كيف تقول الألغاز باللغة التتارية. لغز عن البطة باللغة التتارية
التراث الشعبي التتري - الصفحة رقم 1/1
الفولكلور التتار
تم إنشاء الثقافة الوطنية لشعب التتار، مثل الشعوب الأخرى، على مدى قرون عديدة. ومن أجزائه أنواع وأنواع الإبداع الشعري المختلفة. إن الفولكلور لكل أمة مهم لأنه يعكس أفكارها ووجهات نظرها وخبراتها. يتم تحديد تطور الفولكلور وخصوصيته من خلال الظروف التاريخية لوجود الناس.
يعكس الفولكلور التتري السمات التاريخية المحددة لحياة التتار. تُظهر الملاحم السحرية والحكايات الخيالية عن الحيوانات خصوصيات الحياة الاقتصادية لأسلاف التتار وطقوسهم وعاداتهم ووجهات النظر الفلسفية للعشيرة الأبوية والمجتمع الإقطاعي المبكر. تعكس التقاليد والأساطير التاريخية العصور الرئيسية والأحداث المهمة: تأسيس مدينة البلغار، وغزو المغول، والنضال البطولي لشعوب منطقة الفولغا من أجل الحرية والاستقلال. نجح شعر الزفاف في الحفاظ على بعض المعلومات حول الأشكال القديمة للعلاقات الأسرية والزواجية.
يعكس الفن الشعبي أيضًا علم النفس الوطني للناس وأسلوب حياتهم. صفات مثل حب الوطن والطبيعة واحترام العمل وازدراء وكراهية الظلم والصدق والنزاهة واللطف والضيافة. وللاقتناع بهذا يكفي اللجوء إلى صور الأبطال الإيجابيين للحكايات الخيالية والأغاني والبايتات والأمثال والأقوال.
من خلال دراسة الفولكلور التتار، يمكن للمرء أن يجد أنه يحتوي بالفعل على المتطلبات الأساسية لازدهار جميع أشكال الفن التقليدية: الموسيقى، وتصميم الرقصات، والرسم، والهندسة المعمارية. التنوع الأغنى والأكثر كثافة هو الإبداع الشعري والموسيقي. يتم تفسير ذلك من خلال التكاليف المادية المتساهلة لهذه الأنواع من الفولكلور، وليس من خلال القيود المفروضة على قدرات الناس في مجالات الإبداع الأخرى. بعد كل شيء، الأغاني والحكايات الخرافية لا تتطلب سوى ثروة من الطاقة الروحية والإبداعية.
وبطبيعة الحال، لم نقم بالرحلة الوعرة للبحث في مدينتي كلايبيدا وبالانغا المزدهرتين في شمال ليتوانيا دون جدوى عن الآثار الخرسانية والتقشير. سافرنا على طول البصق الكوروني. أي شخص تسلق الكثبان الرملية الضخمة حافي القدمين وينظر إلى الأسفل في صحراء رملية محاطة من كلا الجانبين بالبحر وغابة رائعة لا يمكن إلا أن يحب ليتوانيا. أما العيون فلا شيء يشبه الحضارة، والمخاطون ونقص المياه ينسون ويغفرون. كنا نقاطًا سوداء صغيرة ابتلعتها الجبال الرملية، ولم يصادف أننا كنا مستلقين في روسيا.
الحكايات الشعبية التتارية
"التحقق من الديك"
في حظيرة دجاج واحدة كان يعيش ديك. يتجول الديك في الفناء ويمشي وينظر حوله في كل الاتجاهات ويحافظ على النظام ويبث الهواء. قفز الديك على السياج وصاح:
كو كا ري كو! كو كا ري كو! أنا الديك الشاه، وديك الباديشا، وديك خان، وديك السلطان! دجاجاتي لطيفة، سوداء، بيضاء، ملونة، ذهبية، من هي الأجمل في العالم؟ من هو أشجع شخص في العالم؟
بمجرد أن حصلنا على الرمال الناعمة من أصابعنا، اتبعنا ميجل أو مونيكا أو أوريليا عبر كلايبيدا، التي كانت مأهولة إلى حد كبير بالألمان. المنزل هو المكان الذي تقفز فيه من الحافلة مباشرة إلى بركة الركبة، حيث يتعين عليك أولاً تسلق الجدار، ورصف الجليد الحجري والأنقاض للوصول إلى منزل المنزل.
روح شريرة وكرسي قطيفة - مقارنة الجامعة
في أسوأ الأحوال، أنت تنظر إلى كومة من الأطباق غير المقشرة. تعلم في جامعة فيتوتاس ماغنوس . طلاب كاوناس ليسوا على دراية بمثل هذه المخاوف. خارج قاعات المؤتمرات الفخمة ذات الميكروفونات الفخمة، واللافتات والكراسي الدوارة، هناك طاولات حقيقية، وكراسي يمكن أن تدوم ساعتين دون عواقب طبية خطيرة، ونوافذ في كل فصل دراسي تشع بألوان مدرسة ابتدائية ودية. ولكن هذا ليس كل شيء: أجهزة التلفاز وأجهزة الكمبيوتر وأجهزة العرض الجديدة تتألق في كل مكان، كما تم التبرع منذ فترة طويلة لجامعة ماينز بأجهزة عرض متفجرة تحتوي على جثث حشرات عمرها عقود.
جاءت جميع الدجاجات مسرعة - السوداء، والبيضاء، والرمادية، والبيضاء، والذهبية - وأحاطت بشاههم، والباديشا العظيم، وخانهم اللامع، والسلطان العظيم، وغنوا:
كو-دا، كو-دا، كو-دا، مشرق خان، كو-دا، كو-دا، كو-دا، السلطان العجيب، كو-دا، كو-دا، كو-دا، مشرق شاه، كو-دا، كو -نعم، يا باديشة المباركة، يمكن لأحد أن يساويك! لا يوجد أحد في العالم أشجع منك، لا يوجد أحد في العالم أذكى منك، لا يوجد أحد في العالم أجمل منك.
يمكن استخدام المصاعد دون نوبات ذعر! ومن غير المستغرب أن تقوم الجامعة أيضًا بأشياء خارج نطاق دراستي. ثم هناك المكتبة فقط: فبدلاً من أن يتم ابتلاعها وإغلاقها لأسباب تتعلق بالحماية من الحرائق كما تعرفها من المنزل، فهي مفتوحة ويغمرها الضوء، وتفوح منها رائحة الخشب. حتى خارج الفصول الدراسية، تتميز المنظمة بالهدوء الليتواني، وفي النهاية، كل شيء يسير دائمًا كما هو مخطط له: الدورات التي يجب أن تكون باللغة الإنجليزية تُعقد باللغة الليتوانية بسبب احتجاج الطلاب، وتم إلغاء الندوات بسبب قلة عدد المشاركين، وتم تغيير الغرف إلى ولإضافة المزيد من الارتباك إلى بداية احتفالات الفصل الدراسي، فقد تم توزيع إصدارات مختلفة من نفس المنهج.
كو كا ري كو! كو كا ري كو! - صاح الديك بصوت أعلى. - من في العالم لديه صوت أعلى من صوت الأسد؟ من لديه أرجل قوية ومن لديه فستان ملون؟
أنت يا شاهنا، لديك ثوب ملون؛ أنت، باديشا، لديك أرجل قوية؛ وغنّت الدجاجات: "أنت يا سلطان صوتك أعلى من صوت الأسد".
انتفخ الديك من الأهمية، ورفع قمته العالية وغنى بكل قوته:
كو كا ري كو! كو كا ري كو؟ اقترب مني وقل لي بصوت أعلى: من صاحب التاج الأعلى على رأسه؟
بالمناسبة، لم يحدث لي أي من هذا شخصيًا، لكن سُمح لي بمشاهدة تأخير مدرس دراسات عبر الثقافات لمدة 45 دقيقة - على أمل تجربة أزمة عبر الثقافات - مما ترك الطلاب الأصليين باردين بشكل مثير للريبة. يتم ببساطة تمييز الساعات بشكل مختلف، مما يعني في الغالب عدم وجودها على الإطلاق.
ليتوانيا في سياق أزمة اللاجئين
في عملنا المشترك، كان لدينا حتى الآن ساعتين حائطيتين عاملتين في المباني الرئيسية. لأنه في هذه القصة الدرامية الخيالية، عندما كانت ليتوانيا لا تزال أكبر إمبراطورية في أوروبا، لذلك هاجرت الأقليات التقليدية مثل الروس والبولنديين والتتار، ليس هناك الكثير هنا. أي شخص ينتهي به الأمر في هذا البلد الغامض وغير المعروف إلى حد كبير، على الرغم من أنه من أصل أجنبي، هو إما سائح أو طالب تبادل، ولكن على الأرجح طالب تبادل.
اقتربت الدجاجات من السياج ذاته، وانحنت للديك المهم، وغنّت:
التاج على رأسك يلمع مثل الحرارة. أنت شاهنا الوحيد، أنت باديشانا الوحيد!
وتسلل الطباخ السمين إلى الديك وأمسك به.
كو كا ري كو! أوه، ويل! آي، مشكلة!
عفوًا! أين أين؟ - صرخ الدجاج. أمسك الطباخ الباديشة العظيمة من ساقه اليمنى، وطعن الطباخ الشاه العظيم بسكين حاد، وانتزع الطباخ الفستان الملون من الخان اللامع، وأعد الطباخ حساءًا لذيذًا من السلطان الذي لا يقهر.
