Hvordan forbedre leseteknikken. Slik øker du lesehastigheten
Opplæring synlesing lærer deg å se og forstå en stor mengde tekst på kort tid, i et lite øyeblikk. Lesing ved å se mer relevant for fotolesing, seksjon for hurtiglesing. Fotolesemetoden lar deg lese et helt avsnitt eller til og med en side på ett eller to sekunder. Men for å oppnå dette må du begynne å trene med små fraser og setninger.
Lesing på nett
For øyeblikket er simulatoren implementert til et minimum, den har bare grunnleggende funksjonalitet; i fremtiden, ettersom prosjektet utvikler seg, vil den bli forbedret.
Du kan sette inn din egen tekst i denne aktiviteten og endre størrelsen på tekstboksen.
Hurtiglesing på 30 dager
Hvordan gjøre øvelsen
Nullstillingsleseøvelsen gjennomføres i flere tilnærminger i løpet av ett til to minutter. Målet med øvelsen er å se og forstå mest mulig av innholdet i teksten på to sekunder.
Først vil det være vanskelig, og bare individuelle passasjer eller et par setninger vil bli forstått, men over tid, med hver trening, vil passasjene du forstår bli flere og flere. Det viktigste er å trene regelmessig både denne øvelsen og andre som bidrar til å forbedre dine hurtigleseferdigheter.
Det er også verdt å merke seg at dette kun er én øvelse blant mange andre, og maksimal effekt vil komme fra trening i forskjellige øvelser. For nybegynnere er det bedre å velge de mest grunnleggende og enkle, og fra tid til annen legge til nye øvelser til treningsøktene. Det er bedre å trene flere ganger om dagen i 10-20 minutter, da vil effekten av fullføringen være maksimal.
Slipp løs flere av hjernens evner ved å utvikle og gå gjennom ulike øvelser for å utvikle den. Uansett hvor smart hjernen er, trenger den, akkurat som kroppen, trening!
Passasjemetode
Det er best å begynne med enkle setninger med kort lengde, som denne. Og så, gang på gang, øke lengden.
For øyeblikket i simulatoren synlesing 4 vanskelighetsgrader. De tre første nivåene bruker enkle setninger. Fra og med 4. nivå er det større tekster. Størrelsen på nivå 4-tekster er omtrent 500–600 tegn.
Denne øvelsen starter med en enkel setning, og for hvert trinn øker volumet, deretter vises to setninger, og så videre. Ved å øke tekststørrelsen kan du dermed tilpasse deg umiddelbar lesing av store tekster for hvert trinn. Riktignok er det i dette tilfellet også nødvendig å gjøre andre øvelser som øker lesehastigheten og synsvinkelen.
Her er noen av disse øvelsene:
Tekster fra øvelsen
Nivå 1
Nivå 2
Hva kan være lettere enn å gå gjennom øvelsen steg for steg, fra det enkleste og letteste til det vanskeligste.
Nivå 3
De forrige tekstene var litt enklere enn denne. Dette er det tredje nivået, og det inneholder allerede betydelig flere ord og setninger. Etter å ha klart å lese teksten til det tredje nivået første gang, har du allerede fullført nesten en tredjedel av alle nivåene i denne øvelsen. Faktisk er trening enklere enn det ser ut til.
Nivå 4
Les denne teksten mens du starter øvelsen. Trening synlesing. Her legges det inn tekst, som må leses i løpet av 2 sekunder mens den vises på skjermen. Størrelsen på teksten må velges avhengig av ferdighetene til å fullføre denne øvelsen. For den første treningen vil det være tilstrekkelig med en tekst så lang som denne du leser. Størrelsen på teksten bør alltid være litt større enn du har tid til å lese, med 20 %, slik at du og hjernen din, anstrenger deg, streber etter å overgå deg selv om og om igjen og til slutt beseire deg selv.
Skjermbilde av simulatoren
Bunnlinjen
I denne artikkelen snakket jeg kort om øvelsen Lesing ved å se, som er svært viktig i utviklingen av hurtiglesing. Skyt øyet!
Utviklingskurs
Schulte-tabeller brukes til å trene opp hastighetslesing, hukommelse, konsentrasjon og så videre. Velg utviklingskursene du liker som vil hjelpe deg å oppnå ønsket mål raskere:
Hurtiglesing på 30 dager
Øk lesehastigheten din med 2-3 ganger på 30 dager. Fra 150-200 til 300-600 ord per minutt eller fra 400 til 800-1200 ord per minutt. Kurset bruker tradisjonelle øvelser for utvikling av hurtiglesing, teknikker som fremskynder hjernefunksjonen, metoder for å gradvis øke lesehastigheten, hurtiglesingens psykologi og spørsmål fra kursdeltakere. Passer for barn og voksne som leser opptil 5000 ord per minutt.
Utvikling av hukommelse og oppmerksomhet hos et barn 5-10 år
Formålet med kurset: å utvikle barnets hukommelse og oppmerksomhet slik at det er lettere for ham å studere på skolen, slik at det kan huske bedre.
Etter å ha fullført kurset vil barnet kunne:
- 2-5 ganger bedre å huske tekster, ansikter, tall, ord
- Lær å huske over lengre tid
- Hastigheten på tilbakekalling av nødvendig informasjon vil øke
Superminne på 30 dager
Husk nødvendig informasjon raskt og lenge. Lurer du på hvordan du åpner en dør eller vasker håret? Det er jeg sikker på ikke, for dette er en del av livet vårt. Lette og enkle øvelser for hukommelsestrening kan gjøres til en del av livet ditt og gjøres litt i løpet av dagen. Hvis du spiser den daglige mengden mat på en gang, eller du kan spise i porsjoner i løpet av dagen.
