Du må kunne teknikken veldig godt. I dyktige hender er enhver maskin eller mekanisme en fantastisk hjelper. I feil hender er dette et forferdelig onde. Det finnes mange forskjellige yrker innen teknologi.

Det er én ting å behandle materialer. For å gjøre dette må du vite alt om egenskapene til dette materialet. Du må vite hvordan du bruker de riktige verktøyene. Metaller behandles av dreiere, borere og fresere. Snekkere og snekkere bearbeider tre. Skinn produseres av garvere. Spinnere lager tråd av bomull, ull og silke. Vevere lager stoffer av disse trådene... Og alle disse yrkene er relatert til teknologi!

Og hvor mange yrker er det der du må sette sammen noe nyttig av ferdige deler! Dette er en aktivitet som mange barn liker. Svært små barn samler pyramider fra fargede ringer. Større barn leker med byggesett. Barn elsker å samle bilder fra fargede deler. Voksne montører setter sammen hus og broer fra enorme deler. De får hjelp av enorme tårnkraner og andre maskiner. En klokkemontør sitter i en koselig stol og setter sammen en veldig presis mekanisme av bittesmå deler - en klokke. Monteringsmekanikere monterer biler, traktorer og verktøymaskiner.

Hva med arbeid innen transport? Det er så mange yrker her at det er umulig å telle alle. Sjåfører, traktorførere, vognførere, piloter, kapteiner frakter folk fra sted til sted på vei, med fly og vann. Og det finnes også mobile maskiner som gravemaskiner, bulldosere og skurtreskere! Hver slik maskin må være godt kjent slik at den er nyttig og ikke forårsaker skade.

Hva hvis en av disse maskinene svikter? Hvem skal behandle henne? Doktor? Veterinær? Vel, selvfølgelig ikke! Det finnes reparatører og justeringer for dette.

Og er ikke moderne elektronisk teknologi interessant? Hvilken gutt drømmer ikke om å kontrollere en datamaskin eller til og med et romskip? Har du sannsynligvis allerede prøvd å slå på TV-en eller radioen? Hvem reparerte dette utstyret etter deg? Vet ikke?

Det er også en veldig kompleks og interessant teknikk for vitenskapelig arbeid. Mikroskop, for eksempel. Du kan til og med se ett molekyl i den. Eller et teleskop. Du kan se den fjerneste stjernen gjennom den.

Men la oss la teknologien ligge til side for nå... Alle barn elsker å drømme, høre på eventyr og tegne alt i verden. Det er mange voksenyrker hvor det ikke umiddelbart er klart hva en person driver med. Han sitter ved skrivebordet sitt. I nærheten ligger et papirark og en blyant. Ingen dyr, ingen planter, ingen maskiner, ingen andre mennesker. Og mannen er opptatt. Han jobber, som de sier, av pannesvetten. Hva er det han gjør? Hva slags yrke er dette – å sitte ved et bord? Kanskje er dette en forfatter, eller kanskje en regnskapsfører eller en kryptograf. Du kan ikke gjette det bare ved å se på det!

Det finnes mange slike yrker. For å få ting til å fungere, trenger du en veldig presis plan. Og en veldig nøyaktig beregning. I dag hjelper spesielle maskiner - datamaskiner - folk med å lage planer og utføre beregninger. De kalles til og med «kunstige hjerner». Programmerere hjelper til med å betjene disse maskinene.

Det er mange yrker - tusenvis! Men blant dem er det flere dusin som folk verdsetter og respekterer spesielt. En dag i året regnes som en ferie for slike yrker!


Voksne spør ofte barna hva de vil bli når de blir store. Vanligvis nevner barn et av yrkene de kjenner, som virker mest attraktivt. Valget er ofte påvirket av ytre egenskaper. Mange barn drømmer om å bli selgere i en godteributikk. På grunn av mangel på kunnskap forstår ikke førskolebarn at selgeren ikke fritt kan spise søtsaker bare fordi han selger det.

I førskolealder er det for tidlig å drive karriereveiledning, siden ikke alle barnets tilbøyeligheter og evner ennå er avslørt. Det er imidlertid nødvendig å introdusere folk til mangfoldet av yrker, deres egenskaper og fordelene de gir andre mennesker.

Å danne en respektfull holdning til ethvert arbeid er en viktig del av etisk opplæring i førskolealder. Spill med karakterer fra visse yrker bør oppmuntres. Samtidig kan du komplettere disse bildene med leketøysattributter. Barn lærer hvordan de skal manipulere dem riktig.

I store byer blir interaktive barnebyer populære, der barn kan prøve seg i forskjellige yrker og til og med tjene lokale penger.

Det vil være nyttig for barn å lære litt om «feil» side av yrket. De vil forstå at den samme selgeren er ansvarlig for produktet sitt og kan selvfølgelig ikke ta det gratis. Førskolebarn lærer om mangfoldet av yrker. Profesjon står bak ethvert fenomen, hendelse og gjenstand i hverdagen.

Hver gjenstand er resultatet av arbeidet til en person. Det er derfor du må behandle ting med forsiktighet, ikke søppel på gaten, ikke skade eiendom osv.

Arbeider om lærere

A. Platonov. "Fortsatt mamma"

En historie om en gutt som går på skolen for første gang. Verket beskriver en bygdeskole der barn i ulike aldre undervises i samme klasse.

Du kan ha en samtale om verdien av utdanning, for tidligere måtte barn reise ganske lang avstand for å komme til skolen.

Hovedpersonen i historien er læreren. Hun behandlet den nye studenten med varme. Dette er et eksempel på en snill og klok lærer. Hun fant veien til hjertet til en liten, redd gutt.

A. Barto. "Vi lekte flokk i går"

Et dikt om et yrke nærmere førskolebarn - en lærer. Handlingen er enkel - barna begynte å leke flokk, løpe og rope. Læreren fant raskt en vei ut av situasjonen ved å bli med i spillet og bli en «gjeter». Hun tok med seg «kyrne» hjem.

For barnehagelærere er tilnærmingen til barn og evnen til raskt å finne kreative løsninger svært viktig.

V. Raskin. "Hvordan far gikk på skolen"

Verket er hovedsakelig dedikert til gutten som senere ble forfatterens far. Men i de morsomme historiene om spøkene til lille pappa, er det en lærerskikkelse og en beskrivelse av skolelivet.

Historiene passer for eldre førskolebarn og yngre skoleelever.

Jobber om leger

Lege er et veldig viktig yrke. Barn er en av de første som møter henne, for det er legen som følger dem nesten fra fødselen. De små tiltrekkes av medisinflaskene, stetoskopet og den hvite frakken. Legespillet er et av de mest favorittene blant førskolebarn.

Noen førskolebarn er redde for leger. Å lese verk om dette edle yrket vil hjelpe barn med å takle frykten.

K. Chukovsky. "Aibolit"

Den mest kjente og kjære legen i alle generasjoner. Han helbreder dyr. Men de mener barn. Aibolit er lydhør, alltid klar til å hjelpe, og dyrene er ham veldig takknemlige for arbeidet hans.

D. Herriot. "Fra memoarene til en landlig veterinær"

En veterinær er en lege som behandler dyr. Boken til den engelske forfatteren D. Herriot forteller historien om begynnelsen på karrieren til en landlig veterinær. Barn vil lære interessante detaljer om dyr og også bli kjent med arbeidet til en veterinær.

Boken er skrevet på et tilgjengelig språk og vil være interessant for barn fra 6 år.

L. Razumova. "For injeksjoner, for injeksjoner!"

Et dikt fra en barneleges perspektiv. Legens arbeid er beskrevet av ham selv. Ansvar er kort omtalt. Legens skikkelse fremkaller ikke frykt, tvert imot fremstår hun som velvillig og imøtekommende. Diktet anbefales for å lindre angst før du besøker klinikken for noen barn.

En positiv holdning hjelper til med å overvinne frykten for å gå til legekontoret.