حتى المطاعم الهندية ومحلات الكباب التركية يديرها الليتوانيون. يبدو أن المقيم الدائم الوحيد لمهاجر كاوناس يدير مطعم بيتزا ليتوانيا، حيث يتم تقديم كل بيتزا مع نصف قطعة من صلصة الثوم. ومع ذلك، فإن لحيته إيطالية كثيفة جدًا والقطران أسود لتجنب الالتصاق.
وبما أن الأجانب لا يأتون إليهم، فإن العديد من الشباب الليتوانيين يحلمون بالعيش في الخارج، ويفضل أن يكون ذلك في النرويج، لذلك يرغبون في دراسة اللغات الأجنبية. والسؤال الوحيد هو من الذي يجب أن يعيش هنا عندما يهاجر الأولاد بشكل جماعي لتحقيق الرخاء وليس إزاحة المهاجرين.
والناس يأكلون ويحمدون:
واو، الديك اللذيذ! أوه نعم الديك السمين!
« ثلاث أخوات"
ذات مرة كان هناك امرأة. كانت تعمل ليلا ونهارا لإطعام وكسوة بناتها الثلاث.وكبرت ثلاث بنات سريعات كالسنونو، ووجوههن كالقمر الساطع.
تزوجا واحدًا تلو الآخر وغادرا.
لقد مرت عدة سنوات. أصيبت والدة امرأة عجوز بمرض خطير، وأرسلت سنجابًا أحمر إلى بناتها.
سيامي نامي، الليتواني الأكثر نجاحا في كل العصور
يدين الشعب الليتواني بالعديد من المرثيات والانتصارات العسكرية وسوناتات البيانو وميداليات كرة السلة وانتصارات البوكر لعملهم. وبعد أن احترق تحت الاحتلال السوفييتي باسم الحرية، كتب عدة روايات. وحتى ذلك الحين، لدي خبر سيء وخبران جيدان، ولكن أولاً السيئين. لا تتمتع ليتوانيا بأعلى معدل انتحار في أوروبا فحسب، بل إنها تحتل أيضًا المرتبة الرابعة في العالم، خلف غيانا وكوريا الجنوبية وسريلانكا.
لكن الوعد بالنسبة للنساء هو أنه يتعين عليهن ترك المساواة في فنلندا والدول الاسكندنافية، هنا بدرجة أقل قليلاً من هناك. يتم تداول صور عبوات الخبز على وسائل التواصل الاجتماعي والدعاية الشفهية التي تنتشر كالنار في الهشيم حيث يوجد هذا الخبز المهمل الذي كانت أطباقنا تطالب بشرائه.
قل لهم يا صديقي أن يسرعوا إليّ.
"أوه،" تنهد الأكبر، وهو يسمع الأخبار الحزينة من السنجاب، "أوه!" سأكون سعيدًا بالذهاب، لكن يجب أن أقوم بتنظيف هذين الحوضين أولًا. -
تنظيف حوضين؟! - غضب السنجاب.
لذلك قد تكون لا تنفصل عنهم إلى الأبد!
وقفزت الأحواض فجأة من على الطاولة وأمسكت بالابنة الكبرى من أعلى ومن أسفل. سقطت على الأرض وزحفت خارج المنزل مثل سلحفاة كبيرة.
لا يوجد خبز ألماني، لكنه لذيذ ومغذي بشكل معقول. الصور المدرجة لا علاقة لها بالانتحار أو الصيام أو الكمون؛ إنهم ببساطة يثبتون أن فصل الشتاء قد دخل قبل أن تتساقط الأوراق بالكامل من الأشجار. فكر أحدهم: لماذا لا؟ لماذا لا نعطي الدور الرئيسي للبطاطس الفقيرة، والتي يتم التخلص منها دائمًا بواسطة شنيتزل والسمك كإضافة؟ وفي الآونة الأخيرة، كان فريدريك الكبير يبجل تفاحة الأرض.
في نهاية الفصل الدراسي يجب أن أتحدث عن الطقس ودفء القلوب الليتوانية. هناك نوعان من الظروف الجوية هنا: أحدهما بالخارج، وبسبب تسرب النافذة البلاستيكية، والآخر في الغرفة، وهو ليس أدنى من الظروف الجوية بأي حال من الأحوال. نظرًا لأن جارتي يركض بانتظام إلى الجامعة من البرد، فقد أصبح لدي مؤخرًا غرفة لي ونباتًا حيويًا صغيرًا على طبقي. هذا ليس صحيحًا تمامًا: هناك عواصف خريفية تهب فوق الأسرة وتكاد تضرب شموع Advent الخاصة بي، وإذا جلست على مكتبك لفترة طويلة جدًا فإنك تخاطر بالتجمد على حافة النافذة.
طرق السنجاب باب الابنة الثانية.
أجابت: "أوه، أود الآن أن أركض إلى أمي، لكنني مشغولة للغاية: أحتاج إلى نسج القماش للمعرض".
قال السنجاب: "حسنًا، الآن يمكنك أن تفعل ذلك طوال حياتك، دون توقف أبدًا".
وتحولت الابنة الثانية إلى عنكبوت.
وكانت الصغرى تعجن العجين عندما طرق السنجاب بابها. لم تقل الابنة كلمة واحدة، ولم تمسح يديها حتى، وركضت إلى والدتها.
إن جهد التدفئة الصادق ليس أكثر من مجرد إهدار مستمر للطاقة. من ناحية أخرى، فإن الطقس في الخارج لطيف: هناك ثلج، والليتوانيون الشجعان الذين يرتدون ملابس لا تشوبها شائبة دائمًا يرتدون لباس ضيق من النايلون والكعب العالي. في المعركة من أجل الحصول على أروع أضواء عيد الميلاد، تنخرط كاوناس حاليًا في سباق تسلح شرس مع فيلنيوس. تم نسج الأشجار في أضواء خرافية زرقاء مبهرة، والبئر الذي تم إغلاقه منذ أكتوبر، ويبدو أن وجه كاوناس يتألق أخيرًا مرة أخرى، ويضيء طريق الحرية بأكمله بسلام تجاه نفسه.
هنا وهناك تضاء الألوان بدرجة ضيقة بين النيون والبروكس، لكن لا أحد يعامل نفسه بشكل مختلف - باستثناء جميع عروض الألعاب النارية الخاصة الليلية تقريبًا. في هذه الأثناء، ينشر المحاضرون روح عيد الميلاد: إنه الأسبوع الأخير من المحاضرات ونحن نقول وداعًا عصريًا للجميع بخطاب بمناسبة الأعياد وفي المنزل. يحب الليتوانيون الكلمات الدافئة والإيماءات الدافئة، خاصة في الطقس. أعطانا المعلم الليتواني درسًا ساطعًا أخيرًا في المطبخ المحلي وكسر حبي غير المشروط للطعام الليتواني في الأمتار القليلة الماضية. ومع ذلك، هناك أيضًا الكثير منها في العجين الغني والمقلي والمعسل الذي يبدو رائعًا ولكنه ليس أكثر من مجرد صدمة سكر للبابير.
قال لها السنجاب: "اجلبي دائمًا الحلاوة والبهجة للناس يا طفلتي العزيزة، وسوف يعتنون بك ويحبونك أنت وأطفالك وأحفادك وأحفاد أحفادك".
وبالفعل عاشت الابنة الثالثة سنوات عديدة وأحبها الجميع. وعندما حان وقت موتها، تحولت إلى نحلة ذهبية.
طوال الصيف، يجمع النحل العسل للناس كل يوم. وفي الشتاء، عندما يموت كل شيء من البرد، ينام النحل في خلية دافئة.
وكان جميلًا أيضًا العرض الذي تقدم به الأستاذ الثاني، وهو أستاذ بريء، وهو يمر بجانب مدرس اللغة الإيطالية لالتقاط صورة جماعية للفصل بأكمله ثم يتوقف. يمكن تقسيم المحادثة الصغيرة مع الليتوانيين إلى خمسة مواضيع. ضمن هذه المجموعة من المواضيع، يتم استكشاف مواضيع المحادثة المفضلة التالية بشكل خاص بسعادة. هنا يسرق الروسي العرض من الطفل المسيح في انضباط الباب الأمامي. ويتحدث السكان المحليون، الذين يشعرون بالقلق والندم، عن التهديد الروسي باعتباره شيئًا محددًا للغاية. لا أحد يشك في أنه عاجلاً أم آجلاً سيعود، مدعياً مرة أخرى الأراضي المفقودة، عن الروس.
"شورال"
ذات مرة كان يعيش في إحدى القرى حطابًا. ذات يوم جاء إلى الغابة. يقطع خشبه ويغني الأغاني. فجأة، خرج شورال (عفريت) من الغابة المظلمة لمقابلته. إنه مغطى بالكامل بالفراء الأسود، وذيله الطويل يتلوى، وأصابعه الطويلة تتحرك، كما تتحرك أذنيه الطويلة الأشعث. رأيت شورال الحطاب وضحكت:
كما يمكنك أن تتخيل، فإن الأزمة في شبه جزيرة القرم لم ترفع الروح المعنوية. هناك شيء واحد مؤكد: الضربات الروسية مرة أخرى. ومع ذلك، لا يتعين عليه الانتظار طويلاً لأنه يقال إنه يهاجر مرة واحدة إلى الخارج كل عام. وبالتالي، بعد مائة عام، ينبغي اعتبار ضم ليتوانيا مشروعًا فرديًا. يثير هذا الموضوع التعاطف أو التسلية من جانب المحاور الليتواني، وأحيانًا مزيج من الاثنين معًا: عبارة "المجانين الفقراء" ستفعل ذلك جيدًا. وكما هي العادة في هذا البلد، يكشف الرجل عن نفسه في هذه المرحلة على أنه جانبه الأكثر ساخطًا ويغضب بابتهاج مع تلك الملاحظة الخاصة بالسخرية الذاتية في معظم برلمانات حزب الفلاحين المنتخبين حديثًا.