Hvordan forbedre hukommelsen og utvikle oppmerksomhet
Gratis praktisk leksjon fra forhånd.
Vi setter fart på hoderegning, IKKE hoderegning
Lær å raskt og riktig addere, subtrahere, multiplisere, dividere, kvadrattall og til og med trekke ut røtter. Jeg vil lære deg hvordan du bruker enkle teknikker for å forenkle aritmetiske operasjoner. Hver leksjon inneholder nye teknikker, klare eksempler og nyttige oppgaver.
Hemmelighetene til hjernekondisjon, treningsminne, oppmerksomhet, tenkning, telling
Hjernen, som kroppen, trenger kondisjon. Fysisk trening styrker kroppen, mental trening utvikler hjernen. 30 dager med nyttige øvelser og lærerike spill for å utvikle hukommelse, konsentrasjon, intelligens og hurtiglesing vil styrke hjernen og gjøre den til en tøff nøtt å knekke.
Penger og millionærtankegangen
Hvorfor er det problemer med penger? I dette kurset vil vi svare på dette spørsmålet i detalj, se dypt inn i problemet og vurdere vårt forhold til penger fra psykologiske, økonomiske og emosjonelle synspunkter. Fra kurset vil du lære hva du må gjøre for å løse alle dine økonomiske problemer, begynne å spare penger og investere dem i fremtiden.
Kunnskap om pengers psykologi og hvordan man jobber med dem gjør en person til millionær. 80 % av folk tar opp flere lån etter hvert som inntekten øker, og blir enda fattigere. På den annen side vil selvlagde millionærer tjene millioner igjen om 3-5 år hvis de starter fra scratch. Dette kurset lærer deg hvordan du fordeler inntekter og reduserer utgifter på riktig måte, motiverer deg til å studere og nå mål, lærer deg hvordan du investerer penger og gjenkjenner en svindel.
Basert på dette følger et parallelt spørsmål: er slik lesing effektiv? Er det mulig å lese raskt og samtidig absorbere stoffet så mye som mulig, og beholde det i minnet i mange år?
I denne artikkelen vil «Slemme kanin» fortelle deg hvilke muligheter som åpner seg for oss når vi leser raskt og riktig!
Hva er hurtiglesing?
Forskning viser at den gjennomsnittlige lesehastigheten på russisk er 201 ord per minutt, med en gjennomsnittlig tilegnelseshastighet på 52. Hastighetslesing refererer til evnen til å lese 3-4 ganger raskere enn gjennomsnittlig hastighet.
Speed reading er et sett med teknikker og metoder som lar deg øke hastigheten på lesestoff med maksimal minnebarhet med 3-4 ganger. Takket være hurtiglesing øker konsentrasjonen av oppmerksomhet, hukommelse og forståelse av oppfattet informasjon utvikles."
Hurtiglesing fra et vitenskapelig synspunkt
De siste årene har hurtiglesing blitt stadig mer populært. Fra et vitenskapelig synspunkt er det forskjellige meninger: forskere debatterer og legger stor vekt på å studere dette problemet.
Noen forskere innrømmer at resultatene fra en rekke studier angående hurtiglesingskurs er litt overdrevet. Forskning av kognitive psykologer utført i USA under ledelse av Keith Rayner- en autoritativ vitenskapsmann innen visuell persepsjon og lesing - så tvil: "Det er usannsynlig at lesere vil kunne tredoble lesehastigheten og opprettholde sitt vanlige læringsnivå."
Imidlertid er det folk med fenomenal lesehastighet, som hele verden har hørt om. Vinner av seks World Speed Reading Championship-priser, leste Anna Jones den siste Harry Potter-boken i en bokhandel i London på under 50 minutter.
I et av hans vitenskapelige arbeider, lingvist, doktor i psykologiske og filologiske vitenskaper Alexey Alekseevich Leontyev, indikerer at hovedoppgaven med rask lesing ikke er så mye hastighet som optimaliteten og effektiviteten til strategien for semantisk oppfatning av teksten.
Elisabeth Schotte– en psykolog ved University of California (San Diego) sier det slik:
Hurtiglesing er en veldig attraktiv ferdighet, og hvert år ønsker flere og flere å hjelpe andre med å utvikle den. Mange påstander om hastighetslesing er ikke sanne, gitt det vi vet om mekanikken til lesing. Gjennom mange år og til og med århundrer med forskning på denne prosessen, har mye blitt kjent. Forskere må fortelle allmennheten om dette
I sin tur, Anna Jones i et intervju med The Guardian rapporterer: «Min lesehastighet er 800-1500 ord per minutt, men jeg kan ikke si at det er lett. Etter å ha tjue års erfaring med hurtiglesing, trener jeg regelmessig på nivå med en profesjonell idrettsutøver.» Hvis vi sammenligner disse tallene med det statistiske gjennomsnittet – fra 200 til 400 ord per minutt – er argumentet mer enn tilstrekkelig.
Hva tjener en voksen på hurtiglesing?
Den menneskelige hjernen assimilerer lyd og visuell informasjon ganske raskt, mens assimileringen av tekstinformasjon avhenger av lesehastigheten. Hvis du ikke leste godt på skolen og er overbevist om at du vil lære dette for livet, kan hurtiglesingsteknikker avlive slike myter. Å utvikle denne ferdigheten krever mye innsats. Før vi går inn på tipsene og øvelsene, vil vi fokusere på de positive sidene ved hurtiglesing.
- utvikling av minne og tenkning (i alle aldre);
- forbedring av utdanningsprosessen;
- sparer tid i hverdagen;
- evnen til å gå videre og utvikle seg;
- god konsentrasjon og reaksjon;
- produktivitet i ulike typer arbeid.