Dikt om andre yrker

V. Majakovskij. "Hvem skal være?"

Et dikt for barn om et vanskelig yrkesvalg. Hovedpersonen går gjennom forskjellige yrker i tankene hans, og bestemmer seg for hva han skal bli. Blåsnippyrker er også berørt. Hvert yrke har sine fordeler. Både yrkene som lege, pilot og en enkel arbeider eller konduktør er gode.

O. Povesjtsjenko. “Problemer kom uventet...”

Dikt om det edle og farlige yrket brannmann. Forfatteren legger vekt på hvilke egenskaper en brannmann bør ha. Dette yrket krever mot, mot og utmerket fysisk form.

N. Ivanova. "Vi gutter elsker havet"

Et dikt om sjømannsyrket. En sjømann er et ganske vanskelig yrke, fordi du må tilbringe mye tid til sjøs på et skip. Imidlertid mister hun ikke attraktiviteten sin på grunn av muligheten til å vise sine beste menneskelige egenskaper og se verden.

E. Semiletova. "Vi bygde en rakett ..."

Et dikt om å leke astronauter for barn. Gutta bygde en "ekte" rakett av sand og skulle fly ut i verdensrommet da regnet begynte å pøse ned. Barn drømmer om å bli astronauter. Reisen deres begynner i sandkassen.

V. Talyzin. “Vederen hilser meg med renslighet...”

Fra diktene kan du lære om det vanskelige yrket som vaktmester. Til tross for at dette yrket for tiden er "uetterspurt" blant barn og unge, er det ekstremt viktig.

Diktet lærer barn å respektere arbeidet til en vaktmester. Takket være folket i dette yrket er gatene rene og komfortable.

O. Povesjtsjenko. "Jeg skal fortelle dere..."

Dikt om bondeyrket. Dette er en person som dyrker frukt og grønnsaker. Jordbruk er et nødvendig og interessant yrke som gir barn og voksne mange nyttige produkter.

O. Emelyanova. "Det er vanlig at en byggherre..."

Et dikt om byggherrers hverdag. Deres faglige ansvar er kort beskrevet.

Bygg er et svært relevant yrke i den moderne verden. De bygger stadig flere hus slik at folk kan bo i dem.

Det er verdt å merke seg at barnehageprogrammet i hovedsak dekker yrkene til statsansatte og blåsnippjobber.

Verden står ikke stille, og i løpet av de siste 15 årene har det dukket opp mange nye yrker som ikke dekkes i statlige programmer.

Disse er programmerere, webdesignere, animatører, markedsførere, kosmetologer og mange andre. Resultatene av arbeidet deres har lenge vært en del av hverdagen. Barn bør også bli fortalt om dem. Datateknologien utvikler seg raskt, og det er sannsynlig at relaterte yrker vil fortsette å være etterspurt i fremtiden.

Å lese verk om yrker i førskolealder vil utvide horisonten til førskolebarn betydelig. Kunnskap om mangfoldet av yrker vil tillate deg å bestemme ønsket aktivitetsfelt i fremtiden.

For referanse:

Materialet ble utarbeidet av Federal Educational Service "InPro" ® (Ministry of Education and Science License 22L01 No. 0002491). Vi forbereder barn til skolen i hele Russland i 40+ sentre og online, inkludert i byen. Klasser i byen din.

Gratis hotline: 8 800 250 62 49 (fra 6 til 14 Moskva-tid).

Støtt prosjektet - doner 49 rubler. gjennom sikker pengeoverføring fra Yandex:

  • "I kontakt med":

For å gjøre det lettere for en tenåring, når han vokser opp, å bestemme hva slags arbeid han skal gjøre, er det viktig å fortelle ham i barndommen om den mangfoldige verdenen av håndverk.

Barn begynner å bli fortalt i detalj om yrker bare på videregående, slik at de kan bestemme hvor de skal gå for å studere videre. Det viser seg at skoleårene, tiden da hovedbeholdningen av ferdigheter og kunnskap dannes, passerer målløst.

Foreldre kan vise yrkeskort til barnet sitt allerede fra to år. Du kan kjøpe dem i en butikk eller laste dem ned på nettet og skrive dem ut. Slik oppdragelse vil utvide barnas horisont og forbedre sosial tilpasning.

Å bestemme ditt kall vil gjøre det mulig å bevisst nærme seg valg av spesialitet i fremtiden. Dette er veldig viktig for en persons fulle eksistens, siden arbeid opptar det meste av hans bevisste liv.

Hvordan snakke om yrker

Det er mange måter å lære om verden av forskjellige håndverk med barna dine: fargeleggingsbøker, tegneserier, bøker, samtaler om et emne som interesserer barnet.

Det er viktig å huske at når du beskriver en spesialitet, kan du ikke uttrykke en negativ holdning til den. Din oppgave er å gjøre historiene dine interessante, forståelige og informative. La førskolebarn trekke sine egne konklusjoner om fordeler og ulemper ved ulike kall.

En historie om arbeidet til en mor, far eller bestemor vil være interessant for barnet. Når du går på gaten kan du se representanter for ulike yrker: byggherrer, vaktmester, sjåfør, selger, etc. Historien om særegenhetene ved arbeidet til disse menneskene kan ledsages av et tydelig eksempel.

Et objekt av barns nysgjerrighet kan også være en gjenstand laget av en mester: en vakker utskåret krakk, en smidd lysestake eller en glassvase. Denne begynnelsen av historien, drevet av et barns spørsmål, sikrer at du blir lyttet nøye til.

Ikke misbruk tid og formidle den mest interessante informasjonen. For å rettferdiggjøre en slik nysgjerrighet er det en god idé for foreldre å lære mer om ulike spesialiteter selv. For barn kan informasjon gis ikke bare av foreldrenes historie, men også fra andre kilder.

  • Tegneserier. Barn i eldre førskolealder vil være interessert i å se tegneserier. Du kan laste ned tegneserier for barn på Internett som inneholder beskrivelser av yrker.

I dem vil snille eventyrkarakterer introdusere førskolebarn til folks spesialiteter på en leken måte. Gode ​​tegneserier med poesi ble laget tilbake i sovjettiden.

  • Fargeleggingssider. Du kan bruke fargeleggingsbøker fra du er fire år. Mens du fargelegger bilder med barnet ditt, fortell ham om arbeidet som er avbildet. Det er fargeleggingsbøker med dikt.

  • Bilder. Førskolebarn kan læres om håndverk ved hjelp av temabilder. Bildene kan inneholde bilder av personer med ulike spesialiteter. Bildene kan skildre arbeidsplassen og arbeidsverktøyene til representanter for forskjellige profesjoner.

  • Spill. For førskolebarn er spill det viktigste middelet til å gjøre seg kjent med den omkringliggende virkeligheten. Fra rundt tre år er barn interessert i å leke, prøve forskjellige roller.

Dette kan brukes ved å supplere historier om yrker med spillelementer. Du kan spille brettspill med barn i eldre førskolealder: lotto, bilder knyttet til alfabetet, tegne puslespill osv.

  • Bøker. Det finnes mange flotte bøker for barn om forskjellige yrker. Dette kan være barneeventyr eller dikt. Mange av dem kan lastes ned gratis på Internett.

Hvordan snakke om yrker i barnehagen

Klassene kan startes med barn på to år. For å gjøre dette, bruk en historie i bilder. Barn får den enkleste og mest tilgjengelige kunnskapen. For eksempel:

  • en lege i hvit frakk jobber på et sykehus, han behandler mennesker;
  • en lærer jobber på en skole, han underviser skolebarn;
  • en frisør klipper folks hår i en frisørsalong;
  • en sjømann seiler på et skip;
  • sjåføren kjører bilene;
  • en pilot flyr fly;
  • en politimann beskytter mot kriminelle;
  • en vaktmester med kost feier gården;
  • selger selger i butikk o.l.