هذا هو من سألعب معه الآن، وهذا هو من سأضحك معه الآن! ما اسمك يا رجل؟
أدرك الحطاب أن الأمور كانت سيئة. بحاجة للتوصل إلى شيء ما. ويقول:
اسمي العام الماضي.
"هيا، العام الماضي، دعنا نلعب معك، ندغدغك،" يقول الشورى، "من يدغدغ من".
وكل شورال يا سادة الدغدغة! كيف تبتعد عن هذا؟
يقول الحطاب: "ليس لدي وقت للعب، لدي الكثير من العمل".
على الرغم من كل تشاؤمهم المستمر، يمكن لليتوانيين أن يمزحوا عن أنفسهم، خاصة حول انخفاض عدد سكانهم، وعن حقيقة أنه لا يكاد أي شخص من دول البلطيق يعرف ما هي اللغة الليتوانية. ومن حسن الحظ أن أحداً من محاوري لم يفكر قط في ذكر الاحتلال الألماني؛ وهناك موضوعان يسيطران هنا.
ظلم عظيم وأنت بعيد عن المغفرة والنسيان. إن إيراسموس في إحدى دول البلطيق الشقيقة مثل إستونيا هو أعلى شعور لدى بعض الطلاب. وكان الفصل المدرسي الذي تلقينا فيه درس اللغة الألمانية أكثر ليتوانية من الثوم. باختصار، أنت منبهر جدًا وفضولي بشأن هذا البلد الأجنبي الذي يتحدث عنه الجميع والذي يستوعب الكثير من أفراد العائلة. وبعيدًا عن هذا الفضول الأساسي، هناك طريقتان للتعامل مع هذا الموضوع. يتم تضمين الموضوع الأجنبي أيضًا.
اه حسنا! - شورال يغضب. - ألا تريد أن تلعب معي؟ حسنًا، سأدور بك في الغابة كثيرًا بحيث لن تخرج منها أبدًا!
قال الحطاب: "حسنًا، سألعب، لكن أولاً ساعدني في تقسيم هذه المجموعة." - تأرجح وضرب الفأس على سطح السفينة. لقد تصدعت. يصرخ الحطاب: "الآن ساعدني، أدخل أصابعك بسرعة في الشق حتى لا ينغلق، وسأضربك مرة أخرى!"
مقارنة اقتصادية ودية مع جيران البلطيق. يجب على الجميع هنا أن يعترفوا بأن الركلات الإستونية هي الأفضل، لكن ماذا عن لاتفيا وليتوانيا؟ ويحب الليتواني الكريم أن يلخص هذه المنافسة بالقول إن نوعية الحياة والاقتصاد في كلا البلدين ليست أدنى من بعضها البعض بأي حال من الأحوال. ومع ذلك، يزعم كتاب التاريخ الذي ألفه زميلي أن ليتوانيا كانت الأقل تطوراً في منطقة البلطيق قبل الحقبة السوفيتية.
رحلة قطرة مطر صغيرة
استطراد قصير حول نظام الصرف الصحي. ذات مرة، كانت هناك قطرة مطر صغيرة، واحدة من قطرات مطر لا تعد ولا تحصى، سقطت على الأرض بسبب الاحتمالية الإحصائية ومزاج القدر في ليتوانيا. وهناك، في شوارع كاوناس، اتحدت مع كل قطرات المطر الوليدة الأخرى حتى تحولت قطرة منها إلى نهر عظيم. لأن قطرات المطر كانت بعيدة عن نهاية رحلتهم: في مدينة بلا مزاريب، كان محكومًا عليهم بالتجول مشوشًا في الشوارع والأزقة. بينما كانوا يطفوون على الرصيف ويغمرون الأرصفة، وصلت قطرة المطر الصغيرة وأصدقاؤه أخيرًا إلى جولي، مثل باب منزل جديد حيث كانوا يأملون في إشعال شرارة النهضة أو السعادة القصوى بين أقرانهم.
علق الشورال الغبي أصابعه في الشق، وسرعان ما سحب الحطاب الفأس. هنا تم ضغط أصابع العفريت بإحكام. ارتعش، ولكن هذا لم يكن الحال. وأمسك الحطاب بفأس وذهب.
صاح Shurale في جميع أنحاء الغابة. جاء الشوريون الآخرون يركضون إلى صوته.
ما بك، لماذا تصرخ؟
أصابع مقروصة العام الماضي!
متى تم قرصتها؟ - يسألون الشورى.
الآن مقروص، في العام الماضي مقروص!
يقول أحد الشوريين: "لن أفهمك". - لديك الآن والعام الماضي في وقت واحد.
نعم نعم! - يصرخ شورال، ويرتعش أصابعه. - العام الماضي، العام الماضي! اللحاق به! عاقبه!
كيف يمكنك اللحاق بالعام الماضي؟ - يقول Shurale آخر. - كيف يمكن معاقبته؟
في العام الماضي قمت بقرصها، لكنني الآن صرخت فجأة. لماذا صمتت العام الماضي؟ - يسأله الشورى الثالث.
هل ستجد الآن الشخص الذي قرصك؟ لقد كان منذ وقت طويل! - يقول الشورى الرابع.
لم يستطع الشورالي الغبي أن يشرح لهم أي شيء، وهرب جميع الشوراليين إلى الغابة. ووضع سطح السفينة على ظهره وما زال يمشي عبر الغابة ويصرخ:
أصابع مقروصة العام الماضي! أصابع مقروصة العام الماضي!
الألغاز التتارية
الفرن مليئ بالجبن
جوكر قديم هناك لفة واحدة في المنتصف.
لا يطلب مني أن أقف في الشارع، (السماء، النجوم، الشهر).
إنه الشوق للعودة إلى المنزل(تجميد).
مجنح لكنه لا يطير" (مطحنة). "إنه يأكل بسرعة،
يمضغ جيداً
إنها لا تبتلع من تلقاء نفسها.
"أربعة أولاد تحت قبعة واحدة" (طاولة). لا يعطي للآخرين"(رأى).
"ذهب شقيقان للسباحة" (دلاء).
الأمثال والأقوال التتارية الشعبية
بدون وطن عزيز ستكون طائراً بلا جناح
إذا فقدت الأشياء الجيدة، فسوف تكتسبها مرة أخرى،
بمجرد أن تفقد صديقًا، فلن تستعيده أبدًا.
بالنسبة لبطاطس الأريكة، تشرق الشمس في الوقت المحدد.
الفارس الجيد لديه كل الأعمال في يديه.
لا يمكنك حتى اصطياد الأرنب بدون عمل.
مهما تغلبت على الماء، فلن تحصل على الزبدة.
مثل المالك، مثل الماشية.
بدون الغيوم لن يكون هناك مطر، وبدون الناس لن يتم العمل.
الألعاب الشعبية التتارية
"تيميرباي"
اللاعبون ممسكين بأيديهم يشكلون دائرة. اختاروا سائقًا - تيمباي. يقف في وسط الدائرة. يقول السائق:
تيمربي لديه خمسة أطفال،
يلعبون معًا ويستمتعون.
لقد سبحنا في النهر السريع،
لقد اتسخوا ورشوا.
تنظيفها بشكل جيد
وكانوا يرتدون ملابس جميلة.
ولم يأكلوا ولم يشربوا،
ركضوا إلى الغابة في المساء.
لقد نظرنا لبعضنا البعض،
لقد فعلوا ذلك مثل هذا!
مع الكلمات الأخيرة، يقوم السائق بنوع من الحركة مثل هذا. يجب على الجميع تكرار ذلك. ثم يختار السائق شخصًا بدلاً منه.
قواعد اللعبة.
الحركات التي تم عرضها بالفعل لا يمكن تكرارها. يجب أن يتم تنفيذ الحركات المعروضة بدقة. يمكنك استخدام كائنات مختلفة في اللعبة (الكرات والضفائر والأشرطة وما إلى ذلك).
"أيو-بү يكرر"
("الذئب الرمادي")
أحد اللاعبين هو "الذئب الرمادي". يذهب الأطفال "إلى الغابة" لقطف التوت. أحد اللاعبين يسأل:
إلى أين أنتم ذاهبون أيها الأصدقاء؟
الأطفال في جوقة:
نحن نذهب إلى الغابة الكثيفة.
ماذا تريد أن تفعل هناك؟
سنقطف التوت هناك.
لماذا تحتاجون التوت يا أطفال؟
سنصنع المربى.
ماذا لو قابلك الذئب في الغابة؟
الذئب الرمادي لن يمسك بنا.
يقترب الأطفال من المكان الذي يختبئ فيه الذئب الرمادي ويغنون:
سأقطف التوت وأصنع المربى.
سيكون هناك علاج لجدتك الحبيبة.
يوجد الكثير من التوت هنا، ومن الصعب قطفها جميعًا!
ولا توجد ذئاب أو دببة يمكن رؤيتها على الإطلاق.
ثم يرتفع الذئب الرمادي، ويركض الأطفال فوق الخط. من يلطخه الذئب فإنه يأخذه على نفسه.
حتى يتمكن من تلطيخ 4-5 أطفال، ويصبح الأخير ذئبًا رماديًا.