Fordelene med hurtiglesing for barn
Prosessen med å lære barn ved hjelp av hurtiglesing blir til et spennende spill i jakten på skatter, det vil si kunnskap. Barnet glemmer for alltid hvordan det skal "memorere" lekser og venter i frykt på svaret. Hurtiglesemetoder og -teknikker lærer et barn å lære riktig fra en tidlig alder. Ved hjelp av raske lesealgoritmer absorberer barn informasjon i en slurk med stor interesse. Dette åpner nye horisonter for barna våre:
- barnet ser positivt på verden;
- nyt å sette seg ned for å gjøre lekser;
- husker hovedinformasjon mye raskere;
- leser effektivt vanskelige å forstå tekster;
- hver dag streber etter utvikling og forbedring;
- øker selvtillit og selvtillit;
- utvikler sportsinteresse for egne resultater;
- får lærdom og kreativitet;
- ser på livssituasjoner utenfor boksen;
- oppfatter fakta gjennom kritisk tenkning.
Hvor fort leser du: lesehastighetstest
Å teste din egen lesehastighet er ganske enkelt. For å gjøre dette trenger du ukjent tekst og en stoppeklokke. Still inn timeren på 1 minutt. Begynn å lese høyt. Så snart tiden går ut, gjør vi "Stopp" og teller antall leste ord. Det er viktig at materialet passer for alderskategorien. Hvis du tester et barns lesehastighet, velg en enkel litterær tekst: et eventyr eller en naturbeskrivelse. Hver tekst må følges av spørsmål for verifisering.
Normen for antall leste ord for barneskolebarn er 60 – 100 ord per minutt; for en voksen – 160-225 ord.
Hvis vi snakker om voksne, kan vi ta hvilken som helst tekst: fra vitenskapelig litteratur til tidsskrifter. Situasjonen er annerledes med barn: nesten alle aldre (1., 2., 3., 4., 5.... klasse) har sin egen standard for leseteknikk og et visst nivå av ordforråd.
Vi tilbyr en prøvetekst for barn i 4-5 klassetrinn:
Elena Aleksandrovna Blaginina
Fantastisk klokke
Det var lenge siden. I nærheten av et høyt fjell, i utkanten av en fattig landsby, bodde en enke. Hun het Martha.
Martha likte ikke folk. Til og med barna irriterte henne med skrik og løp rundt. Martha elsket bare geiten sin Snøhvit og den muntre lille geiten.
En kveld satt Martha på verandaen og strikket en strømpe. Plutselig hørte hun stemmer:
– Husdyrdøden har begynt, Elsa! Hørte du?
- Hvordan kan du ikke høre! Jeg er redd for geitene våre, Louise!
Det var bondekvinnene som snakket. De kom tilbake fra byen med tomme kanner. Martha passet på dem, og hjertet hennes sank med et forvarsel om problemer.
Plutselig klirret låsen ved porten. Martha snudde seg og så en pen gammel mann. Den gamle mannen smilte imøtekommende og sa:
– Hei, Frau Martha. For et fint hus du har - verken gi eller ta - sukker på en grønn tallerken. Men det er for stille her - hvis bare en fugl kunne synge, hvis bare klokken ville tikke...
Etter å ha hørt om klokken, husket Martha at hun hadde en fantastisk antikk klokke. Bare de sluttet for lenge siden.
– Er du ikke urmaker? – spurte Martha.
– En ekte urmaker! – den gamle bukket.
Martha inviterte den gamle mannen inn i huset. Hun tok klokken ut av brystet og viste den til mesteren.
Dagen etter tikket klokken allerede lystig på den hvite veggen på Martins rom. Urmakeren tok ikke penger for reparasjonen, og Martha takket med deilig kaffe. Fra den dagen av dukket den gråhårede gjesten ofte opp i den gamle enkens hus.
I mellomtiden spredte husdyrsyken seg, og alle i landsbyen var veldig bekymret for geitene sine.
En kveld gikk tante Martha inn i skogen for å hente kratt. Hun plukket raskt opp en stor bunt og svingte inn på en kjent sti – hjem. Men stien forsvant plutselig. Til høyre så Martha et tre falt av et tordenvær, til venstre - en stor rund stein. Det var ingen stein eller tre her før. Plutselig kom det en svak eim av røyk, og Martha gikk i retningen der røyken kom fra. Snart så hun et bål, ved hvilken urmakeren satt og rørte soppsuppe.
- God kveld, fru Martha! - sa urmakeren. – Spis middag med meg
"Takk," sa Martha, "jeg kan ikke - jeg har det travelt med å komme meg hjem før det blir mørkt."
Så inviterte urmakeren henne til hytta sin. Tante Martha, bøyde seg sterkt, åpnet den lave døren og befant seg i et lite, svakt opplyst rom. I det ene hjørnet så hun en haug med tørre løv, i det andre - en peis med slukket aske. Det var en stor stubbe i midten, og mindre stubber rundt. En diger klokke hang på den grå steinveggen. Det var hus på skiven i stedet for tall. Martha ble overrasket over å gjenkjenne hjembyen sin i disse husene. Her er hytta hennes. Klokkens svarte viser er rettet direkte mot henne.
Spørsmål:
- Hva handler teksten om?
- Hva heter hovedpersonene?
- Hvor finner historien sted?
- Fortell kort innholdet i det du leser.
Spill og øvelser for å øke lesehastigheten
Forskere har studert problemet med lesehastighet i årevis. I løpet av denne tiden har mange programmer, metoder og teknikker blitt utviklet. Shaleniy Ravlik treningssenter har et sett med spill og øvelser som utvikler lesehastighet, øker konsentrasjonen og forbedrer minneevnen flere ganger. Dette er spennende gåter for hjernen din!
