Mikhailov S. Aquariumvissen

Om het voorbeeld van presentaties te gebruiken, maakt u een Google-account (account) aan en logt u in: https://accounts.google.com

Onderschriften dia's:

Onderzoekswerk "Aquarium en zijn bewoners" Voltooid door student 3 "B" klasse Ilya Groshev

De relevantie van mijn werk is dat veel jongens een probleem hebben: hoe regel je een goed thuis voor je huisdieren? Studieobject: aquariumvissen. Onderwerp van studie: levensactiviteit van aquariumvissen

DOELSTELLINGEN: 1. Literatuur over aquariumvissen bestuderen. 2. Voer een onderzoek uit. 3. Ancitrus observeren 4. Tarracatum-meerval observeren 5. De effecten van aquariumvissen op mijn gezondheid observeren 6. Waarnemingen van aquariumvissen samenvatten

Hypothese: Als de aquariumvissen op de juiste manier worden gevoerd en het aquarium schoon wordt gehouden, is het welzijn van de aquariumhouders verzekerd.

Aquariumvissen (Ancitrus)

Meerval Tarakkatum Tarracatum kaviaar

Aquarium

Conclusie: Als je serieus je eigen kleine kunstmatige ecosysteem wilt maken, moet je de literatuur over het aquarium zorgvuldig bestuderen. Dan is uw onderwaterwereld echt duurzaam en zult u er lang van genieten.

Over het onderwerp: methodologische ontwikkelingen, presentaties en aantekeningen

LESTYPE: NIEUWE KENNIS KRIJGEN. UITRUSTING: MULTIMEDIAPROJECTOR, PRESENTATIE "LEER GEHEIMEN ONTDEKKEN", HANDBOEK door A.A. VAKHRUSHEV "ONZE PLANEET AARDE", WERKBOEKEN, KAART VAN DE HEMISPHER...

Uit het leven van het zeeleven

Buitenschoolse activiteit "Uit het leven van het zeeleven" voor groep 2-3. Het materiaal kan worden gebruikt in geïntegreerde lessen en lessen van de omringende wereld....

Baybulatov Stepan, 1e leerjaar

Het idee om een onderzoekspaper te maken was het thema van de les over de wereld rond "Underwater World". Ik leerde over het leven van vissen in hun natuurlijke habitat. Maar ik was geïnteresseerd in hoe vissen leven in een kunstmatige omgeving, dat wil zeggen in aquaria. Mijn grootvader heeft een aquarium. En ik besloot meer te leren over hoe het eerste aquarium verscheen, wat voor soort vissen er in een aquarium kunnen worden gekweekt, hoe ze te houden en te verzorgen, hoe het aquarium te wassen en schoon te maken. Voor mij was het een nieuwe, interessante en zelfs opwindende bezigheid. Ik besloot het theoretische materiaal over aquariumvissen te bestuderen om interessante vragen te beantwoorden en de jongens in mijn klas kennis te laten maken met het leven van aquariumvissen.

Downloaden:

Voorbeeld:

GEMEENTELIJKE BEGROTING ALGEMEEN ONDERWIJSINSTELLING "YAYSKAYA SECUNDAIRE ONDERWIJSSCHOOL Nr. 2"

WETENSCHAPPELIJK-PRAKTISCH CONFERENTIE VAN LEERLINGEN VAN DE BASISSCHOOL VAN DE GEMEENTELIJKE WIJK YAYA

AQUARIUM EN ZIJN BURGERS

GEBIED VAN WETENSCHAPPELIJKE KENNIS - NATUURWETENSCHAP

(biologie, milieu)

Voltooid:

Baibulatov Stepan,

Leerling 1 "B" klasse

Leidinggevende:

Burakova Olga Mikhailovna,

basisschoolleraar

Yaya, academiejaar 2012-2013

Inleiding ………………………………………………………………. 3

Hoofdstuk 1

1.1. Uit de ontstaansgeschiedenis van het aquarium ……………………………….... 4

1.2. Aquarium - een klein kunstmatig ecosysteem …………… 5

1.3. Vormen, grootte en doel van het aquarium …………………. vijf

1.4. De invloed van een aquarium op een mens ………………………………… 6

Hoofdstuk 2

2.1. De resultaten van het onderzoek ………………………………………. 7

Conclusie …………………………………………………………….10

Lijst van gebruikte bronnen en literatuur ………………. elf

Bijlage …………………………………………………………… 12

Invoering

Het idee om een onderzoekspaper te maken was en het onderwerp van de les over de omringende wereld is "Onderwaterwereld". Ik leerde over het leven van vissen in hun natuurlijke habitat. Maar ik was geïnteresseerd in hoe vissen leven in een kunstmatige omgeving, dat wil zeggen in aquaria. Mijn grootvader heeft een aquarium. En ik besloot meer te leren over hoe het eerste aquarium verscheen, wat voor soort vissen er in een aquarium kunnen worden gekweekt, hoe ze te houden en te verzorgen, hoe het aquarium te wassen en schoon te maken.Voor mij was het een nieuwe, interessante en zelfs opwindende bezigheid. Ik besloot het theoretische materiaal over aquariumvissen te bestuderen om interessante vragen te beantwoorden en de jongens in mijn klas kennis te laten maken met het leven van aquariumvissen.

Doel: leer hoe u een aquariumecosysteem kunt onderhouden.

Taken:

theoretisch materiaal bestuderen over aquaria en aquariumvissen;
een enquête houden onder jongere studenten;
aanbevelingen opstellen voor beginnende aquarianen.

Hypothese: stel dat het leven van het aquariumecosysteem mogelijk is zonder menselijke tussenkomst.

Studieobject:aquarium en aquariumvissen.

Onderzoeksmethoden:

studie van speciale literatuur;
zoeken naar informatie op internet;
ondervraging van lagere schoolkinderen;
observatie;
analyse en generalisatie.

Allereerst moet u nadenken over uw eigen levensstijl en proberen 20-30 minuten vrije tijd te vinden voor dagelijkse klusjes en zorgen.tijd voor het aquarium. Ik wil je meteen geruststellen: je zult 90% van deze tijd besteden aan het kijken naar je huisdieren. Het verzorgen van een aquarium kost niet veel tijd en arbeid als de eigenaar de elementaire technieken van het onderhoud goed beheerst.

In een woonwijk wordt het aquarium op een rustige plek geplaatst, ver van verwarmingstoestellen, op ooghoogte van een zittende of staande persoon. Plaats het aquarium niet op de vensterbank en bij het raam en stel het niet langdurig bloot aan direct zonlicht. Zo'n plek voor een aquarium is volkomen ongeschikt. Direct zonlicht veroorzaakt de reproductie van microscopische groene planktonische algen erin, die het glas donkerder maken; het water "bloeit", en de planten zijn bedekt met een franje van algendraden.

De grond is niet alleen een decoratief element, maar ook de habitat van de meeste bacteriën. Bodembacteriën zijn nauw verwant aan de processen die in het aquarium plaatsvinden en hebben daar een grote invloed op. Neem deel aan de vorming van zouten die nodig zijn voor de normale ontwikkeling van planten. Een van de voorwaarden voor het normaal functioneren van bodembacteriën is een goede watercirculatie, die de voedingsstoffen en zuurstof levert die nodig zijn voor de vitale activiteit van bacteriën.

Het aquarium kan zonder aarde gehouden worden. In dit geval worden planten, om het biologische evenwicht te behouden, geplant in potten en in speciaal verlijmde bakken van polystyreen over de gehele lengte en breedte.

Het ontwerp van het aquarium moet zowel mooi zijn als dicht bij de natuurlijke habitat van vissen, aangezien alles wat door de natuur is gecreëerd natuurlijk en mooi is. Het is vooral mooi als de grond in het aquarium trapsgewijs ligt en aangezien het zand in het water vloeibaar is, wordt het gefixeerd met stenen of stroken glas die erachter verborgen zijn. Verschillende planten hebben verschillende eisen aan licht, dus ze moeten op verschillende niveaus worden gegroepeerd.