"أكساك تө مثل"
("الثعلب العرج")
أحد الرجال هو "الثعلب الأعرج"، والآخر هو "سيد المنزل" - دب، وجميع الرجال الآخرين هم الدجاج. "سيد المنزل" - في دائرة بجانبها دائرة كبيرة - "حظيرة الدجاج". "الثعلب" - خارج الخط، في "الحفرة".
ومن جحرها يقفز الثعلب على ساق واحدة نحو «صاحب البيت». يبدأ الثعلب والدب محادثة.
إلى أين أنت ذاهب أيها الثعلب الأعرج؟
هل تتجول في ليلة مظلمة؟
جدتي العزيزة تنتظرني
ألا تعلم عن ذلك؟
لماذا التسرع إليها؟
معطف الفرو يجف على الموقد.
ماذا لو اشتعلت النيران في معطف الفرو؟
سوف أغمس معطف الفرو الخاص بي في النهر.
وماذا لو هرب منها الماء؟
سيكون الأمر صعبًا بالنسبة لي بعد ذلك.
حسنًا، ماذا عن الثعلب الأعرج؟
هل يمكنك العيش بدون معطف الفرو؟
لا تقلق، النوم، يا سيد،
عندما تستيقظ سوف تفهم!
يذهب "سيد المنزل" إلى الفراش، ويقفز الثعلب إلى حظيرة الدجاج. يستيقظ الدجاج ويهرب في اتجاهات مختلفة، ويقفز الثعلب على ساق واحدة، ويحاول تلطيخ شخص ما. من يتلطخ يصبح ثعلبا.
عبد الرحمنوف أمير
صالة تتار للألعاب الرياضية رقم 15 الصف السابع
منطقة كيروفسكي، مدينة كازان
المدير العلمي
بيكموخاميتوفا عايدة راميلوفنا
قازان 2013
وصف عام للعمل
أهمية هذا الموضوع : لأول مرة جرت محاولة لإجراء دراسة مقارنةالألغاز بين البريطانيين والتتار.
هدف من هذه الدراسة هو إجراء دراسة مقارنةالألغاز التتار والشعب الإنجليزي.
أساسي مهامبحث:
1) الكشف عن تاريخ الألغاز باللغات التي ندرسها؛
2) تحديد ما هي الألغاز التي نفكر فيها؛
3) التعرف على كافة أوجه التشابه والاختلاف الموجودة في أشكال ومعاني هذه الألغاز باللغات التي ندرسها؛
أساسي طرق البحث :
مقارنة - نموذجية، مما يسمح بتحديد الميزات المتشابهة والمتشابهة جزئيًا والمختلفة؛
دراسة الأدبيات اللغوية والمنهجية في القضايا المتعلقة بإجراء البحوث المقارنة.
دراسة العلوم الشعبية والدراسات الإقليمية والأدبيات المنهجية حول موضوع البحث؛
تدوين الحقائق اللازمة؛
مجموعة مختارة من المواد من الإنترنت.
الجدة العلمية للعمل هو أنه لأول مرة جرت محاولة لإجراء دراسة مقارنة بين التتارية والإنجليزيةالألغاز
1 المقدمة. يتم هنا إثبات أهمية الموضوع المختار، وكذلك الجدة العلمية.
2. يحكي الفصل الأول عن تاريخ أصل وأبحاث الألغاز التتارية والإنجليزية.
3. يقدم الفصل الثاني وصفًا للألغاز التتارية والإنجليزية.
4. الفصل الثالث يتناول الألغاز في الحكايات التتارية والإنجليزية.
5. الفصل الرابع عبارة عن تحليل مقارن للألغاز التتارية والإنجليزية.
6. الاستنتاج.
7. قائمة المراجع.
1 المقدمة
الألغاز هي نوع قديم من الفن الشعبي. لقد نشأوا في أوقات بعيدة، وجذورهم تعود إلى قرون مضت. ظهر الكثير منهم حتى عندما لم تكن هناك كتابة. ولذلك فإن مسألة المصادر الأولية لا تزال مفتوحة. يقدم اللغز وصفًا موضوعيًا لبعض الظواهر التي يتطلب التعرف عليها تفكيرًا كبيرًا.
اللغز هو عالم خاص وممتع وممتع. على الرغم من تعقيد الألغاز، إلا أن تخمينها هي لعبة مصممة للمتعة والمزاج الفكاهي والترقب الممتع للإجابة الصحيحة. الألغاز تحظى بشعبية خاصة بين الأطفال. في دروس اللغة الإنجليزية غالبًا ما نقوم بحل الألغاز الإنجليزية وأصبحت مهتمًا بدراسة ومقارنة الألغاز الإنجليزية والتتارية.
2. تاريخ أصل وبحث أسرار التتار.
لم يتم الحفاظ على المواد التاريخية حول أصل ألغاز التتار، ومن المعروف أن اللغز كان يسمى "يوماك"، أي "يوميك مغلق"، والآن يسمى "تابيشماك" - أي. "تابيش، ساعدني في العثور على". في البداية، ارتبطت الألغاز بالسحر، وفي العصور الوثنية، قدم الشامان تنبؤاتهم في شكل ألغاز، وكانوا يؤمنون بسحر الكلمات.
آيك أكوش أوزيشا,
بيرسن بيرس أوزيشا,
ᖉit ألمي. (آي ộm كوياش)
مع مرور الوقت، تم تشكيل الممالك والدول، واستخدمت الألغاز بالفعل في خطاب الناس العاديين. تعكس الألغاز حياة الناس وأفكارهم، وأظهرت كيف ينظر الناس إلى العالم.
جول جول إيشيند،
جول بيالا إيشيند،
كيك تي توجيل، إير دي توجيل،
دنيا أين إيشيند. (كوزجي)
تم استخدام الألغاز عادة في أعمال الشعراء الارتجاليين الشعبيين (تشيتشن، أكين)، الذين نظموا مسابقات الألغاز (إيتيش) أمام الجمهور. في ألغاز آيتيش، يجب أن يكون لكل من الجزء الاستفهام والإجابة شكل شعري:
دونيادا إن أوتشي دو إن توتشي ني (هاتف)
الباحثون والعلماء، بعد أن درسوا تاريخ أصل الألغاز، استنتجوا أن الألغاز التتارية كانت نوعا من الفولكلور. يعود تاريخ تسجيل ألغاز التتار إلى عام 1303، وكان حينها في القاموسالكوديكس كومانيكوس تم تقديم حوالي 50 لغزًا. بدأ جمع ألغاز التتار في وقت متأخر نسبيًا. ظهرت الألغاز المطبوعة الأولى في كتاب "قارئ التتار" (1842) للكاتب إم. إيفانوف، والذي تم إعداده ككتاب مدرسي لتدريس لغة التتار في فيلق أورينبورغ نيبليوفسكي كاديت، وهي مؤسسة تعليمية عسكرية.
في عام 1871، جاء عالم اللغويات المجري غابور بالينت إلى منطقة الفولغا لدراسة لغة تتار قازان. استخدم أعمال الفن الشعبي التي سجلها من التتار المعمدين في مدينة قازان في عمله المخصص لدراسة لغة تتار قازان، والذي يحتوي على 46 لغزًا.
في عام 1880 أصدر السيد ساليخوف مجموعة فولكلورية صغيرة بعنوان " تابيشماكلار Ỻm 绺rtɩrle halyk arasynda ˈytelə torgan məkallər”"("الألغاز والأمثال") حيث وضع 39 لغزا. في عام 1884 نشر ك. نصيري مجموعة فولكلورية بعنوان ""فيفاكيل لاسا"، حيث وضع 27 لغزًا.
في مجموعة "د fgylksl min ssabi in sabiyat" ("منع الكسل عند الأولاد والبنات")، جمع طيب ياكين أعلاه dsham في قازان عام 1900 تقريبًا 88 الألغاز.
إن إيسانبيت معروف على نطاق واسع بأنه عالم وباحث في الفولكلور التتري. لقد جمعوا كمية كبيرة مجموعة من الألغاز التتارية، وفي عام 1941 صدر كتاب “ألغاز التتار الشعبية” الذي ضم 1468 لغزًا. لقد أمضى وقتًا طويلاً في جمع هذه الألغاز. يتكون الكتاب من 7 أقسام: ألغاز عن الطبيعة،ح ألغاز عن الإنسان وحياته، ألغاز عن الحياة، عن التعليم، الأسلحة، الألغاز، أسئلة ألغاز، ألغاز حكايات خرافية، ألغاز قديمة، ألغاز دينية.في عام 2002، استنادا إلى هذه المجموعة، تم نشر كتاب "الألغاز الشعبية التتارية"، الذي حرره جي فاليدي.
3. تاريخ المنشأ والبحث إنجليزي الألغاز
الألغاز الإنجليزية ليست جزءًا من الفولكلور الإنجليزي، ولكنها على الأرجح جزء من الشعر الإنجليزي القديم. الألغاز الإنجليزية لها أصل أدبي محدد. ظهر اللغز الإنجليزي عادةً في شكل شعر في الشعر الإنجليزي القديم أو في الأدب الإنجليزي القديم. تحتفظ المخطوطة الإنجليزية القديمة (كتاب إكستر) بحوالي 60 لغزًا شعريًا يتعلق بالأدب الإنجليزي القديم. على سبيل المثال:
لقد اعتقدت أن ذلك أمر غريب للغاية، أن مجرد دودة،
لص في الظلام أكل ما كتبه رجل،
لغته الرائعة وأساسها القوي.
لم يصبح اللص أكثر حكمة من كل ما سمن نفسه بالكلمات.