Produktiviteten til læring avhenger i stor grad av spillets øyeblikk. Vi har valgt ut de mest underholdende spillene og oppgavene for din utvikling!
Det er flere måter å forberede hjernen på å oppfatte informasjon. Selvfølgelig påvirker mange faktorer effektiviteten av lesing: miljøet, graden av ekstern støy, rombelysning, interesse for litteratur, fysisk tilstand, etc. Hver person har sin egen individuelle idé om et behagelig lesemiljø. Vi har valgt ut noen nyttige tips om hvordan du kan øke lesehastigheten på egenhånd.
1. Trening.
Det kunne ikke vært enklere. For å starte på nytt og tone kroppen din, gjør noen knebøy. Alt du trenger å gjøre er å reise deg fra stolen, aktivere blodsirkulasjonen, sette deg ved bordet, rette på skuldrene og begynne å jobbe. Dette vil konsentrere oppmerksomheten og spenne sinnet ditt.
2. Gjør en visuell oppvarming før du leser.
Det er et bilde foran deg. Ta en nærmere titt på bildet. Lukk øynene dine. Hva husker du? Beskriv bildet. Åpne øynene og sammenlign det interne bildet med det eksterne.
Denne formelen bør brukes i lesing: ikke kast bort oppmerksomheten din på hele boken, velg meningsfulle detaljer - les, tenk på det, les på nytt, bruk.
3. Lær å holde rytmen.
Dette er en vanskelig øvelse til å begynne med, men med regelmessig trening er resultatene fantastiske! Les med metronom. Sett deg selv et sakte tempo og konsentrer oppmerksomheten: På hvert slag av metronomen bør du fokusere blikket på begynnelsen, midten og slutten av linjen. Hold rytmen. Det er viktig å stille inn metronomen slik at materialet er lett å forstå.
Tungevridere er en god hjelper med tanke på rytme. Du må uttale tungevrideren høyt, mens du beveger øynene langs linjen. Slike øvelser har en positiv effekt på utviklingen av lesehastighet!
Eksempel på tungetråder:
- Senya og Sanya har en steinbit med bart i gangen.
- Osip er hes, Arkhip er hes.
- Voksvingen plystrer med en fløyte.
- En svart natt hoppet en svart katt inn i en svart skorstein.
- Og juletreet har nåler og nåler.
4. Velg tekst basert på tennene dine.
Mye avhenger av ordforråd. Hvis ordlisten til en bok har en stor prosentandel av ord du ikke forstår, vil ikke kvantiteten deres oversettes til kvalitet. Se gjennom teksten før du leser.
5. Slutt å si ord.
Mental resitasjon er en vane i barndommen. Du bør strebe etter å lese raskere enn munnen kan bevege seg. Si vokalene "A-E-I-O" høyt eller tell til 4 mens du leser. Øvelsen vil lære deg å lese med øynene, ikke med munnen, og vil styrke hjernen din.
6. Bruk ditt perifere syn.
Hjernen vår kan forstå flere ord samtidig. Ikke heng deg opp i hver bokstav; du kan lese setninger på en gang, og ikke ett ord om gangen.
For å utvikle perifert syn, tegn to parallelle linjer på en bokside med en blyant i en avstand på 8 cm fra hverandre. Når du leser teksten, prøv å unngå at øynene beveger seg utenfor linjene. Ikke kryss grenser.
7. Ikke gå tilbake til det du leser.
Ofte, uten å være klar over det, går vi tilbake til ord vi allerede har lest eller våre øyne faller på forrige linje. For å unngå distraksjon, følg teksten med fingeren eller et bokmerke. Konsentrer deg for ikke å gå tilbake til ordene du leser.
Om hurtiglesekurset fra "Shaleniy Ravlik"
Shaleniy Ravlik treningssenter holder kurs om utvikling av hukommelse og tenkning! Dette kurset er laget for de som ønsker å utvide sine evner og lære å lese effektivt. Hurtiglesing for voksne er en ekspresstrening og består av kun 3 timer à 2 timer hver. Spesielt for de som liker å spare tid og få raske resultater! Vi vil hurtiglesing for barn siste syv dager, med daglige klasser på halvannen time.
I hurtiglesekurset fra "Shaleniy Ravlik" kan du:
- lære å lese raskt og absorbere stoffet du leser;
- i 3 leksjoner vil du jobbe med 4 måter å lese raskt på;
- mestre enkelt teknikken uten langvarig trening;
- forbedre konsentrasjonen;
- sørg for at læring kan være morsomt;
- Du vil lære mye nytt og spennende.
Hvem gjennomfører hurtiglesetrening?
Ingenting gir mer produktivitet enn intensiv trening med en profesjonell! Vår hurtigleselærer er en lærer av høyeste kategori, en profesjonell trener med seksten års erfaring - Elena Kalachikova. På et ekspresskurs fra "Shaleniy Ravlik", på bare tre leksjoner vil du lære teknikken for hurtiglesing. Elena Kalachikova er en erfaren hukommelsesutviklingscoach og vil lett avlive myter om dårlig memorering! Læreren har praktisk kunnskap om barnepsykologi og metodiske trekk ved skolens læreplan.
Klasser med Elena Kalachikova utvikle positiv tenkning, kreativitet og spilles ofte på en leken måte. Ønsker du å øke lesehastigheten eller melde barnet ditt på trening, følg lenken!
Meld deg på hurtiglesetrening
Eidetikk og dens nødvendighet for å akselerere hastighetsavlesningsresultater
Før du melder deg på et hurtiglesekurs, tilbyr Shaleniy Ravlik Training Center deg trening på disse spillteknikkene som passer for både barn og voksne. Ved hjelp av eidetics vil du lære å oppfatte informasjon gjennom et bilde og huske viktige fakta i lang tid. Opplæringen forbedrer konsentrasjonen, utvikler fotografisk hukommelse, fremmer utviklingen av innovativ tenkning og kreativitet, og garanterer memorering av utdannings-, arbeids- og hverdagsinformasjon.