Læreren snakker om alle yrker som nødvendige, viktige og respekterte. Barn lærer mer om hvordan arbeidet til forskjellige mennesker er ved å spille spill, se tegneserier og fargelegge fargebøker i eldre alder.

Profesjonskort vil bidra til å gjennomføre klasser med barn i eldre grupper av førskoleutdanning. Ved å bruke dem kan du utføre små forestillinger.

Hvert barn, uten å se, trekker et kort som inneholder en beskrivelse av en spesialitet. Han må skildre foran andre barn hva personen på bildet hans gjør. Den hvis improvisasjon barna kan gjette raskest, vinner.

En leksjon med barn i seniorgruppen i førskolealder kan gjennomføres som en interessant utstilling av yrker. Foreldres hjelp vil være nødvendig for å forberede dette arrangementet.

De må ta bilder av arbeidsplassen sin og skrive noen setninger som beskriver arbeidet de gjør. I løpet av en leksjon i barnehagen skal barna kunne fortelle alle om hva mødrene og fedre gjør.

LÆRER

En lærer er en person som oppdrar og underviser barn i barnehagen. Læreryrket er viktig og nødvendig. Han må elske og forstå barn.

I barnehagen organiserer læreren leker med barn, lærer dem å tegne, skulpturere, klippe ut av papir, designe og lage. Læreren leser bøker for barna, forteller dem eventyr, lærer dem dikt, gåter og tellerim, introduserer dem for verden rundt dem, lærer dem å elske naturen og respektere de eldste.

Om morgenen, når barna kommer til barnehagen, gjør læreren øvelser med dem - dette er enkle, men veldig nyttige fysiske øvelser.

Læreren lærer barna å vaske seg, kle av og på, bruke bestikk riktig, og lærer barna regler for etikette. Mens han forbereder barna på turen, hjelper han barna med å kle på seg, knytte skjerf og feste knapper.

Læreren ser relasjonene til barna i gruppen, vet hvem som er lydhør, vennlig, som liker å klage, hvem som starter krangel og krangler. Gjennom sin oppførsel og samtaler påvirker læreren barn, prøver å undertrykke manifestasjoner av dårlige egenskaper i dem og dyrke gode.

I de eldre gruppene i barnehagen forbereder læreren barna på skolen: han introduserer dem for tall, bokstaver, lærer dem å telle og skrive historier.

En lærer er en snill, oppmerksom, omsorgsfull person som er veldig glad i små barn.

Ordforrådsarbeid:lærer, bestikk, etikette, sympatisk, dårlige egenskaper.

Handlingsnavn:utdanner, underviser, forteller, hjelper, spiller, synes synd på, leser, viser, forklarer, introduserer, engasjerer...

Navn på personlighetstrekk:snill, kjærlig, munter, rettferdig, oppmerksom, omsorgsfull, streng, tålmodig...

Mysterium

Som alltid leker med barn,

Leser smarte bøker,

Tar med barna på tur

Og legger ham til sengs?

(Lærer)

Olga Pavlovna

Hvem vil fortelle deg alt:

Hvorfor tordner det?

Hvordan fungerer fabrikkene?

Og hva slags maskiner finnes det?

Og om hvordan gartnere

Planting av blomsterbed

Og om nord og om sør,

Og om alt som er rundt,

Og om kull og gass,

Om taigaen og Kaukasus,

Om bjørnen, om reven

Og om bærene i skogen?

Hvem skal lære deg å tegne?

Bygg, sy og broder,

Etter å ha satt barna i en sirkel,

Les et dikt til dem

Han vil si: "Lær det selv,

Og så les det for moren din.»

Hvem vil finne ut av det nå?

Hvorfor kjemper Oleg?

Hvorfor har Galya og Nina

Han tok bort hekkende dukke,

Hvorfor en elefant laget av leire

Brakk Misha det med en gang?

Dette er læreren

Dette er Olga Pavlovna.

Olga Pavlovna elsker

Alle gutta mine

Veldig Olga Pavlovna

Elsker barnehage.

JUNIOR LÆRER

En ungdomslærer er en hjelpelærer i en barnehage, eller på annen måte en barnepike. Unglæreren tar seg av barna og passer på dem. Barnepiken må være snill, omsorgsfull, hardtarbeidende og lydhør.

I barnehagen dekker hjelpelæreren bordet, ordner oppvasken vakkert, mater barna, vasker oppvasken og gulvet og tørker støv.

Lærerassistenten skifter barnas håndklær og sengetøy, og sminker pent opp barnesengene. Takket være barnepikens arbeid er gruppen alltid rene og komfortable.

Mens de forbereder barna på tur, hjelper ungdomslæreren dem med å kle på seg, knytte skjerf og feste knapper. Når barna kommer tilbake fra tur, hilser han varmt på barna og hjelper dem å kle av seg.

Når læreren jobber med en undergruppe av barn, leker barnepiken med resten av barna, leser bøker og snakker.

Arbeidet til en ungdomslærer er svært nødvendig i barnehagen.

Ordforrådsarbeid:mopp, sengetøy, hjelper, hardt arbeidende.

Handlingsnavn:vasker, rydder, dekker til, hjelper, tørker, legger bort, skifter, prater, leker, leser...

Navn på personlighetstrekk:snill, hardtarbeidende, omsorgsfull, kjærlig barn, oppmerksom, kjærlig, ansvarlig, tålmodig, lydhør...

Mysterium

Hvem skal hjelpe læreren?

Alt i gruppen vil bli ryddet opp,

Han skal mate barna, legge dem i seng,

Vil alt være i orden?

(barnepike. ungdomslærer)

En historie om barnepiken vår

Barnepiken vår er bare flott,

Han prøver hele dagen for oss:

Frokost serveres om morgenen,

Så legger han fra seg oppvasken,

Alt skal vaskes og tørkes av

Og han vil gjenopprette orden.

Han vil kle oss for en tur,

Kommer vi fra gaten, vil han kle av seg.

Lunsj tas med fra kjøkkenet

Og igjen vil han legge bort oppvasken.

Han vil spre alles seng -

Barn trenger å sove på dagtid.

Her står vi opp etter søvn,

Og barnepiken hadde med seg en ettermiddagsmatbit.

Travelt arbeid -

Ta vare på små barn:

Du må rydde opp etter dem

Om nødvendig, kjærtegn

Kle av eller kle, vask

Dekk oppvasken, gulvet og bordet...

Barnepike - hjelpelærer,

Det fungerer bare kjempebra!

Ordspråk

Orden er sjelen til alt

SYKEPLEIER

En sykepleier er en legeassistent som tar seg av syke mennesker og hjelper til med å behandle dem.

Sykepleieren må ha nødvendig kunnskap og ferdigheter innen ulike medisinske felt: kunne behandle et sår på riktig måte, legge på bandasje, gi en injeksjon og utføre andre medisinske prosedyrer. Sykepleieren må følge legens anvisninger.

I barnehagen overvåker en helsesøster barnas helse: undersøker dem, veier dem og måler høyden, og gir vaksinasjoner. Hun lager en meny for hver dag slik at kokken lager deilig og sunn mat.

Sykepleierkontoret har nødvendig utstyr: høydemåler, vekter, sprøyter, ulike medisiner, vitaminer.

Sykepleieren bruker alltid hvit frakk og hvit caps. Hun må være tålmodig, snill, disiplinert og observant.

Ordforrådsarbeid:sykepleier, stadiometer, vekter, meny, sprøyter, vaksinasjoner, prosedyrer, medisin, vitaminer.

Handlingsnavn:behandler, setter, veier, måler, sjekker, undersøker...

Navn på personlighetstrekk:snill, oppmerksom, tålmodig, omsorgsfull, observant, kjærlig, disiplinert...

Mysterium

Etter sykdom skal han møtes

Og hilser vennlig.

Mål alles høyde og vekt,

Og han vet hvem som sover og spiser hvordan.

Og hvis et barn plutselig får hodepine,

Han vil umiddelbart skynde seg å hjelpe. Hvem er dette? ...