أكلت الفراشة الكلمات. اعتقد انها كانت مثيرة جدا للاهتمام
أن مجرد دودة، لص في الظلام، أكلت ما كتبه الرجل،
لغتها الرائعة وأساسها المادي.
ولم يصبح اللص أكثر حكمة لأنه اكتسب وزنا من الكلمات.
رد: دودة الكتب ( دودة الكتب )
في الأدب الإنجليزي القديم، كان للألغاز غرضان. أولاً، لإثارة اهتمام جمهور الشاعر وإثارة فضوله. ثانياً، تقديم المعلومات التي من شأنها أن تكون مفيدة في المستقبل للاستخدام الناجح أو فهم اللغة الشعرية.
كان الأنجلوسكسونيون منحازين لهذا النوع من الألغاز. لم يكن اللغز سهلاً بالنسبة للأنجلوسكسونيين
وكشكل من أشكال الترفيه، كان طرح الألغاز طريقة للتدريس في المدارس.
زعيم الكنيسة الإنجليزية والكاتب القديس ألدهيلم ( الدهيلم, الدهيلم; 639 - 25 مايو 709)، ولأغراض تربوية، كتب كتاب "الألغاز"، الذي يتكون من مائة لغز - طريقة التدريس المفضلة لدى اللغة الإنجليزية القديمة. تعكس ألغاز ألدهيلم أيضًا حبه للطبيعة، وهي سمة من سمات الروح الإنجليزية. في "ألغاز" الدهيلم يحتل المكان الرئيسيموضوع الكتاب المقدس. ولكن فيهم
ويقال الكثير أيضًا عن الحيوانات والنباتات والأحجار والنجوم والظواهر الطبيعية المختلفة، وكذلك عن الأواني والأدوات المنزلية والأدوات.
كنت مقاتلا شجاعا. الآن يغطيني بطل فخور،
الشاب الذهب والفضة,
سلك عازمة في دوامة. ثم تقبلني البرك.
ثم أنادي للقتال بصوت رنين
الرفاق الدؤوبون. أحيانًا يحملني الحصان:
عبر الغابات أو فحل البحر (السفينة)
يحملني على طول الأمواج، متألقًا بالمجوهرات.
في بعض الأحيان فتاة مزينة بالذهب،
يملأ صدري؛ إذًا لا بد لي، محرومًا من الزينة،
يرقد عاريا ومقطوع الرأس.
ثم أعلق مرة أخرى، في المجوهرات الرائعة،
أنا سعيد على الحائط حيث وليمة المحاربين (
قرن الثور)
ظهرت أول مجموعة من الألغاز الإنجليزية الحقيقية، "The Demands Joyous" (الكتاب التمهيدي لـ "The Merry Riddles" "Merry Riddles") في لندن عام 1525. الألغاز من هذه المجموعة كانت من أصل فرنسي.
في الثلاثينيات من القرن السادس عشر في القرن العشرين، تم نشر مجموعة من الألغاز من تأليف ويليام راستل (ويليام راستل "مائة لغز مضحك" » كتاب ABC "مائة لغز ممتع" يحتوي على 76 لغز.
في عام 1792، تم نشر مجموعة من الألغاز "بدون عنوان". "مجموعة مختارة من الألغاز، والحزورات، والإعادة"حروف "أفضل مجموعة من الألغاز والحزورات والألغاز."
لعب آرتشر تايلور، عالم الأحياء الأمريكي (شخص يدرس الأمثال)، دورًا مهمًا في تاريخ جمع ودراسة الألغاز الإنجليزية. كان رئيسًا لجمعية الفولكلور الأمريكية ) (1936-1937)، عضو في جمعيتي الفولكلور اللندنية والإيرلندية (جمعية لندن للفولكلور، جمعية الفولكلور الأيرلندية ) ، وأيضا رئيس تحرير مجلة الفولكلور الأمريكي (مجلة الفولكلور الأمريكي ). في عام 1939 كتابه "ببليوغرافيا الألغاز "("ببليوغرافيا الألغاز"). وفي عام 1951 كتابه “الألغاز الإنجليزية من التقليد الشفهي "("الألغاز الإنجليزية من التقليد الشفهي").
وفي عام 1983 صدر كتاب "قاموس الألغاز". "("قاموس الألغاز") تم تحريره بواسطة مارك براينت (مارك براينت ) الذي يعرض تاريخ الألغاز من العصور القديمة إلى يومنا هذا، ويجمع أيضًا حوالي 1500 لغز باللغات الإنجليزية والفرنسية والإيطالية وغيرها من اللغات.
4. ألغاز التتار.
يُطلق على نوع الألغاز في لغة التتار مصطلحين رئيسيين: tabyshmak وshomak. (توجد في متغيرات صوتية مختلفة بين جميع الشعوب الناطقة بالتركية تقريبًا). أولها يتكون من الفعل تابو "يجد، يجد" عن طريق إضافة لاحقة الصوت المشترك المتبادل -ish واللاحقة -mak . الأشكال القديمة - تابزوجوك (محمود كاشغري، القرن الحادي عشر)، تاميسيك (مخطوطة كومانيكوس، القرن الرابع عشر). مصطلح tamarsyk قريب جدًا من الأخير. جذر الاسم الثاني هو الفعل youmu "لإغلاق، إخفاء". إيوماك (أو شوماك) له تشابه دلالي مع كلمة يوشاك "تشابك". عند البدء في طرح الألغاز، يقول التتار أحيانًا: "يومجاك جيب чан, akhyryn اضغط"(“ سوف أرجح الكرة نحوك، وأجد نهايتها.”)
في الفولكلور هناك ثلاثة أنواع رئيسية من الألغاز التتارية: الألغاز المجازية (المجازية أحيانًا) وألغاز الأسئلة (غير مجازي) والألغاز الحسابية (العد).
- الألغاز مجازية مبنية على الاستعارات.
alsou bitle kyz uste، tup itep
كواكتان سيكيرب توشتي (تفاحة)؛
شريط آيك يانغان يوولديز، شريط آيك كارا كونديز (العيون والحواجب) ;
آيك تيشك، بير إشك (الأنف والفم).
من خلال صور الألغاز يظهر أمامنا عالم متنوع. استعارة في الألغاز(كلمة أو تعبير يستخدم بمعنى مجازي، يعتمد على مقارنة غير مسماة لكائن مع كائن آخر على أساس الخصائص المشتركة بينهما) ، وعادة ما يتم دمجها مع المبالغة( ، من أجل تعزيز والتأكيد على الفكر المذكور) : بيضة - برميل، شمعة - عمود، نحلة - صقر، رافعة، إلخ. ليس غريبا على الألغازه و ليتوتس ( التقليل الفني من حجم وقوة أهمية الكائن أو الظاهرة المصورة) : Mich tula peremech, urtasynda ber kalach "الفرن مليء بالبيرماتش، وفي المنتصف يوجد كالاتش." هنا السماء والقمر والنجوموضعت في فرن كوخ الفلاحين.
في ألغاز التتار، يمكنك تحديد الاستعارات الثابتة. على سبيل المثال، الضمير أوزي"نفسي": أوزي كورينمي، يولي أوزيلمي (فكر)؛ أوزي سو، أوزي كاتي (الجليد)؛
هناك بشكل خاص العديد من الألغاز ذات الاستعارة المستمرة. سانديك"صندوق": ألتين سانديك echendə شريط أخيلمجان خاتيم (الدماغ والذاكرة) ؛ Ėir astynda - يابيك سانديك (قبر) ؛
ألغاز تي أطار المقارنة السلبية هي نموذجية، حيث لا يتم إجراء أي مقارنةكائنان، ومعارضة كائن لآخر:في توجيل - تشابا، أورمان توجيل - شاولي
(تدفق)؛ Uze tūgərək، tup tugel، koyrygy ozyn، tychkan tugel (البنجر)؛ Uze yomry - ay tugel، tose
ساري - ماي توجل، كويريجي بار - تيشكان توجل (اللفت). في مثل هذه الألغاز تم رفض التشابه رسميًاكائن غامض مع كائن آخر، ولكن في الأساس هذا الكائن هو تلميح لالاجابة.
ن مجازي - ح "باتشا كيمجو باش يا؟" (مصفف شعر)
عادة في مثل هذا لا توجد صور فنية في الألغاز والأسئلة. لحلها، تحتاج إلى فهم معنى السؤال بشكل صحيح، لفهم جانبه الصعب، وهو ليس بهذه السهولة.ز مهام الألغاز قريبة جدًا من أسئلة الألغاز ذات الطبيعة الفكاهية.
نارس أوستول يانيندا بيجروك كيرك؟ ( أفيز)
نيندي سافيتان إيشيب المتنمر؟ ( بوش سافيتان.)
كاي فاكيتا كويان إيت توملي بولا؟ ( أشاغاندا.)
ل أيشان بيرنيندي تافيش وإيشتاب بولمي؟ (تيب-تين فاكيتا)
الألغاز الحسابية التعامل مع الأرقام. على عكس المشاكل العادية، يتم بناؤها بطريقة ممتعة. العد نفسه ليس معقدا، ولكن الفخاخ المختلفة تنتظر الحازر في الطريق إلى الحل الصحيح. بمعنى آخر، لا يتطلب حل مثل هذه الألغاز العمليات الحسابية فحسب، بل يتطلب أيضًا تخمين النكتة والمعنى السري.
Ber keshe men sumga yoz bash mal algan. في - ille sum، syr - utyz sum، saryk bish sum tora. بو كيشي نيش باش آت، نيش باش سير أم نيش باش ساريك ألغان؟( Un at، ike syyer، siksən sigez saryk algan).