Meld deg på eidetiske opplæring
I stedet for å lære lekser, dikt og matematiske formler utenat, har barna muligheten til å lære nytt stoff raskere og bedre. Barnet legger ikke merke til hvordan tiden flyr, oppfatter informasjon på en leken måte gjennom assosiasjoner.
Lær mer om eidetics og meld deg på kurset!
Vennlig hilsen
Treningssenter
"Slemme Ravlik"
Mange foreldre forstår ikke hvorfor leseteknikk skal testes i barneskolen. Et barn i første klasse leser – gjør det allerede bra! Og så er det hastighetstesten. Og jo lenger du kommer (til femte klasse), jo strengere blir kravene.
Leseteknikk testes som kjent to ganger i løpet av skoleåret: i første og andre halvår. Dersom en elev ikke oppfyller de fastsatte standardene for lesehastighet, reduseres karakteren ved kontroll av denne indikatoren. Som et resultat blir studenten opprørt, foreldre bekymrer seg, og med god grunn: et barn med lav lesehastighet lærer pedagogisk materiale saktere, mens han leser vilkårene for problemet, begynner klassekameratene allerede å løse oppgaven . Derfor er lesehastighet et svært viktig aspekt ved akademiske prestasjoner, og foreldrenes oppgave er å hjelpe barnet deres å lære å lese raskt.
Leseteknikk
Ja, lesing er ikke lett for noen barn, siden hukommelse, fantasi, visuell og auditiv persepsjon er involvert i denne prosessen. Og ikke desto mindre må du strebe etter å lære barnet ditt å lese raskt.
Og forresten, når man tester leseteknikk, er det ikke bare hastighet som tas i betraktning. Under denne "prosedyren" finner læreren ut hvor mye barnet forsto det han leste; var det noen feil; Ble teksten lest med uttrykk? I tillegg, blant kriteriene for å sjekke leseteknikk er det en slik indikator som lesemetoden: det vil si at barnet leser stavelse for stavelse eller hele ordet; hvor greit han klarte det.
Derfor bør ikke foreldre til førsteklassinger (som ikke får karakterer i første halvår) «henge seg opp» i lesehastighet. Les mer med barnet ditt, utvid horisonten hans, introduser ham for nye ord, utvid ordforrådet hans, og resultatene vil komme.
Lesehastighet
Og likevel, siden lesehastighet påvirker akademiske prestasjoner generelt og ikke bare i grunnskolen, er det utviklet passende standarder som bestemmer hvor mange ord i minuttet en grunnskoleelev skal lese. Nemlig:
- i første klasse - fra 25 ord per minutt;
- i den andre - fra 50 ord;
- i tredje klasse - fra 75;
- i fjerde – fra 95.
Etter fullført grunnskole bør et barn ideelt sett kunne lese med en hastighet på 120-150 ord per minutt. Dette er bare veldig nær talehastighet.
Men kjære foreldre, vær oppmerksom på et viktig aspekt: et barn vil ikke lese raskere enn han snakker hvis han er treg i livet og tenker lenge før han svarer på et spørsmål. I dette tilfellet vil han selvfølgelig lese langsommere. Men det er ikke noe galt med det. Hovedsaken er at barnet ditt leser bevisst.
Hvorfor leser et barn sakte?
Det er andre grunner, foruten det medfødte aktivitetstempoet, som et resultat av at et barns leseteknikk er "halt". De vanligste av dem er:
- barnet klarer ikke å konsentrere seg (ved slutten av setningen glemmer han hva som skjedde i begynnelsen);
- utilstrekkelig størrelse på det operasjonelle synsfeltet (konsentrerer seg om 2-3 bokstaver, som han leser uten å se hele ordet);
- svakt ordforråd;
- problemer med artikulasjonssystemet og diksjonen;
- mangel på interesse for lesing;
- visuell regresjon (går tilbake med øynene til ord som allerede er lest);
- vanskelig tekst (ikke egnet for alder).
Les sammen
For å øke barnets lesehastighet, kan og bør du øve og gjøre det systematisk. Og foreldre her må anstrenge seg, vise utholdenhet, kanskje overvinne sin egen latskap, fordi de trenger å studere hver dag, men det edle målet - den videre utviklingen av barnet - er verdt det. Gjør alt med kjærlighet, og aktivitetene dine vil ikke presse barnet ditt bort fra å lese, men tvert imot vil interessere ham.
Vær kreativ, kom med forskjellige triks slik at barnet ditt elsker å lese og ikke gjør det "under press". Skriv for eksempel notater og be ham svare skriftlig. Hvis det er yngre barn i familien, la eleven din lese for dem – både kommunikasjon og opplæring. Når du leser favoritthistorien din om natten, inviter barnet ditt til å lese en del av teksten selvstendig. Ros ham, selv om lesingen er så som så. Be barnet ditt om å gjenfortelle det han leste og svare på spørsmål. Dette er også en slags aktivitet som barnet ditt ikke engang vet om og derfor ikke vil være sta.
La deg ha barnelitteratur, fargerike blader, bøker og alle trykte materialer som kan være av interesse for din unge oppdagelsesreisende på et tilgjengelig sted. Et barneleksikon kan være veldig nyttig. Som regel er det lyse bilder, teksten presenteres på en tilgjengelig måte og er delt inn i små blokker. Du kan leke med barnet ditt ved å stille spørsmål om ulike emner fra denne boken, og dermed tiltrekke ham til å lese.