Om het rivierlandschap na te bootsen, worden ronde stenen gebruikt om rotsen na te bootsen - platte stenen met een onregelmatige vorm, fragmenten zonder scherpe randen.

De wortels en takken van bomen zien er prachtig uit in het aquarium. Je kunt ook drijfhout gebruiken dat lang in stromend water of veen heeft gelegen. Els en wilg worden beschouwd als de beste rassen. Wortels of takken moeten worden gekookt in een verzadigde zoutoplossing voordat ze in het aquarium worden geplaatst. Deze behandeling desinfecteert het hout en verdicht de structuur. Gekookte haken en ogen worden dicht, zwaar en zinken in water.

Je kunt geen rotte boom in het aquarium zetten die al een tijdje onder een laag slib heeft gelegen. Levend hout is totaal onbruikbaar.

Om het aquarium te bevolken, is het beter om jonge vissen te kopen, omdat ze zich snel en succesvol aanpassen aan nieuwe omstandigheden. In één aquarium moet u vissen houden die qua grootte en gewoonten vergelijkbaar zijn. Grote soorten zijn onverenigbaar met kleine, roofzuchtige soorten met vreedzame soorten, sedentaire soorten met snelle en agressieve soorten. Gambusia, girardinus, zwaardstaarten, guppy's, mollies, hanen, gourami, lalius, maanvissen, meervallen, goudvissen, orphs, kleintjes, ruisvoorn, modderkruipers, enz. leven heel goed in aquaria.

De temperatuur in zo'n aquarium ligt meestal tussen de 14 en 25 graden. Warmwatervissen hebben weinig zuurstof nodig. Maar koudwatervissen, die veel zuurstof nodig hebben, kunnen niet tegen stijgende watertemperaturen. boven de 20 graden.

Slakken in een aquarium doen nuttig werk. Ze maken de planten schoon, eten de vis op, vernietigen de bacteriefilm op het oppervlak. In geen geval mogen slakken uit een open reservoir in een aquarium worden geplaatst, het zijn dragers van ziekten. De gemakkelijkste manier om spoelen en nat in het aquarium te houden. De Milani brengen hun tijd door met graven in de grond. Ze hebben grof zand nodig. Dit type slak voorkomt dat zand verzuurt, ze maken het los en maken het schoon zonder de wortels van planten te beschadigen.

Lijst met gebruikte bronnen

Akimushkin, I.I. Grillen van de natuur. - M.: Moskou, 1992.
Axelrod, GR, W. Vorderwinkler. Encyclopedie van de aquariaan. - St. Petersburg: Encyclopedie, 2005.

Zolotnitsky, N.F. Amateuraquarium. - M.: Verlichting, 2004

Kochetov, A.M. Decoratieve viskweek. – M.: Verlichting, 1991.

Kochetov, SM . De wereld van waterplanten, - M.: Moskou, 2000.

Smirnov, V.A.. Tips voor een beginnende aquariaan, - M.: Moskou, 1999.

4. Internetbronnen:

http://www.aquariuminfo.ru/books/hlusov/

http://akvarium1.narod.ru/

Bijlage 1

Vragenlijst vragen:

Heb je een aquarium? ____________________________________________
Wat is een aquarium?

___________________________________________________________________

Wat voor soort water is er nodig voor een aquarium?

___________________________________________________________________

Hoe groot moet de aquariumbodem zijn? _________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Is er licht nodig? __________________________________________________________

___________________________________________________________________

Wat moet er nog meer in het aquarium?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Bijlage 2

2. Je kunt het aquarium niet oververzadigen met planten: overdag, in het licht, geven ze zuurstof af, maar 's nachts, in het donker, schudden ze het, net als de vissen zelf.