أوتيرا، دي، دورت موشي،
кан маche aldynda - ч маche،
кан маchenen koyrygynda - بير موش،
باريسي ليس أكثر من بلغان؟ ( دورت ماش بولجان. Alar oynen durt pochmagynda utyralar. кан маche зenen koyrygynda utyra).
تدور معظم ألغاز التتار حول الأشياء اليومية والعمل والطبيعة والبيئة التي يعيشها التتار. من خلال دراسة الألغاز، يمكننا الحصول على فكرة عن كيفية عمل التتار وبأي أدوات، وما هي الحيوانات والطيور التي أحاطت به في المنزل وما هي الحيوانات البرية التي واجهها في أغلب الأحيان، وما الذي نما في الحقل والحديقة، وما هي تبدو القرية وكأنها أدوات منزلية وأدوات عمل و
أحاطت به الحياة اليومية، ماذا وكيف تم إنتاجه في المزرعة. اختيار موضوع الاستبدال في الألغاز يخضع لقوانينه الخاصة. الأكثر شيوعًا هو اختيار عنصر بديل يطابق الميزات التي يريدون التأكيد عليها في موضوع اللغز، والتي يتم توصيلها في اللغز كمفتاح للتخمين. لذلك، على سبيل المثال، لغز حول التبن، المنجل: Юлəн
astynda ut yogerə; Elan shua kilə, yary ͗imerelə kilə (يزحف المنجل عبر العشب كالثعبان، بنفس السرعة التي
النار، لذلك يتم استبدال المنجل في أغلب الأحيان بالكلمات ثعبان، نار)
تشمل الثروة المواضيعية للألغاز التتارية الأقسام التالية:
1) ن الأجرام السماوية
ن анстанне yaktyrta,
نارس يانا ياندرمي؟
2) ز الأرض وتضاريسها ومعادنها ومياهها.
Borynsyz chypchyk بوز تيشير (تامتشي)
3) الفصول، السنة، الشهر، الأسبوع، اليوم؛
Ak syer تريب كيت ˙،
كارا سير ياتيب كالا (ياز)
4) الظواهر الطبيعية.
أياجي يوك، كولي يوك،
سيليشرغو تيلي يوك،
كوياش كيبيك نوري يوك,
كوريرج كزي يوك،
ich ẗitməgan ͗ire yuk.
(هيل)
5) الأشجار وأشجار الفاكهة والغابات؛
Жуй киеньа, شو تشيشينب طاشلي.
(اور رجل)
6) العشب والنباتات، التبن؛
كينامي، سوكمي، أوز إيلاتا.
(كيتشيتكان)
7) الزراعة الصالحة للزراعة.
تريز يوك، إيشيج يوك،
إيش تولا هاليك.
(كيار)
9) الحشرات.
äny شريط نعم كاني يوك،
يوك تارتيرليك هيل يوك.
(شابين)
شريط بير كوشيم: تينمي،
أغاتشكا أويا صارمة؛
أوي-إيرد،
نعم - حقا.
(تورغاي)
12) الحيوانات.
Timerche d˙ tugel,
بالتا أوستاسي دا توجيل,
Yze avylda berenche eshche.
(في)
13) شخص؛
أوزي سوياكسيز، سويلجان سوزي هيسابيز.(كيش)
14) علاقات الأسرة والقرابة.
Bulgan، di، ber kart belen karchyk: alarnyn ber kyzy، ber malaylary bulgan؛ شول مالايلارنين - كارت بيلين كارشيكلاري، شول كارت بيلين كارشيكنين بير كيزي، بير مالايلاري بولجان. بو نيتشك؟
15) القرية والمباني.
توبان أيد دورت بير،
دورتيس دي كيك بوري.
(يا نيجيزي، بوشماكلار)
16) المنزل وأجزائه.
إيشكتان كيرغان دو سوزيليب ياتكان.
(إيدان)
باجانا يانا، كومير-كول يوك.
(شم)
18) زخرفة الكوخ.
الرجال توغان بير كيش بوغان.
(سيبيركي)
19) الأطباق.
Bęlək˙i genə ak tana
شريط Borynym عميق ماكتانا.
(شاينك)
20) الطعام والغذاء.
سو توجيل - سيك،
كار توجيل - ايه كيه.
(صوت)
22) الملابس والمجوهرات.
باش أياكسيز - بار بو،
جودسي يوك - شريط كولي.
(كولماك
)
آيك توجان سوجا بارا,
بار بيرسن-بيرسيت أوزا.
(آيك تشيليك بيلين سوجا بارو)
كوز يوك، تيز يوك،
يورمجان كايير يوك،
كرمغان كولي يوك.
(عكشا)
25) الأدب ومحو الأمية والكتابة.
أوزي بيلمي، كيشيدين سورامي. (نادان)
إخلاء المسؤولية,
بازارلارد ساتيلمي.
(أكيل)
26) الآلات الموسيقية.
شريط Avyzy - تيلي يوك,
شريط Tavyshy - سوزي يوك.
(كوراي)
27) الأسلحة.
29 ) عن الحروف الأبجدية والميتاجرامات والحزورات؛
Kazannyn urtasynda ني بار؟ (ن)
نيندي شيز ألتي "ن" بار؟ (ألتين)
Klməkne ikegə aersan، nərs˙ kilep chyga؟
بار كولدي، إلجادا يوك.
Юrdаktə بار، كازدا يوك.
("
""خاريف""
باردا يوك، شريط يوكتا.
("
يو" خارفي)
لا يزال لغز التتار نوعًا مستقلاً من الفولكلور حتى يومنا هذا، فالألغاز متنقلة وفي حركة مستمرة. تظهر أشياء جديدة وتضاف إليها باستمرار أشياء قديمة.
Ļrtələr أي Ỻvakyt
كاتي كاتي تيبكيليب,
شارع هان فارمانغا يوغر،
الفرامل بير دي Япколап.
(توبا لكرة القدم.)
كوش تا توجيل، في تا توجيل،
أوزي أوتشا، يوك تاشي.
(طائرة)
كيشيلرن أوشيرتا,
القطة رائعة.
مظلة كيبيك анзаelsз،
جيل يانجيردان
saklamy.
(المظلة)
5. الألغاز الإنجليزية
كلمة لغز التتارية، أي تابيشماك، تتوافق مع اللغز الإنجليزي، والذي يعني "سؤال يصعب فهمه، وله إجابة مفاجئة، تسأله شخص ما كلعبة). في اللغة الإنجليزية توجد الكلمات لغز، ولغز، ولغز، وتُرجمت أيضًا إلى الروسية على أنها لغز. اللغز يعني شخص أو شيء أو موقف غامض ويصعب فهمه. الغموض واللغز – شيء يصعب فهمه وشرحه (لغز، لغز – شيء يصعب فهمه أو تفسيره).
الألغاز الإنجليزية ليست جزءًا من الفولكلور الإنجليزي، ولكنها على الأرجح جزء من الشعر الإنجليزي القديم. بشكل عام، اللغز الإنجليزي هو أي سؤال محير. وهي اليوم على الأغلب لعبة مضحكة وفكاهية للأطفال، وليست عملاً أدبيًا كما كانت في العصور القديمة.
يقدم اللغز الإنجليزي وصفًا لبعض الظواهر أو الأشياء التي يتطلب التعرف عليها تفكيرًا كبيرًا. في ألغاز جميع الشعوب، فإن الشكل الأقدم والأكثر شيوعًا من "الإخفاء اللفظي" للمفاهيم المعروفة عمومًا حول الأشياء هو الاستعارة. استعارة(من - "نقل"، "المعنى المجازي") - كلمة أو تعبير يستخدم بمعنى مجازي، يعتمد على مقارنة غير مسماة لكائن مع بعض الأشياء الأخرى على أساس الخصائص المشتركة بينهما.
هناك الألغاز الإنجليزية. الألغاز الاستعاراتتمثل أصالة هذا النوع. بعد كل شيء، اللغز ليس مجرد سؤال مجازي معين، ولكنه سؤال تم صياغته بذكاء شديد. على سبيل المثال "ما هو الشيء الذي نعيده كثيرًا ولكن لا نقترضه أبدًا؟"(شكرًا). عند قراءة هذا اللغز لأول مرة، قد تعتقد أننا نتحدث عن نوع ما من الأشياء. لكن في الحقيقة الجواب لن يكون كائنا، بل كلمة شكرا، والتي إذا فكرت مليا (وهذا واضح)، فإننا لا نقترض أبدا (...لا نقترض أبدا)، ولكن دائما نقول لشخص ما كدليل على الامتنان (...أننا كثيرا ما نعود). نص اللغز نفسه لا يحتوي على استعارة. أما إذا عرفنا الجواب، فإن اللغز والجواب يأخذان معنى مجازي. فيما يلي أمثلة أخرى على الألغاز المجازية الإنجليزية: "ما الذي يأتي دائمًا ولكنه لا يصل أبدًا؟" (غداً)؛ "ما هو الشيء المكسور عندما تسميه؟" (الصمت)؛ "ما الذي يعيش على جوهره ويموت عندما يلتهم نفسه؟" (شمعة)؛ "ما هو الشيء الذي يجب عليك الاحتفاظ به بعد إعطائه لشخص آخر؟"(كلمة)؛ يمكننا أن نستنتج أن الألغاز الإنجليزية غالبًا ما تكون مجازية مع الإجابات.