"Det er vanskelig å lære, det er lett å kjempe"
Er det mulig å lære et barn å lese raskere? Ganske. For dette formålet er det utviklet ulike metoder, inkludert pedagogiske spill. Du kan bli kjent med dem på Internett-tjenesten IQClub. Men for å oppnå resultater, må du være tålmodig. Mor og far må legge til side noe av virksomheten en stund og bruke fritiden sin til å utvikle barnets lesehastighet. Men samtidig skal du ikke skjelle ut ham hvis ordene leses feil; det er ingen grunn til å straffe barnet ditt ved å lese: "du vil ikke gå en tur hvis du ikke leser 60 ord i minuttet"...; Ikke truer studenten din med et «belte». Fokuser heller energien din på å skape en kjærlighet til å lese hos ditt lille vidunderbarn.
Tren 15-30 minutter om dagen. Prøv å gjøre timen interessant slik at barnet ikke blir sliten, men leser med glede. Hvis du ser at barnet ikke er i humør, er han nervøs, bekymret, det er bedre å planlegge timen på nytt.
Øvelser hjemme
“
Med ordene til Joseph Addison, "Lesing er for sinnet hva trening er for kroppen." Ved å fortsette denne tanken kan vi si at øvelser for å øke lesehastigheten ikke er mindre viktige.
Først av alt må foreldre finne ut hva som faktisk påvirker barnets lesehastighet, og deretter begynne å "trene" for å eliminere problemet.
Og siden hver treningsøkt begynner med en oppvarming, gjelder denne regelen også her.
Start hjemmeleksjonen med å uttale vokaler, konsonanter og deres kombinasjoner.
- For eksempel: Aouyie, aueioy, oaueey; w-s-z-sh, b-p-d-t, w-g-k-sh; va-va, lu-lu, ma-mya;
- Les alle tunge vridere du kjenner: en greker kjørte over elven...; Sasha gikk langs motorveien...
Når du utfører disse øvelsene, sørg for at barnet ditt uttaler bokstaver og ord tydelig. Oppvarming vil hjelpe deg med å forberede taleapparatet ditt for lesing.
Det er også artikulatorisk gymnastikk, som involverer tungen og leppene. Det utføres foran et speil.
- Det er nyttig å lese i forskjellige tempo: noen ganger raskt, noen ganger sakte (hovedsaken er tydelig).
- Prøv å lese med fremmede lyder (dette vil lære deg å konsentrere deg).
- Øv på å lese "gjennom rutenettet" (for å utvikle evnen til å gjette betydningen, i dette tilfellet er det ikke nødvendig å lese ordet til slutten - forventning).
- Alternativ kjent/ukjent tekst (etter å ha lest en kjent tekst flere ganger, øker lesehastigheten og overføres delvis til den ukjente teksten).
- Utvikle visuelt minne.
- Når du tester lesehastighet hjemme, gi barnet ditt en tekst som er ukjent, men forståelig for ham – ikke instruksjoner for vaskemaskin eller foodprosessor.
- Hold setningene dine enkle, uten mye tegnsetting. Dette er spesielt viktig for førsteklassinger.
- Ikke bekymre deg hvis barnet ditt viser forskjellige resultater: "i går leste han bedre enn i dag" - leseteknikk kan sjekkes flere ganger, til forskjellige tider på dagen.
Kontakt IQClub for hjelp
IQClub vil bidra til å utvikle leseferdigheter, hukommelse og oppmerksomhet hos et barn. Dette er en ny Internett-tjeneste som vil glede både barn og foreldre. Et team av fagfolk har utarbeidet underholdende pedagogiske spill for barn. De beste designerne, psykologene og lærerne jobbet med utviklingen.
Hvordan bruke tjenesten?
- Registrer deg i systemet (du kan bruke sosiale nettverk).
- Gi barnet ditt en interessant test.
- Etter å ha vurdert barnets styrker og svakheter, vil det bli laget et individuelt pedagogisk program for ham.
Treningsresultater kan spores online. På denne måten vil du raskt lære om barnets prestasjoner og motta de nødvendige anbefalingene for videre utvikling.
I den moderne verden, når vi er omgitt av ulike elektroniske dingser, blir problemet med barns lesing stadig mer presserende: dessverre er det færre og færre barn som leser bøker i det siste. Derfor bør voksne vise ved personlig eksempel at lesing faktisk er en veldig spennende prosess. Og dessuten, som F. Janlis sa: "Folk som leser bøker vil alltid kontrollere de som ser på TV."
I dag er det mest presserende problemet mangel på tid. Livstempoet og informasjonsvolumet har økt betydelig.
Spørsmålet om hurtiglesing er spesielt akutt for studenter.
I dag har det dukket opp mange metoder og teknikker for hurtiglesing. De finnes ikke bare på Internett, men også på kurs.