(Sykepleier)

Sykepleier

jeg er en sykepleier

Friske og syke mennesker trenger:

Her er en injeksjon, en pille -

Medisinsk godteri.

Jeg behandler barna mine hos en lege

På det hvite kontoret,

Slik at du trygt kan gå til legen

Små barn!

Og i barnehagen vår

Jeg skal måle høyden og vekten din.

Jeg skal vaksinere alle barn

Og jeg vil tvinge deg til å være sunn!

KOKK

En kokk er en person som lager mat. Han vet hvordan han skal lage deilig og appetittvekkende, vakkert dekorere enhver rett: salat, kake.

I barnehagen lager kokken ulike retter på kjøkkenet. Han lager supper, grøter, kompotter, frites koteletter, pannekaker og kjøtt. Kokken vet hvordan man baker deilige paier og boller. Når en kokk lager mat på kjøkkenet, sprer deilige lukter seg rundt. Kokken bruker komfyr og ovn for å lage mat. Kokkens "assistenter" er en kjøttkvern, en potetskreller, en brødkutter og en deigmikser. Maten tilberedes etter oppskrifter. Fra kokkens hender kommer første, andre og tredje rett, salater og bakverk til barnas bord. Det er viktig ikke bare å tilberede rettene riktig, men også å dekorere rettene vakkert, slik at selv bare synet av dem vil vekke appetitten din.

Kokken må ha god hukommelse. Han vet og husker hvordan man tilbereder visse retter, hvor mye og hvilken mat man skal ha i, hvilket tilbehør som skal serveres til koteletter, kylling, fisk og kjøtt.

Mat må tilberedes under sterile forhold. Derfor har kokken alltid på seg en hvit kappe og caps.

En kokk er en person som elsker å lage mat, viser fantasi og påfunn; han må ha en subtil luktesans og velutviklede smakssanser.

Ordforrådsarbeid:kjøttkvern, brødskjærer, potetskreller, komfyr, retter, bakst, appetitt, tilbehør, sterile forhold, luktesans, smak, fantasi.

Handlingsnavn:kokker, pommes frites, kutt, salter, skreller, baker, kokker...

Navn på personlighetstrekk:hardtarbeidende, snill, omsorgsfull, ryddig, tålmodig...

Mysterium

Hvem er mester i kålsuppe og borsjtsj?

Og grønnsaksgryte?

Han vil koke oss en deilig kjøttkraft,

Han kan bake en kake

Og han skal steke koteletter til oss.

Hvem er han? Gjett det, barn!

(Kokk)

kokk

Gi kokken følgende ingredienser:

Kjøtt, fjærfe, tørket frukt,

Ris, poteter... Og så

Deilig mat venter på deg.

kokk

En kokk går rundt i en lue

Med en øse i hånden.

Han lager lunsj til oss:

Grøt, kålsuppe og vinaigrette.

Om kokken

Det er alltid hyggelig for folk å spise når maten er deilig.

Og gode kokker har alltid velsmakende mat.

De jobber sannsynligvis middagen sin som trollmenn,

Og det ser ut til at det ikke er noen hemmeligheter, og alle rettene er deilige:

Stek, fisk, vinaigrette, okroshka og borsjtsj,

Salat, koteletter og omelett, og boller, og kålsuppe.

Alt er alltid ferskt med dem, som det skal være,

Mat kan ikke brenne seg og må ikke bli kald.

Når jeg kom til lunsj, spiste jeg denne suppen,

Jeg svelget nesten skjeen, jeg spiste nesten tallerkenen!

Det er derfor de skynder seg for å se dem, gå på middag med dem,

Og de takkes lenge for dette deilige arbeidet.

Ordspråk

Det er ikke ovnen som mater, men hendene.

Det du baker er det du spiser.

En god kokk er verdt en lege.

SJÅFØR

En sjåfør eller sjåfør er en person som kjører et kjøretøy: en bil, buss, lastebil, etc. Dette yrket er veldig interessant og nødvendig.

Sjåføren av en bil eller buss frakter folk, og en lastebilsjåfør frakter diverse varer. Lastebiler brukes til å transportere grønnsaker, korn, høy og dyr i landlige områder. I byen leverer lastebiler mat og industrivarer til butikker.

Føreren må kjenne bilens struktur godt, kjøre den dyktig, må kunne reparere motoren, pumpe opp hjulene, kjenne kjørereglene og aldri bryte dem. På bensinstasjoner fyller sjåføren bilen med bensin eller bensin.

Mange sjåfører jobber med kollektivtransport - trikker, busser, trolleybusser. Før de går inn i sporene blir disse kjøretøyene kontrollert av mekanikere, og sjåføren undersøkes av lege. Sjåføren skal være frisk! Tross alt er han ansvarlig for mange menneskers liv. Ved stopp trykker sjåføren på en spesiell knapp og åpner dørene. Noen passasjerer går av bussen, mens andre går inn.

Føreren må ha utmerket hukommelse, utholdenhet, styrke, god helse og utmerket syn. Han må skille alle lyssignaler og ha utmerket hørsel.

Ordforrådsarbeid:sjåfør, trafikkregler, offentlig transport, motorvei, mekaniker, bensinstasjon.

Handlingsnavn:kontrollerer, bærer, transporterer, presser, sjekker, fyller, reparerer, reparerer, pumper opp, ser...

Navn på personlighetstrekk:sterk, modig, sunn, oppmerksom, ansvarlig, dyktig, disiplinert, lydig, taktfull, kompetent...

Mysterium

Hvem kjører bil dyktig?

Dette er tross alt ikke ditt første år bak rattet?

De stramme dekkene rasler litt,

Hvem kjører oss rundt i byen?

(sjåfør. sjåfør)

Om sjåføren

Sjåføren jobbet hele dagen,

Han var sliten, han var støvete.

Han bar murstein til en byggeplass,

Han var med på å bygge huset.

Og nå tar han meg med til vaskehallen

Din egen enorme dumper.

Sjåfør

Og igjen en lang vei,

Og himmelens kuppel er blå.

Han vil reise mye,

Men han ønsker fortsatt ikke å pensjonere seg.

Han husker nok knapt

Hvor mye last for landet

Han fraktet; de ventet på dem overalt,

Og alle trengte dem.

Han snakker ofte med latter

Uten å se opp fra rattet:

«Jeg har sirklet jorden rundt fem ganger,

og jorden er liten for meg.

Jeg er veldig fornøyd så langt

Enten jeg kjører eller sjåføren.»

Lastebilen min

Det er en stor lastebil! Jeg er vant til å kjøre den

Jeg bærer lass på den hvis de skal bygge nytt hus.

For alle maskiner er han en maskin - en ekte koloss!

Han bærer murstein, sand, han kunne flytte et fjell!

Hele dagen vi er alene med ham, er jeg i cockpiten bak rattet.

Han er lydig, som om han lever, som om han var min kamerat.

Jeg slår stille på musikken og snurrer på rattet,

Enten det regner eller snør, vi går, vi går fremover!

Ordspråk

Mesterens arbeid er redd.

Altmuligmann.

EKSPEDITØR

En selger er en person som selger oss forskjellige ting og produkter. Salgsyrket er delt inn i flere spesialiteter. Det er selgere av non-food produkter (klær, sko, møbler, bøker, elektrisk utstyr, husholdningsartikler) og selgere av matvarer (grønnsaker, frukt, bakeri, godteri og andre varer).

Selger jobber i butikken. Han må kjenne sitt produkt godt, dets egenskaper, huske priser, størrelser, plassering av varer. Det betyr at selger trenger et godt faglig minne.

I en vanlig butikk står selgeren bak disken. Han veier varene på en vekt og forteller kjøperen prisen. Kjøper betaler varekostnaden i kassen, gir selgeren en kvittering, mottar ønsket produkt i retur. Selger hjelper til med å pakke matvarene.