الألغاز بدون استعارات، لا يُنظر إليها على أنها ألغاز في حد ذاتها، بل على أنها نكات على شكل ألغاز. لحلها لا يتطلب براعة وإبداعًا أقل مما يتطلبه حل الألغاز المجازية. عادةً ما تكون الإجابات على هذه الألغاز ظاهرية أو تكمن في نص الألغاز نفسها. على سبيل المثال "ماذا يسمي الناس في أوروبا القطط الرمادية الصغيرة؟" (القطط الصغيرة)؛ "ما الذي يجعل الكلب الدلماسي مرقطًا؟" (بقعه)؛ "ما هو الشيء الذي له رأس مثل القطة، وأقدام مثل القطة، وذيل مثل القطة، ولكنه ليس قطة؟" (هريرة)؛ "أي واحد من رئيسنا كان لديه أكبر حذاء؟" (الرئيس ذو أكبر قدمين) ؛الإنجليزية الموقرة. يوجد في اللغة الإنجليزية أيضًا أسئلة ألغاز مع إجابات هزلية. على سبيل المثال «بعض الشهور ثلاثون يومًا، وبعض الشهور واحدًا وثلاثين يومًا. كم شهرًا فيه ثمانية وعشرون يومًا؟»إجابة : "كل الاثني عشر شهرًا بها 28 يومًا. "البعض لديه المزيد أيضًا." "متى يكون من المرجح أن يدخل الكلب الأصفر إلى المنزل؟"السؤال الذي يطرح نفسه هو ما هو "الكلب الأصفر" ("الكلب الأصفر")، والإجابة في الواقع لا علاقة لها بالكلب. الجواب: "عند فتح الباب".
في الواقع، هناك العديد من ألغاز الأسئلة في اللغة الإنجليزية أكثر من الألغاز الرمزية. على سبيل المثال، "ما هو الشيء الذي له رأس مثل قطة، وأقدام مثل قطة، وبحيرة ذيل قطة، ولكنه ليس قطة؟" (هريرة).
النوع التالي من الألغاز هو الألغاز المهمة. إنها تشبه إلى حد كبير الألغاز من الكتب المدرسية، إن لم يكن لظرف واحد. هنا، على سبيل المثال، أحد هذه الألغاز: "كان قطيع من الإوز يطير، والتقت بهم أوزة واحدة. يقول: "مرحبًا، مائة أوزة!" - "لا، نحن لسنا مائة أوزة. كما لو كان هناك الكثير، نعم إلى هذا الحد، نعم ربع هذا العدد، نعم أنت، أيتها الإوزة، لذا سيكون هناك مائة من الإوز.» كم عدد الأوز كانت تطير؟ الجواب: "36 أوز"
هناك العديد من الألغاز من هذا النوع في اللغة الإنجليزية، تتمثل في مجموعات من الألغاز تسمى ألغاز الأرقام وألغاز الحروف. دعونا أولا نعطي أمثلة على "الألغاز العددية" " (ألغاز الأرقام): "متى يكون الرقم 2 و 2 أكثر من 4؟" (عندما يصنعون 22)؛ "لماذا 2 ضرب 10 هو نفسه 2 ضرب 11؟" (لأن 2 ضرب 10 يساوي عشرين و2 ضرب 11 يساوي اثنين وعشرين (عشرون أيضًا))؛ "أنقص خمسة بإضافة إليها؟" (أضف الرقم الروماني I (واحد) إلى V (خمسة) وستحصل على IV (أربعة))؛
الآن دعونا نلقي نظرة على الألغاز الإنجليزية باستخدام الحروف (ألغاز الحروف): ما هي الحروف الثلاثة التي تجعل الرجل صبياً؟ (أ، ز، ه: العمر)؛ "لماذا حرف الألف مثل الظهر؟" (لأنه في منتصف النهار)؛ "لماذا الحرف E مثل لندن؟" (لأنها عاصمة إنجلترا)؛ "ما هو الشيء الذي ينتهي بحرف E ويبدأ بحرف P وله ألف حرف؟" (مكتب البريد)؛ "كيف نعرف أن S هو حرف مخيف؟" (لأنه يجعل كريم يصرخ)؛ "ما الذي يبدأ بحرف ت، وينتهي بحرف ت، ومليء بحرف ت؟"(ابريق الشاي)؛
ونحن نرى أن مهام الألغاز، مثل الأسئلة الألغاز المذكورة أعلاه، غير عادية، فهي في الواقع اختبارات للذكاء، وتطوير وتنشيط نشاطنا العقلي.
حسب الموضوع، تنقسم مشاكل اللغة الإنجليزية إلى الأقسام التالية:
الألغاز الحيوانية
لماذا الكلاب راقصون فقراء؟- لماذا الكلاب راقصة سيئة؟ - لديهم قدمان يسرى. (لأن لديهم كفوف يسرى).
الألغاز الكلاسيكية
ما الذي ينهي كل شيء دائمًا؟ - ما الذي ينهي كل شيء دائمًا؟- الحرف \ز\. -حرف |ز| ( باللغة الروسية سيكون E)
الألغاز الاطفال
هل يمكن للزرافات أن تنجب أطفالاً؟ - هل يمكن للزرافات أن تنجب أطفالاً؟ -لا، ليس لديهم سوى الزرافات . - لا، قد يكون لديهم زرافات صغيرة.
الألغاز الرسالة
ما هي الأبجدية التي تعتبر مشروبا ساخنا؟ - أي حرف من الحروف الأبجدية هو المشروب الساخن؟ -تي (شاي) . - يتم نطق T وtea بنفس حرف "ti".
الألغاز الطبية
لماذا طبيب العيون مثل المعلم؟ - ما التشابه بين طبيب العيون (طبيب العيون) والمعلم؟ -كلاهما يختبر التلاميذ. - كلاهما يتفقدان الطلاب - التلاميذ (م.التلميذ- طالب، تلميذ)
الألغاز العددية
متى يبلغ طول الفيل ثمانية أقدام؟- متى يكون للفيلة ثمانية أرجل؟ - عندما يكون هناك اثنان منهم . - عند الفيلة اثنين .
- غير منطقي الألغاز (ألغاز المفارقة)
كيف يكون دوار البحر مثل المزاد؟ - كيف مشابه بحري مرض و مزاد علني ? - أحدهما آثار الشراع والآخر بيع الآثار. - واحد - تأثير سباحة , آخر - أُوكَازيُون انطباعات (هذا أُحجِيَّة مبني , فيما يبدو , على انسجام كلمات أُوكَازيُون و ريشة , أيّ في ترجمة يعطي هذه هنا المفارقة )
- سخيف الألغاز (ألغاز مضحكة)
أي نوع من العلب لا يحتاج أبدًا إلى فتاحة علب؟ - أيّ القصدير بنك لا ضروري فتاحة ? - بجع - البجع . … سخافة! والمعنى هو هذا:يستطيع - علبة (من الأطعمة المعلبة مثلا أو بيبسي)،بيلي يستطيع ينتهي بيستطيع ... أي أن البريطانيين لا يحتاجون إلى فتاحة زجاجات))
الألغاز حول الكلمات(كلمة الألغاز)
ما نوع الملابس التي يرتديها المحامون؟ - ما الملابس التي يرتديها المحامون؟ -دعاوى قضائية - الدعاوى القضائية. (لفصيل عبد الواحد - قانون، بدلة - بدلة و دعوى قضائية - دعوى قضائية).
الألغاز حول العمل(ألغاز العمل)
لماذا كان الكونت دراكولا سعيدًا بمساعدة مصاصي الدماء الصغار؟ - لماذا كان الكونت دراكولا سعيدًا بمساعدة مصاصي الدماء الصغار -كان يحب رؤية دماء جديدة في العمل. "كان يحب أن يرى دماء جديدة في هذا المجال." (هذه مسألة دوران مستدام"دماء جديدة في العمل" (جديد في العمل)
بعد أن درسنا أمثلة على الألغاز الإنجليزية في هذه الفقرة، يجب أن نسلط الضوء على ميزتها المتأصلة في معظم الألغاز الإنجليزية. وهي: العديد من الألغاز الإنجليزية لها صيغة استفهام بحتة ("ما هو...؟" أو "لماذا...؟") والإجابة تبدأ بكلمات "لأن...". على سبيل المثال "ما هي الجرعة التي يمتلكها كل شخص والتي يمكنه الاعتماد عليها دائمًا؟" (أصابعه)؛ "لماذا دُفنت واشنطن في جبل؟ فيرنون؟ (لأنه كان ميتا).
6. الألغاز في القصص الخيالية
النوع التالي من الألغاز هو الألغاز في القصص الخيالية.اللغز في الحكاية الخيالية ظاهرة غامضة. يميز الباحثون
الألغاز والمهام الصعبة مقسمة إلى 3يكتب: 1) العمل-
المهام الخاصة التي يؤديها الأبطال بمساعدة المساعدين السحريين؛ 2) أداء المهام الصعبة بفضل معرفة البطل ومشاركته في الأحداث السابقة؛ 3) حل الألغاز أو الكلام الاستعاري.
يتم تنفيذ المهام من المجموعتين الأوليين باستخدام أي خصائص سحرية أو أشياء أو مساعدين، ويتطلب الأخير البطل الذي تم تعيينه له، وعقل حاد وذكاء سريع وإبداع.