Til en person som vil øke lesehastigheten Følgende ting bør huskes:Dynamisk lesing er et sett med triks som kan øke en persons lesehastighet betydelig uten betydelig tap av forståelse av artikkelen som er lest. Forresten, det bør huskes at det ikke er noen klar skille mellom "langsomme" og raske metoder for å oppfatte informasjon av den grunn at de fleste lesere bruker leseøvelser som passer for dem.Grunnleggende hurtiglesingsteknikker
|
Blikket ditt skal dekke hele teksten, ikke små områder. Den bør være bred og dekke så mye informasjon som mulig;
Følg alltid hovedregelen for å lese diagonalt: start fra øvre venstre hjørne og flytt til nedre høyre, stopp ved nøkkelsetninger;
Lær å se hele teksten uten å hele tiden bevege øynene, dvs. øynene skal ikke bevege seg langs hele den horisontale tekstlinjen;
Ikke fest blikket på talefigurer som ikke formidler nyttig informasjon. For eksempel "dermed", "som et resultat av dette", "som en konklusjon ...". De er nødvendige for å koble sammen sentrale ideer i teksten, men ved hurtiglesing bør du ikke ta hensyn til dem;
Hvis du ufrivillig la merke til et ord i teksten, fokuser på dette informasjonsområdet. I fremtiden, husker du dette ordet, vil du huske hele teksten rundt det;
Følg den selektive leseteknikken – i løpet av maksimalt tjue sekunder bør du kun lese et par linjer på siden. Ut fra ordene du leser, formuler setninger som avslører hele essensen av teksten på siden. Dette vil spare lesetid betydelig;
Det er nå nok av kurs og spesialprogrammer for hurtiglesing. Metodene kan variere, men essensen av de fleste av dem er den samme. For det første, når du leser hurtig, bør du ikke lese ord, men avsnitt og hele sider med tekst. Dette er mulig hvis du lærer å lese ikke linje for linje, men vertikalt langs teksten. For det andre må du slutte å resitere det du leser. I metoder som ikke forstyrrer intern uttale, brukes ekstra tid på assimilering og memorering av materialet. Og det viktigste er kvaliteten på materialet som leses. Det vil si at du vil lære å forstå teksten du leser bedre med betydelige tidsbesparelser.
Utvide synsvinkelen
Øvelser for å mestre hurtiglesingsteknikker vil være mest nyttige for de som er misfornøyd med sin hastighet på å forstå og huske informasjon når de leser tekster av ulike typer og kompleksitetsnivåer.
I hvilken alder kan du trene på hurtiglesing?
For en voksen er det ekstremt viktig ikke bare å kunne demonstrere evnen til å lese et tekststykke "på en stoppeklokke" så raskt som mulig, men det som virkelig er nødvendig er evnen til å spare tid takket være hurtiglesing. Derfor, når du leser en tekst om et bestemt emne, må en voksen ganske enkelt kunne "hoppe forbi" unødvendige, uinformative deler av teksten, mens han leter etter nøkkelord som gjenspeiler forfatterens hovedidé.
Den vanligste anbefalingen for barn er at du ikke bør lære et barn å hurtiglese før fylte 14 år. Vi er enige om at overfladisk lesing "diagonalt" ikke er det beste alternativet for skolebarn, som først og fremst trenger å mestre læreplanen grundig og lære å nyte skjønnlitterære verk.
Selvfølgelig er hvert barn og dets evner unike, så det ville være lurt å fokusere på nøkkelpunktene for barnas beredskap til å mestre hurtiglesingsteknikker. Så hvis barnet ditt allerede vet hvordan det skal lese høyt, enkelt leser en side på et par minutter og forstår betydningen av det han leser (kan gjenfortelle essensen med egne ord), kan du sette oppgaven med å øke lesehastigheten ved å bruke et sett med hurtiglesingsøvelser.
5 nøkkelferdigheter for høy lesehastighet
Når du lærer å lese raskere, er det viktig å hele tiden trene følgende ferdigheter:
- konsentrasjon av oppmerksomhet;
- undertrykkelse av artikulasjon (vanen med å uttale tekst);
- forbedret visuell ferdighet - bredt felt av perifert syn;
- evnen til raskt å fremheve verdifull, nyttig informasjon i teksten og ikke kaste bort oppmerksomheten på "vann";
- godt minne - assimilering av verdifull informasjon fra materialet som er lest;
- øker tenkehastigheten.
Hemmeligheten til å mestre hurtigleseteknikker er regelmessig trening for å utvikle hukommelse, oppmerksomhet og mestre andre hurtigleseferdigheter.
Hvilke øvelser for å forbedre lesehastigheten vil være nyttige i alle aldre?
Den største fordelen kommer fra de øvelsene som eliminerer årsaken til lav hastighet på persepsjon og prosessering av visuell informasjon.
De viktigste feilene som skaper en barriere for lesehastighet hos både barn og voksne anses å være ufrivillige tilbakevendende øyebevegelser (regresjon) og unødvendig artikulasjon, som vi lærte i barndommen.
De viktigste ulempene som hindrer effektiv og rask oppfatning av informasjon:
- problemer med konsentrasjon;
- en liten vinkel (felt) av visuell dekning av tekstinformasjon.
Øvelser for hurtiglesing i 1. klasse bør således først og fremst være rettet mot å utvikle evnen til å konsentrere oppmerksomheten og utvide omfanget av informasjonsdekningen. «Et lite synsfelt» er kanskje den viktigste grunnen til at barn læres å lese først med bokstaver, med stavelser, deretter med hele ord, setninger og setninger med et uttrykk som bekrefter leserens forståelse av betydningen av det som står.
Ikke alle voksne kan skryte av evnen til å oppfatte lange setninger og hele setninger "på ett blikk." Det er her utviklingen av visuelle leseferdigheter stopper for de fleste.
Utvide synsfeltet
"Utvikling av perifert syn i henhold til Schulte-tabeller"
Regelmessig trening ved hjelp av Schulte-tabeller vil ikke bare tillate barnet ditt å ha en interessant tid, men vil også bidra til å øke konsentrasjonen, utvide perifert syn og utvikle hukommelse.
"Defokusert utseende". Hovedmålet med treningen er å bruke et ufokusert blikk for å oppfatte et større område av siden eller skjermen. Øvelsen kan utføres på ulike måter, for eksempel for å søke etter identiske elementer ved hjelp av distrahert syn eller for å huske et større antall elementer som var i stand til å dekkes uten å flytte blikket fra det sentrale oppmerksomhetsobjektet.
Forbedrer konsentrasjonen
"Aktivering av begge halvkuler". Ta en tekst om et emne som er kjent for deg og les avsnittene vekselvis med høyre og venstre øyne. Takket være denne enkle teknikken aktiverer du begge hjernehalvdelene etter tur.