Det er nye butikker - supermarkeder. Der er alle varene åpne i hyllene, kjøper går og velger selvstendig ut de han trenger, og betaler ved avreise. I supermarkeder fungerer selgere som konsulenter: de hjelper kundene med deres valg, forklarer formålet med produktene og viser hvor det ønskede produktet befinner seg.

Selgere har egen kjeledress, som skal være ren og pen. Men det viktigste for en selger er en snill, respektfull holdning til mennesker, høflighet, takt og et sjarmerende smil.

Ordforrådsarbeid:selger, kjøper, supermarkeder, arbeidsklær, disk, kasseapparat, sjekk, takt, sjarmerende, konsulent.

Handlingsnavn:selger, veier, teller, pakker, gir råd, viser...

Navn på personlighetstrekk:høflig, oppmerksom, taktfull, snill, tålmodig...

Mysterium

Hvem selger produkter?

Melk, rømme, honning?

Hvem selger oss støvler?

Sko og sandaler?

De kjenner alle varene

Ikke kast bort tiden

Butikkene er flotte.

Hvem er dette? ...

(Selgere)

Selgere

Vi går alle i butikker. Selgere i butikker

De selger oss appelsiner, kaffe, te og godteri.

Og poteter, gulrøtter, rødbeter, løk og agurker

Selgerne kommer raskt, høflig og behendig til oss.

Dette er hva et yrke er, og det er tross alt ikke forgjeves,

Jentene våre spiller "Shop" og "Sellers".

"Hva vil du?" - de finner ut: «Vil du ha kål? Ogurtsov?

Kanskje kaffe eller te? Det er pølse, skinke...”

Dette er hva et yrke er, alle trenger det alltid.

VASKERE

En vaskedame er en person som vasker, tørker og stryker klær. Arbeidet til en vaskeri er hardt, men veldig nødvendig for andre mennesker.

I barnehagen vasker vaskekonen håndklær, sengetøy og badekåper.

Rommet hvor en vaskedame jobber kalles et vaskerom. Det er et badekar for bløtlegging av klær, en vaskemaskin for vask og en sentrifuge for å snurre klær.

Etter vask legger vaskekonen det våte tøyet i en spesiell tørketrommel, og om sommeren kan du tørke tøyet ute. Når tøyet er tørt, stryker vaskedamen det og bretter det pent sammen.

Takket være vaskedamens arbeid tørker barna i barnehagen seg med rene håndklær, sover på friskt sengetøy, og ansatte bruker rene badekåper. Vaskedamen sørger for at alt sengetøy alltid er rent og friskt.

For å vaske klær trenger du vaskepulver, vaskesåpe og hansker. Husholdningsapparater gjør vaskedamens arbeid lettere: vaskemaskin, sentrifuge, strykejern.

En vaskeri må være en hardtarbeidende, flittig, ansvarlig og ryddig person.

Ordforrådsarbeid:vaskeri, vaskeri, vaskemaskin, sentrifuge, strykejern, vaskepulver, tørketrommel, barnehagepersonale.

Handlingsnavn: bløter, vasker, vrir ut, slår på, heller, tørker, stryker, bretter, rister av...

Navn på personlighetstrekk:hardtarbeidende, ryddig, omsorgsfull, snill, flittig, ansvarlig, tålmodig...

Mysterium

Hvem skal vaske klærne våre?

Slik at det er rent,

Tørker og jevner ut

Og stryke den?

(vaskerinnen)

Vaskemaskin

Vaskemaskinen elsker å jobbe,

Han er veldig stolt av arbeidet sitt.

Hun sier til Belew: «Hei, dere skitne gutter!

Bleier, T-skjorter, bukser og skjorter!

Jeg inviterer deg til trommelen min, din skitne kar,

Jeg vasker av flekker og skitt med pulver.

Jeg skal ordne et godt bad med lin,

Eieren vil sette pris på arbeidet mitt!»

Jern

Elektrisk jern -

En pålitelig venn for klesvask.

Han flyter på klær

Som en varm dampbåt.

Det gjenstår for oss, folkens,

Beundre resultatet:

Alt sengetøyet har blitt fantastisk

Veldig glatt og vakkert!

Ordspråk

Orden er sjelen til enhver virksomhet.

Den som elsker å jobbe kan ikke sitte stille.

GATEFEIER

En vaktmester er en person som holder gatene og gården rene. Arbeidet til en vaktmester er nødvendig og krever respekt.

I en barnehage feier en vaktmester lekeplasser, samler søppel, vanner sand og arealer og klipper gresset. Om høsten raker en vaktmester opp falne løv og fjerner dem fra områder. Om vinteren rydder en vaktmester snø fra stier og fjerner snø fra områder. Han sørger for at gården alltid er ren og vakker.

For å jobbe trenger en vaktmester en kost, en spade, en rive, en vogn, en vannslange og hansker. Om vinteren kan han bruke snøfreser for å gjøre arbeidet lettere.

En vaktmester må være en hardtarbeidende, omsorgsfull, sterk, sunn og disiplinert person.

Ordforrådsarbeid:vaktmester, kost, rive, vogn, snøfreser.

Handlingsnavn:feier, renser, raker, vanner, trimmer, samler opp, setter bort...

Navn på personlighetstrekk:hardtarbeidende, ryddig, omsorgsfull, snill, sterk, disiplinert, ansvarlig, tålmodig...

Mysterium

Måker snø

Feier gården med en kost.

Dere gjettet det

Hvem holder ting rent?

(Gatefeier)

gatefeier

Vaktmesteren vil stå opp ved daggry,

Snøen skal ryddes i gården.

Vaktmesteren vil fjerne søppelet

Og isen vil drysse sand.

Rake

Rake med en kloret pote

Fjern søppel rent

Fjorårets gress

Og falt løv.

Skuffe

Vaktmesteren har det, folkens,

Et verktøy for å hjelpe er en spade.

Han graver bakken med den,

Snø fjernes om vinteren.

En vaktmester trenger en spade:

Det gjør arbeidet lettere.

Ordspråk

Den som elsker å jobbe kan ikke sitte stille.

Uten dyktighet har ikke styrke noe med det å gjøre.

DOKTOR

En lege er en person som behandler mennesker for alle slags sykdommer.

Dersom pasienten ikke kan komme til legen selv, går legen til ham og yter bistand på stedet. Det er derfor bilen som kjøres av en lege kalles en "ambulanse".

Leger er forskjellige: terapeuter behandler alle sykdommer, tannleger behandler tenner, barneleger - eneste barn, otolaryngologer - ører, hals, nese, nevrologer - nerver, øyeleger - øyne, hudleger - hud.

Legeyrket er veldig vanskelig. Det krever mye kunnskap og nøye oppmerksomhet til pasienten. En lege må vite mye om strukturen til menneskekroppen, funksjonen til indre organer, og må kunne forstå ulike sykdommer.

Når du besøker en pasient, vil legen definitivt lytte til lungene og hjertet, og se på halsen. Legen gjenkjenner hva pasienten hans er syk med, stiller en diagnose, foreskriver behandling og skriver ut resepter på medisiner.

Legen bruker verktøy i arbeidet sitt: et phonendoskop, som han lytter til hjertet og pusten med, og ser på halsen med en slikkepott. Legen er alltid kledd i hvit frakk.

En ekte lege bør synes synd på sine syke pasienter og prøve å hjelpe dem til å bli bedre.

Ordforrådsarbeid:spatel, phonendoscope, resept, medisin, hjelp, diagnose, pasient.

Handlingsnavn:behandler, lytter, ser, foreskriver, foreskriver, hjelper, forklarer...

Navn på personlighetstrekk:smart, oppmerksom, snill, omsorgsfull, tålmodig, utholdende, kompetent...

Ordtak

Bitter brukes til å helbrede, men søtt brukes til å lamme.

Mysterium

Hvis øret ditt gjør vondt,

Eller halsen din blir tørr,

Ikke bekymre deg og ikke gråt -

Tross alt vil det hjelpe deg...(lege)!