اللغز هو إحدى الوسائل التي توجه عمل الحكاية الخيالية وتبعث فيها الحياة، وتوجد مثل هذه الألغاز في اللغتين التتارية والإنجليزية. في حكاية التتار "ميجينول كيز
”("الفتاة الذكية") يأتي العريس ليرى عروسه المستقبلية ويستنتج أنها مجنونة لأنه لا يفهم أنها تتحدث بالألغاز مما يدل على ذكائها. (Burychka зylarga kitͯ - įlek ˈstendə elau st، yaki ata-ana kaberenə baru؛ yаz tẫkəne bish Tiengə alyshtyru - kyznyɣ тise auga kitkən diggon sз، yagni yͣkəlek aigyrga atlanyp bish Tienlek kuyan artynnan kua-kua atny yandyryp kharap itərgəmkgin. Atynny kishka yaki чага ганга баллан - ishegaldyndagy arba yais˙ chanaga bəyləqi bula. "ماتشاغا إيكيشارلپ مينديرديك" عميق، كيز سينين طالبزليغين - كويماكني إيكيشارلپ آشافي نان كولغان.) لذلك، على سبيل المثال، في الحكاية الخيالية "ابنة الفلاح الحكيمة"،
حرفيًا "ابنة الفلاح الحكيمة" ، يسأل الملك الفتاة شرط اللغز التالي: "تأتي إلي لا بثياب ولا عارية، ولا على رجل ولا على أي شيء، ولا في الطريق ولا خارج الطريق".(فقال الملك: تعال إلي غير بملابس ولا عريانة، ولا راكبة ولا تمشي، ولا في الطريق، ولا خارج الطريق، وإذا كنت تستطيع أن تفعل ذلك فسوف أتزوجها) .
7. الخاتمة
الغموض هو أكثر من مجرد ترفيه. لحلها، تحتاج إلى إظهار الذكاء والتفكير الابتكاري والصبر والمنطق، وهذه الصفات مهمة جدًا للتنمية. بفضل الألغاز، يمكنك تعلم التفكير. مواضيع الألغاز متنوعة للغاية، مما يعني أنها تساعدك على معرفة المزيد عن العالم من حولك.
الألغاز التتارية
الألغاز الإنجليزية
لا توجد مواد تاريخية محددة حول ظهور ألغاز التتار. ومن المعروف أن اللغز كان يسمى "يوماك" أي "يوميك مغلق" والآن يسمى "تابيشماك" - أي. "تابيش، ساعدني في العثور على". في البداية، ارتبطت الألغاز بالسحر، وفي العصور الوثنية، قدم الشامان تنبؤاتهم في شكل ألغاز، وكانوا يؤمنون بسحر الكلمات.
مع مرور الوقت، تم تشكيل الممالك والدول واستخدمت الألغاز بالفعل في خطاب الناس العاديين. تعكس الألغاز حياة الناس وأفكارهم، وأظهرت كيف ينظر الناس إلى العالم. الباحثون والعلماء، بعد أن درسوا تاريخ أصل الألغاز، استنتجوا أن الألغاز التتارية كانت نوعا من الفولكلور.
الألغاز الإنجليزية ليست جزءًا من الفولكلور الإنجليزيولكنها على الأرجح جزء من الشعر الإنجليزي القديم. الألغاز الإنجليزية لها أصل أدبي محدد. ظهر اللغز الإنجليزي عادةً في شكل شعر في الشعر الإنجليزي القديم أو في الأدب الإنجليزي القديم. في الأدب الإنجليزي القديم، كان للألغاز غرضان. أولاً، لإثارة اهتمام جمهور الشاعر وإثارة فضوله. ثانياً، تقديم المعلومات التي من شأنها أن تكون مفيدة في المستقبل للاستخدام الناجح أو فهم اللغة الشعرية.
تقدم كل من الألغاز التتارية والإنجليزية وصفًا لبعض الظواهر أو الأشياء التي يتطلب التعرف عليها تفكيرًا كبيرًا. في ألغاز جميع الشعوب، فإن الشكل الأقدم والأكثر انتشارًا من "الإخفاء اللفظي" للمفاهيم المعروفة عمومًا حول الأشياء هو استعارة، على أساس نقل خصائص مماثلة من كائن إلى آخر.
هناك ألغاز إنجليزية وألغاز تتارية مجازية وغير مجازية.
م مجازي:
"ميش تولا بيرموش، أورتاسيندا بير كالاتش" (آي ộm yldyzlar)
"ما هو الشيء المكسور عندما تسميه؟"(صمت) (لكن الألغاز الإنجليزية غالبًا ما تكون مجازية مع الإجابات.
ن مجازي - ح التخمينات التي لا تحتوي على الاستعارات، لا يُنظر إليها على أنها ألغاز في حد ذاتها، بل على أنها نكات على شكل ألغاز. لحلها، لا تحتاج إلى براعة وإبداع أقل مما تحتاج إليه عند حل الألغاز المجازية:
“باتشا كيمجو باش إيا؟" (مصففة شعر)
"ماذا يسمي الناس في أوروبا القطط الرمادية الصغيرة؟" (القطط الصغيرة)
في الواقع، هناك العديد من ألغاز الأسئلة في اللغة الإنجليزية أكثر من الألغاز المجازية. على سبيل المثال، "ما هو الشيء الذي له رأس مثل قطة، وأقدام مثل قطة، وبحيرة ذيل قطة، ولكنه ليس قطة؟"(هريرة).
على عكس اللغة الإنجليزية، يتم تقديم الألغاز التتارية بشكل رئيسي في شكل سؤال غير مباشر. في أغلب الأحيان، في ألغاز التتار، لا يتم التعبير عن السؤال ظاهريًا، وهي ذات طبيعة مجازية ووصفية.
تيشكا كويديم - طاش بولدي،
أويغ كيرتيم – سو بولد.
إندي نيهال البند،
بطة كويسام - بو بولدي.
(بوز)
العديد من الألغاز الإنجليزية لها صيغة استفهام بحتة ("ما هو...؟" أو "لماذا...؟") والإجابة تبدأ بالكلمات "لأن...". على سبيل المثال، "ما هي الجرعة التي يمتلكها كل شخص والتي يمكنه الاعتماد عليها دائمًا؟" (أصابعه)؛
حسب الموضوع: الألغاز التتارية اكثر ثراءو مقسمة إلى الأقسام التالية:
1) الأجرام السماوية.
2) الأرض وتضاريسها والمعادن والمياه؛
3) الفصول، السنة، الشهر، الأسبوع، اليوم؛ 4) الظواهر الطبيعية.
5) الأشجار وأشجار الفاكهة والغابات؛ 6) العشب والنباتات، التبن؛
7) الزراعة الصالحة للزراعة.
8) الخضار.
9) الحشرات.
10) الأسماك.
11) الطيور.
12) الحيوانات.
13) شخص؛
14) علاقات الأسرة والقرابة. 15) القرية والمباني.
16) المنزل وأجزائه.
17) مواد التدفئة والإضاءة.
18) زخرفة الكوخ.
19) الأطباق.
20) الطعام والغذاء.
21) النسيج والخياطة والتطريز.
22) الملابس والمجوهرات.
23) الحياة والثروة والفقر والمال.
24) الطرق ووسائل النقل.
25) الأدب ومحو الأمية والكتابة.
26) الآلات الموسيقية.
27) الأسلحة.
28) الدين والأساطير ورجال الدين.
29) عن الحروف الأبجدية والحزورات.
31) أسئلة الألغاز.
32) الألغاز الحسابية.
33) الألغاز في القصص الخيالية
حسب الموضوع، تنقسم الألغاز الإنجليزية إلى الأقسام التالية:
1) الألغاز الحيوانية
2) الألغاز الكلاسيكية
3. الألغاز الاطفال
4. الألغاز الرسالة
5. الألغاز الطبية
6. الألغاز العددية
7. الألغاز غير المنطقية (ألغاز المفارقة)
8. ألغاز مضحكة
9. الألغاز كلمة
10. عمل الألغاز
11 ) الألغاز في القصص الخيالية
هناك ألغاز باللغتين التتارية والإنجليزيةفي القصص الخيالية.
يظل لغز التتار نوعًا مستقلاً من الفولكلور حتى يومنا هذا.
كوش تا توجيل، في تا توجيل،
أوزي أوتشا، يوك تاشي.
(طائرة)
كيشيلرن أوشيرتا,
القطة رائعة.
مظلة كيبيك анзаelsз،
جيل يانجيردان
saklamy.
(المظلة)
اللغز الإنجليزي هو أي سؤال محير. وهي اليوم على الأغلب لعبة مضحكة وفكاهية للأطفال، وليست عملاً أدبيًا كما كانت في العصور القديمة.
ما الذي يمكنك الاعتماد عليه مهما كان الأمر؟ (أصابع يديك أو أصابع قدميك (أو كليهما!))
ما الذي يعلم بدون كلام؟ (كتاب)
الغموض هو أكثر من مجرد ترفيه. لحلها، تحتاج إلى إظهار الذكاء والتفكير الابتكاري والصبر والمنطق، وهذه الصفات مهمة جدًا للتنمية. بفضل الألغاز، يمكنك تعلم التفكير. مواضيع الألغاز متنوعة للغاية، مما يعني أنها تساعدك على معرفة المزيد عن العالم من حولك.
فهرس
1.ن.إيسانبيت "الألغاز الشعبية التترية"، دار نشر الكتب التترية، قازان، 1970.
2. نوكي إيسنبات التتار هاليك تابيشماكلارييار تشالي "إيدل يورت" نشرياتس 2002
2. Titova N. G. تاريخ ودراسة الألغاز الشعبية في اللغويات المحلية والأجنبية // فقه اللغة الحديث: مواد دولية. غيابيا علمي مؤتمر.. أوفا: 2011.
3. http://www.justriddlesandmore.com.
4. .
5.الألغاز الإنجليزية القديمة لورا ديجان قسم اللغة الإنجليزية كلية الآداب جامعة جلاسكوف فبراير 2011