"Uthever det viktigste". Mange fremtredende personligheter har brukt denne teknikken. Bare ta en markør eller blyant og marker de 2-3 viktigste ideene fra siden. Det er enda bedre å forbedre denne øvelsen og ikke bare fremheve det viktigste, men bruke tegn for å indikere dine kritiske kommentarer: veldig viktig informasjon - "!" eller "NB", hvis du er enig, sett "+", hvis du er uenig, sett "-", osv.
"Nevn fargen". Si høyt fargene på ordene mens du leser følgende fargede tekst. Det er fargene, ikke det som står skrevet.
Rød . Grønn. Blå. Gul. Fiolett. Oransje. Brun. Blått.
Rød . Blå. Grønn. Fiolett. Gul. Brun. Blå. Grønn. Blå.
Ikke skynd deg å gjøre det i en utrolig hastighet. Det er bra hvis du etter trening i utgangspunktet klarte å fullføre øvelsen uten feil.
"Finn ordet". Treningsalternativer:
- Søk på en side etter alle ord som begynner med en bestemt bokstav.
- Søk på en side etter alle forekomster av et bestemt ord eller uttrykk.
Gjette gåter- en enkel og veldig effektiv måte å trene konsentrasjonsevner på i alle aldre. Triksegåter eller vanskelige logiske spørsmål er godt egnet til dette formålet.
Bli kvitt regresjon
"Kutter en halv linje". Når du leser teksten, dekk halve linjen (den øverste delen) med et ark. På denne måten vil du tvinge hjernen din til å gjette hva som er skrevet, og samtidig vil du i en slik situasjon naturligvis ønske å se neste linje før du "klipper av" en del av den. Denne øvelsen vil lære deg å løpe fremover når du leser og samtidig ikke gå tilbake til det du leser.
"peker". For å bryte vanen med å se tilbake på det du allerede har lest, la blikket hele tiden følge pennen, blyanten eller fingeren, som alltid vil lede deg fremover.
"Hastighetslesing". La oss huske lesehastighetstesten på barneskolen. Vi tar en timer og måler vårt nåværende resultat ved å lese én side, et kapittel eller en artikkel.
Undertrykker artikulasjon
"Alternativ tekst". Parallelt med lesing sier vi noe som ikke er relatert til oppmerksomhetsemnet. For eksempel nynner vi på melodien til en sang ("la-la-la, tru-lal-la") eller uttaler en annen tekst i tankene våre, for eksempel ordtak, tungetvinger eller teller i rekkefølge, uavhengig av antall av ord eller linjer lest. Det viktigste er ikke å miste konsentrasjonen.
"Med lukket munn!" Hvis leppene dine beveger seg eller tungen din beveger seg mens du leser, må du holde dem opptatt med noe. Denne feilen er ofte til stede hos barn etter konstant høytlesing i de tidlige klassene. Prøv å tygge en blyant eller kjeks eller tyggegummi samtidig.
"Trommevirvel". Vi trykker litt rytme med fingrene på bordet, jo mer komplekst det er, jo bedre. Hvis fingrene dine er opptatt, vil talesenteret i hjernen være i det minste delvis blokkert.
"Leser med distraherende musikk". En fin måte å undertrykke ønsket om å uttale teksten du leser er å lytte til musikk som ikke har en konstant rytme. Jazz er best egnet til dette formålet.
Utvikle hukommelse
"Ikke-standard lesing". Lese tekst rotert bort fra deg med 90 grader, 180, 45 osv. Eksempel på en øvelse: snu siden opp ned og sett oppgaven med å lese teksten baklengs (dvs. fra høyre til venstre). Denne opplæringen er spesielt nyttig for barn for å danne standarder for fullstendige bokstaver i minnet, uavhengig av hvordan de befinner seg.
"Gjenopprett de manglende bokstavene." En utmerket øvelse for å utvikle verbal og logisk hukommelse. Når du leser en tekst med manglende bokstaver, tvinger det å stoppe for å "gjette" det neste ordet deg til å huske ordene og betydningen av det du leste tidligere. God trening ikke bare for hukommelsen, men også for å eliminere slike forstyrrelser i rask lesing som tilbakevendende øyebevegelser og artikulasjon.
Utvikling av tenkehastighet
En av hovedårsakene til at det er mulig å forbedre lesehastigheten til enhver person betydelig, er redundansen av informasjon på alle tekstnivåer (spesielt de som er lagt ut på Internett), alt fra overskrifter og introduksjonsstrukturer ment å tiltrekke oppmerksomhet, til individuelle ord med svak eller helt fraværende semantisk betydning belastning.
Regelmessig løsning av logiske problemer utvikler evnen til å skille det viktige fra det sekundære, utvikler ferdigheten til å "slå på blindhet" i forhold til overflødig informasjon og "umiddelbar" oppfatning av viktige tanker. Dette oppnås først og fremst gjennom regelmessige øvelser for raskt å oppfatte betingelsene for oppgaven og forstå essensen av spørsmålet som stilles. Bevisst analyse av strukturen til oppgaver utvikler ferdigheten til å dele oppgaver inn i forhold og grupper av forhold, identifisere ett eller flere problemstillinger, forstå den optimale rekkefølgen for å løse deloppgaver og søke etter løsningsalternativer.
Å fullføre oppgaver fra LogicLike vil hjelpe i alle aldre:
- forbedre konsentrasjonen;
- utvikle tankehastighet;
- øke evnen til å tenke logisk riktig;
- og som et resultat øke hastigheten på lesing og memorering av viktig informasjon betydelig.
20-30 minutter med trening på LogicLike hver dag er en velprøvd måte å utvikle logikk og hastighet på tenkning, oppmerksomhet og hukommelse.