Doktor

Alle sykdommer behandles av en lege,

Han vil stikke - ikke gråt.

Se rundt deg mer muntert:

En barnelege er en venn for barna.

Doktor

Gå til legen, små barn!

Denne gamle legen er den beste i verden.

Det er ingen snillere lege i verden,

Han hjelper alle: legen er en venn av barn.

Når hodet er varmt ringer vi raskt en lege.

Det gjør vondt i magen før jeg legger meg – vi ringer legen igjen.

Han behandler mamma og pappa og min bestemor,

Selv om jeg er sta, unner han hele familien.

La torden bruse og regnet falle,

Legen kommer garantert!

Legen er vår gode, trofaste venn,

Han vil kurere enhver sykdom.

"Ambulanse"

En hvit bil med rødt kors

Hvordan alle kjenner "Førstehjelp"

Og hun gjør plass i hvilken som helst strøm

Alltid og overalt gir de etter!

Bilen har det travelt, legen har det travelt

For å redde noen fra å bli brent,

Og hvis gamle mennesker har hjertesorg,

Og hvis du bryter beinet.

En lege i snøhvit frakk kommer,

Holder en magisk koffert.

Det er rør og enkel jod stablet der,

Både sprøyten og den helbredende løsningen.

Mål blodtrykket og gi råd

Og med et vennlig, oppmerksomt ord,

Og om nødvendig vil han ta deg til sykehuset,

Slik at en person blir frisk der.

Sykdommen er en katastrofe for voksne og barn,

Men det er en vei ut av det.

Du ringer alltid ambulansen!

03 er behandlingsnummeret!

FRISØR

En frisør er en person som klipper håret og klipper håret. Frisør er et veldig interessant og kreativt yrke. For å bli en ekte frisør, må du studere og motta et spesielt vitnemål.

Frisører jobber i frisørsalonger og skjønnhetssalonger. Klienten sitter i en komfortabel stol, dekket med en spesiell kappe, vasket med sjampo og deretter trimmet med en kam og saks. For en kvinnelig klient kan frisøren style håret med hårføner og børste, eller hun kan krølle håret til krøller og dekke det med en spesiell hårspray.

Frisører har egne spesielle klær, som skal være ryddige og rene.

En mesterfrisør må ha god smak, fantasi og selvfølgelig "gyldne" hender. Frisøren må være sosial, kunne lytte tålmodig til klienten, og gi råd om hvilken frisyre som er best å gjøre.

En frisør må ha god helse (han må tross alt tilbringe hele arbeidsdagen på beina) og kjærlighet til mennesker, ha et ønske om å bringe glede, å gjøre folk vakrere.

Ordforrådsarbeid:frisør, frisørsalong, frisyre, hårføner, styling, børste, krøller, klient, «gyldne hender».

Handlingsnavn:klipper, styler, vasker, tørker, krøller, råder, gre...

Navn på personlighetstrekk:tålmodig, sosial, dyktig, fasjonabel, snill, ansvarlig.

Mysterium

Hvem skal gjøre håret?

Hårføner, børste og kam.

Krøllene vil krølle frodig,

Han vil lufte opp smellet med en børste.

Alt i hendene hans brenner -

Hvem vil endre utseendet?

(Frisør)

Frisør

Frisøren kan bransjen

Han klipper håret dyktig til gutta.

Hvorfor gå shaggy?

Hvorfor gå shaggy?

Det er bedre å være gutter

Vakkert, pent.

Frisør

Sikkert frisør

Vil gi deg en moderne hårklipp.

Gi meg en saks, en kam,

Han vil gjøre håret ditt.

Om frisøren

Håret har blitt som en manke, det er tydeligvis på tide å klippe det...

Frisørsalongen er vakker, mye lys, speil...

De pekte meg på en stol. Før jeg rakk å si: "Å!" -

Saksen glitret og fløy over hodet.

Jeg kom dit som en lurvete og uklippet sau.

Og jeg forlot en pen og kjekk gutt.

Frisør onkel Sasha fortalte meg: "Ikke glem

Frisøren vår. Kom, ikke veks over."

Frisøren kan gjøre alt: hvis du vil, vil han barbere hodet ditt

Eller han vil fjerne smellet, eller trimme tinningene sine -

Han vil kutte det slik du vil. Han kan jobben sin.

Alle som ønsker å klippe seg, han vil hjelpe uten problemer.

Ordtak

En god frisyre er viktigere enn et dyrt antrekk.

GYMLÆRER

En kroppsøvingslærer er en lærer som holder kroppsøvingstimer med barn. Den lærer barn å være fysisk sterke, sunne, smidige og motstandsdyktige.

Om morgenen, i treningsstudioet, gjennomfører kroppsøvingslæreren morgenøvelser med barna til munter, munter musikk. I spesialklasser om fysisk utvikling utfører barna generelle utviklingsøvelser for armer, ben og overkropp; de lærer å gå, løpe, hoppe, skifte bane, kaste, fange og kaste en ball, krype og klatre.

Kroppsøvingslæreren gjennomfører spesielle idrettsøvelser på ski og skøyter ute om vinteren, og dersom barnehagen har svømmebasseng, lærer han barn svømming. Læreren lærer også barn å spille forskjellige sportsspill: basketball, badminton, fotball, hockey, gorodki. Om sommeren organiserer han sykling og scooterkjøring, og om vinteren - aking. En kroppsøvingslærer kan og gjennomfører med barn mange forskjellige utendørsleker med løping, hopping, kryping, klatring, kasting. Læreren organiserer og gjennomfører også stafettløp, kroppsøvingsaktiviteter og idrettsarrangementer.

En kroppsøvingslærer skal alltid være munter, fingernem, slank, munter, slik at alle barn ønsker å være som ham, elsker å gå på treningsstudio og drive kroppsøving, delta i stafettløp, konkurranser og sportsspill.

Denne personen må virkelig elske jobben sin, komme opp med interessante og nyttige spill og øvelser, slik at barn i kroppsøvingsklasser alltid er glade, muntre, får styrke og helse.

Ordforrådsarbeid:kroppsøving, utholdenhet, sportsspill, svømmebasseng, generelle utviklingsøvelser, sparkesykkel, munter.

Handlingsnavn:lærer, forklarer, trener, spiller, organiserer, viser, introduserer, forteller, dirigerer, trener, trener, utvikler, øver, finner på, løper, hopper, kaster, fanger...

Navn på personlighetstrekk:munter, behendig, munter, munter,kompetent, tålmodig, oppmerksom, snill, streng, omsorgsfull, ansvarlig, utholdende, disiplinert...

Mysterium

Læreren er blid, snill,

Alltid sprek og munter

Lærer deg å løpe og leke

Hopp, klatre, kast en ball,

Inngir en kjærlighet til sport

Bidrar til å forbedre helsen.

Gjett hva, gutter?

Hvem er denne læreren?

(Gymlærer)

Fysisk trening!

Å vokse og utvikle seg

Ikke etter dager, men etter timer,

Gjør kroppsøving,

Vi må skjerpe oss!

Vi gjør øvelser

Vi starter om morgenen

Å kontakte sjeldnere

Se legene dine for råd.

Ortopeden skrev det ut til oss

Massasjematter.

Vi går langs dem

Vi styrker bena.

Og massasjeballene

Bra for fingrene

God til å tegne

Hold en penn og blyant.

Vi utvikler øyet,

Vi leker med ringkast.

Du må treffe den nøyaktig

Å vinne oftere.

For å være flink og nøyaktig,

Vi spiller boller.

Og også ved porten

Vi traff riktig.

Hvem vet bedre enn oss?

Snurr bøylen hundre ganger.

Vi teller: en - to - tre,

Ta en tur med oss.

Vi har mange sportsspill:

Basketball, hockey, biljard...

Veldig interessant i grupper

Vi må spille og vinne.

Sport, gutter, er veldig nødvendig!

Vi er sterke venner med sport!

Sport er en hjelper,

Sport – helse,

Sport er et spill

Fysisk trening!

Ordtak

Kroppsøving og arbeid gir helse.

MUSIKKDIREKTØR

En musikalsk leder er en person som lærer barn å synge, danse og spille musikk.

I barnehagen gjennomfører musikksjefen musikkundervisning med barn. På disse timene lærer og synger barna sanger, lærer bevegelser til ulike danser, hører på musikk og blir kjent med komponister og deres verk.

Musikksjefen organiserer og gjennomfører matinéer og høytider, ulike forestillinger for barn. Han introduserer barn for musikkinstrumenter (metallofon, tamburin, piano osv.) og lærer dem å spille dem.

Musikksjefen selv er flink til å spille et eller annet musikkinstrument (piano, knappetrekkspill, trekkspill).

Han har kreative og musikalske evner. Han er en snill, oppmerksom, munter person.

Ordforrådsarbeid:musikalsk leder, instrumenter, piano, metallofon, trekkspill, knappetrekkspill, komponist, verk, spille musikk.

Handlingsnavn:underviser, synger, danser, spiller, viser, lytter, organiserer, viser, eier, introduserer...

Navn på personlighetstrekk:snill, munter, oppmerksom, kjærlig, kreativ, tålmodig, munter, munter, kompetent...

Ordspråk

Uten bly kan ikke sangen synges.

Der en sang synges, er livet lettere der.

Mysterium

Som lærer barn å synge, leke,

Og danse valser og polkaer,

Vil lære deg å bli venn med musikk

Og elsker du en russisk sang?

(musikksjef)

Om musikk

Ingen musikk, ingen musikk

Det er ingen måte å leve på

Kan ikke danse uten musikk

Verken polka eller hopak!

Og du kan ikke spinne i en vals,

Og du vil ikke kunne marsjere

Og en morsom sang

Du vil ikke synge på ferie!

Musikalsk leder

Musiker og lærer

Hjalp meg å bli kjent med musikk.

Han spiller piano

Musikalsk hørsel utvikles.

Lærer å synge og danse,

Og lek med klokken.

Forteller om komponisten

Og portrettet vil vise ham.

Lærer deg å elske musikk

Og bli utdannet.

Forbereder ferier og underholdning

Til alles glede og overraskelse,

Tross alt elsker voksne og barn

Disse er alle veldig festlige!

Om musikksjefen vår

Det er en vanskelig person i barnehagen:

Så dyktig, livlig, rampete.

Skriv et manus, skap en stemning

Og han vil invitere alle til sin opptreden.

Det er utallige talenter, det er mye å lære:

Hun danser som i et eventyr, synger som en sanger.

Hun har utvilsomt et talent for kunst.

Dette er vår lærer-musiker.

KUNSTLÆRER

En billedkunstlærer (pedagog) er en lærer som lærer barn å tegne og skulpturere og utvikler deres kreative evner. Dette arbeidet er veldig ærefullt og viktig for arbeid med barn.

I barnehagen gjennomfører kunstlæreren spesialklasser: modellering og tegning. I en tilgjengelig form forklarer han og viser barna hvordan de kan skulpturere eller tegne noe. Læreren selv er flink med blyant og pensel. For å lære andre å tegne og skulpturere, må han selv være en god kunstner, en kreativ person. I timene i kunststudioet maler barna med maling og gouache og lager håndverk av leire. Under maleprosessen brukes spesielle støtter - staffeli og paletter for blanding av maling.

Læreren introduserer barna til ulike typer og sjangre av kunst: maleri, stilleben, grafikk, skulptur, arkitektur, folkeleker, snakker om kunstnere, skulptører, arkitekter, lærer barn å se på malerier.

En kunstlærer er en kreativ, oppmerksom, observant person som elsker og forstår skjønnhet.

Ordforrådsarbeid:lærer, kunst, kreativ person, staffeli, gouache, maling, leire, maleri, stilleben, grafikk, skulptur, arkitektur, kunstner, skulptør, arkitekt.

Handlingsnavn:skulpturer, tegner, skriver (bilder), underviser, viser, forklarer, forteller, introduserer...

Navn på personlighetstrekk:kreativ, oppmerksom, observant, snill, smart, hardtarbeidende, dyktig, tålmodig, vedvarende, kompetent...

Mysterium

Hvem er i barnehagen vår?

Kunstneren er rett og slett av høyeste klasse,

Han vil lære barna hvordan de skal forme alle,

Og tegne og lage?

(Kunstlærer)

kunstner

Kanskje en kunstner med pensel

Tegn på lerret:

Dette er et pinnsvin, dette er regn,

Det er en stjerne i vinduet.

Det er farger i bildene hans

De blir levende som i et eventyr.

Han er både frukt og natur

Han skal også tegne et portrett.

Ansatt av en kunstner

Pensler, maling og staffeli.

Barn elsker å tegne

Så vi tok malingen i våre hender -

Og det var ingen kjedsomhet i huset.

For å gjøre det morsommere

Ikke spar på lys maling!

Dette er sant!

Vel, hva er det å skjule?

Barn elsker å tegne!

På papir, på asfalt, på veggen

Og på vinduet på trikken!

mestere

Mestere liker ikke kjedsomhet

Hendene på jobb hele dagen.

De skulpturerer alt: potter og krus,

Skåler, diverse leker.

Alt er i hyllene på rad -

Vennlig leirlag.

Ordtak

Dyktige hender kjenner ikke til kjedsomhet.

LÆRERSPESIFIK DEFEKTOLOG

En lærer-defektolog (typhlopedagog) er en person som underviser, utvikler og utdanner barn med synshemming i barnehagen.

En logopedlærer gjennomfører spesielle klasser der han lærer barn å se riktig med øynene, utfører forskjellige gymnastikk for øynene og fingrene, organiserer spill, lærer dem å tenke og resonnere, sammenligne og generalisere.

Typlopedagogen leder timene sine med barn i et eget rom. I disse klassene spiller barna spesielle spill og lærer ulike ferdigheter og evner: hvordan snøre, klekke ut, legge ut mønstre fra former og tegne med sjablonger. En logopedlærer introduserer barn til gjenstandene som omgir dem, menneskekroppen og mennesker fra forskjellige yrker. Han prøver å hjelpe barn med å navigere i det omkringliggende rommet og organiserer utflukter til forskjellige institusjoner.

I spesialklasser blir barna kjent med geometriske figurer, farge, størrelse, form på gjenstander, ulike lyder og lukter, lærer å identifisere mat etter smak og gjenstander ved berøring.

I timene hans lærer læreren barn hvordan de skal kommunisere riktig med hverandre og voksne, snakke vakkert, skrive interessante historier og sørge for at barna er godt forberedt til skolen.

En lærer-defektolog er en kompetent, ansvarlig, tålmodig person som elsker og lærer barn, gir dem sin kunnskap.

Ordforrådsarbeid:lærer, lærer, kontor, institusjoner, spesialklasser, omkringliggende rom.

Handlingsnavn:underviser, utvikler, utdanner, trener, spiller, viser, forklarer, introduserer, forteller, dirigerer...

Navn på personlighetstrekk:kompetent, oppmerksom, snill, kjærlig, streng, rettferdig, omsorgsfull, ansvarlig, ærlig, vedvarende, disiplinert

Mysterium

Hvem lærer farge å bestemme,

Navngi formen på gjenstander

Brett bildene riktig

Og sett dem i rekkefølge.

Som lærer å tenke og resonnere

Og svare på spørsmål?

Bidro til å forbedre synet

Hvem er denne læreren?

(Lærer-defektolog, tyflopedagog)

Lærere-defektologer

Det er lærere i barnehagen,

De fungerer ikke forgjeves -

Barn må utvikles

Gi dem forskjellig kunnskap:

Hvorfor trenger vi armer eller ben?

Hva slags transport er det på veien?

Når ørene hører, ser øynene,

Og hvem er hvilken helt fra eventyret?

Lær deg hvordan du holder en blyant

Og luke og blonder,

Tegn med sjablonger,

Komponer bilder og puslespill.

Fortell barna om naturen

Om tid og vær,

Og det som omgir oss rundt oss,

Når og hvor hvorfor skjer det.

De vil lære deg å gjenkjenne former,

Nevn fargene på objektene,

Til berøring, for å bestemme smaken

Og sammenligne og generalisere.

De vil lære deg å verdsette visjon,

Bruk teip og briller.

Med dårlig syn, folkens.

Å leve uten briller er tortur!

Ordspråk

Det er ikke nok å vite det selv – du må gi det videre til andre.

En snill person lærer gode ting.

LÆRER LOPEPÆRET

En logoped er en lærer som lærer barn å snakke riktig og utvikle tale.

En logopedlærer jobber med barn i et spesialrom, hvor det er mange forskjellige bilder, spill og et stort speil på veggen, som de ser inn i når de lærer å snakke riktig. Noen ganger når du går forbi dette kontoret, kan du høre susing, summing, knurring - dette er barn som lærer å snakke riktig og uttale vanskelige lyder.

Logopeden leker fingerleker med barna, trener tungene deres, lærer poesi og tungetvinger, utvikler hørselen deres og introduserer barna for lyder og bokstaver i morsmålet. I løpet av timene lærer barna mange nye ord, lærer å analysere ord, konstruere setninger riktig og snakke vakkert. Barn har spesielle notatbøker der de tegner, skygger og lærer å skrive sine første bokstaver. Du kan ta med deg notatboken hjem og fortsette øvelsen der, lim den eller tegne et vakkert bilde.

Sammen med musikksjefen i barnehagen driver logopeden logorytmikk: barn utfører ulike bevegelser til musikk, lærer å puste, snakke riktig og kombinerer bevegelser og tale.

En logopedlærer kan jobbe med en gruppe barn eller med ett barn. Logopeden gjennomfører samtaler og konsultasjoner for foreldre slik at de vet hvordan de kan hjelpe barnet til å snakke tydelig og riktig.

På slutten av skoleåret er det alltid logopedferie, hvor barna viser hvor godt de har lært å snakke og uttale vanskelige lyder.

En logopedlærer er en svært kompetent, tålmodig, ansvarlig person som prøver å sørge for at barn snakker riktig og rent.

Ordforrådsarbeid:lærer, logoped, kontor, logopeditimer, lyder, bokstaver, ord, setninger, tungetråder, logorytmikk, konsultasjon.

Handlingsnavn:lærer, forklarer, trener, spiller, viser, introduserer, forteller, dirigerer, trener, trener, utvikler, engasjerer...

Navn på personlighetstrekk:kompetent, tålmodig, oppmerksom, snill, kjærlig, streng, omsorgsfull, ansvarlig, vedvarende, disiplinert...

Mysterium

Som lærer å snakke tydelig

Og uttal alle lydene,

Barn utvikler tale

Spiller han forskjellige spill?

Gjettet du det? Ikke gjespe!

Hvem er dette? Svar!

(Lærer logoped)

En logoped vil hjelpe

Å snakke vakkert

Riktig og ren

Lydene vi laget

Sakte og raskt.

Plutselig dukket det opp lyder

Stavelser dukket opp...

Og ordene kommer allerede

På rett vei.

Vår Egorka lærte

Snakk tunge twisters

Nastya grater ikke lenger,

Og Stepan har ikke en lisp.

De sier vakkert:

Frimodig og rolig.

Alle barn får råd:

En logoped vil hjelpe deg!

Ordtak

Læring er veien til ferdigheter.

LÆRER

En lærer er en person som jobber på en skole og underviser barn. Læreryrket er veldig viktig og nødvendig.

Det trengs en lærer for å gi barna kunnskap som vil være nyttig for dem gjennom hele livet. Han lærer å lese, regne, skrive, lærer å jobbe og elske arbeid, å være venner og hjelpe hverandre.

På skolen jobber en lærer i et klasserom. Dette er et stort rom med pulter for elevene å sitte ved og et bord for læreren. Det henger en tavle på veggen foran elevene. Læreren bruker tavlen når han forklarer stoffet. Han skriver på tavla med kritt og henger opp bord og bilder der for å hjelpe elevene med å lære. Tiden læreren underviser barna kalles en leksjon. Mellom timene hviler elevene – dette er en pause. Etter timene går elevene hjem, tar en pause fra å studere på skolen, og gjør deretter lekser tildelt av læreren.

For å bli lærer må du studere mye selv: tross alt må læreren gi kunnskapen sin videre til elevene, gjøre leksjonene interessante og forklaringene hans forståelige.

En lærer må elske og forstå elevene sine, og elevene må adlyde ham og respektere lærerens arbeid. En sann lærer har en sjenerøs og snill sjel, evnen til å gi bort sin kunnskap, styrke, tid og talent.

Ordforrådsarbeid:lærer, leksjon, friminutt, skole, klasse, kunnskap, talent, sjenerøs.

Handlingsnavn:lærer, forteller, forklarer, skriver, vurderer, sjekker, spør, lytter, viser...

Navn på personlighetstrekk:smart, snill, rettferdig, streng, kjærlig, utdannet, tålmodig, forståelsesfull, kompetent, vedvarende, ansvarlig...

Ordspråk

Det er ikke synd å ikke vite, det er synd å ikke lære.

Den som taler, sår; den som lytter samler.

Mysterium

Hvem lærer orden til barn på skolen?

Og sjekker barnas notatbøker,

Dividere, multiplisere og løse problemer?

(Lærer)

Om læreren

Læreren vil ringe oss

Bokstavene er alle navngitt.

Forklar løsninger på problemer,

Subtraksjon og addisjon.

Han vil snakke om havene,

Om skog, blomster, dyr...

Spørsmålet vil bli besvart

Og han vil gi nyttige råd.

Lærer

Han lærer oss å løse alle problemer.

Hans tålmodighet og kunnskap er stor.

En god lærer er en stor suksess

Elevene hans husker ham hele livet.

Gruvearbeider og sjåfør, sjakkspiller og vektløfter -

Alle studerte på skolen en gang,

Og de hoppet til klasserommene,

Og de var også redde for tester.

Men skoledagene går fortere og fortere,

Og å studere hører fortiden til...

Og barna deres går på skolen i dag -

Og alt vil gjenta seg om igjen.


Diverse:

Boxerman Yu., Yulyeva T."Odyssey of Blue Fire"- "Gazprom er Russlands arv": om gassarbeidere og gassindustrien, om hvordan olje- og gassfelt ble dannet, hvor og hvordan naturgass utvinnes, hvordan den overføres over lange avstander (Sr-St).

Storozhenko V."Mål syv ganger ..."- i en populær form om økonomi og økonomer, imidlertid under planøkonomiens betingelser. (on-St)

Sukhorukova A."Clockmaker"- om urmakernes arbeid på bakgrunn av klokkens historie og Petrodvorets Urfabrikk. (ons)

Tsvetov A."Ung redaktør av veggavisen"- noe om det grunnleggende innen journalistikk: layout, overskrifter, redaksjoner, hvordan jobbe med korrespondenter. (ons)

Chlenov A.

  • "Hvordan Alyoshka levde i nord"– en kort historie om hvordan Arktis er, hva en polarstasjon er og hva menneskene som jobber der gjør. (D)
  • "Forest Tale"- om en byjente som kom for å besøke skogmesterfarfaren sin i sommerferien.(Ml)

    Shim E."Trebok"- historier, underholdende historier og til og med eventyr om tømreryrket, om trær, om de forskjellige tingene som kan lages av dem. Mange nyttige praktiske råd. (ons)

    Shnitnikov V."Hvordan jeg ble naturforsker"- en kjent zoolog forteller enkelt og underholdende hvordan en naturforsker utviklet seg i ham, hvordan hans interesser for natur og vitenskapelig forskning oppsto og utviklet seg fra barndommen. (Ml)