3. Het aantal inwoners van het reservoir wordt beperkt door het volume: de vissen mogen geen zuurstoftekort ervaren. Een indicator van dit tekort is als ze 's morgens naar de oppervlakte komen en met hun mond de oppervlaktelaag van het water vastgrijpen (er wordt geen rekening gehouden met labyrintvissen (zie verder "Petushki")).

6. Het is beter om uw aquarium te onderbevolken dan te overbevolken. Dit zal het bestaan van vissen verbeteren in ongunstige seizoenen van het jaar (gebrek aan natuurlijk licht in de winter of zelfs het vertrek van de eigenaar voor een tijdje).

7. Overvoeren van vissen is onaanvaardbaar: als het water troebel wordt door overtollig voedsel, stopt het voeren een tijdje totdat het water weer helder wordt. Het is het beste om de vissen in minimale doses te voeren. Geef in geen geval voedsel "voor de toekomst". (De meeste volwassen vissoorten kunnen 2-3 weken zonder voedsel overleven.)

Voorbeeld:

Om het voorbeeld van presentaties te gebruiken, maakt u een Google-account (account) aan en logt u in: https://accounts.google.com

Onderschriften dia's:

AQUARIUM - EEN KLEIN KUNSTMATIG ECOSYSTEEM Voltooid door student 1 "B" klas MBOU "Yaya Secondary School No. 2" Yaya, 2013

(door de mens gemaakt) Hier zie je mijn grootvader en zijn aquarium: ik besloot alles te leren over aquaria en hun bewoners.

Doel: leren hoe het ecosysteem van het aquarium in stand te houden Taken: theoretisch materiaal bestuderen over aquaria en aquariumvissen; een enquête houden onder jongere studenten; aanbevelingen opstellen voor beginnende aquarianen

Hypothese: neem aan dat leven in het ecosysteem van een aquarium mogelijk is zonder menselijke tussenkomst

Studieobject: aquarium en aquariumvissen

Onderzoeksmethoden: bestudering van vakliteratuur; zoeken naar informatie op internet; Ondervragen; analyse en generalisatie Onderzoeksmethoden: bestudering van speciale literatuur; zoeken naar informatie op internet; ondervraging van lagere schoolkinderen; observatie, analyse, generalisatie

In 1841 verscheen een aquarium in de moderne zin van het woord. Het aquarium bevatte planten en aquariumvissen. Het is gemaakt door de Engelse wetenschapper N. Ward.

Aquarium - een bezigheid die verband houdt met het modelleren van een ecosysteem in een gesloten kunstmatige ruimte

In het aquarium zouden er organismen van verschillende "beroepen" moeten zijn: producenten (kostwinners) - creëer organische stoffen uit anorganische, minerale stoffen; consumenten (eters) - gebruik kant-en-klare biologische stoffen als voedsel; Destroyers (aaseters) - gebruik de overblijfselen van dode organismen als voedsel.

Met opzet zijn aquaria onderverdeeld in: kinderkamer - voor het kweken van jongen; decoratief; quarantaine - voor het tijdelijk houden van vissen; paaien - voor het kweken van vissen; jigging - voor het houden van volwassen vissen die om de een of andere reden moeten worden bewaard; fokken - voor kweekwerk met vissen.

ondersoort van zoetwatervissen van het geslacht Vormen van aquaria: rechthoekig tot rond kubisch

Welk effect heeft een aquarium op een persoon, leerde ik van: schoolpsycholoog Legan Natalia Vasilyevna medisch medewerker Frolova Elena Yuryevna en

Enquêtevragen: Heeft u een aquarium? Wat is een aquarium? Wat voor soort water is er nodig voor een aquarium? 4. Hoe groot moet de grond in het aquarium zijn? 5. Heb ik licht nodig in het aquarium? 6. Wat moet er nog meer in het aquarium?

De resultaten van het onderzoek: - Er zijn 40 mensen geïnterviewd. - 6 personen hebben een aquarium. - Weet dat het aquarium een kunstmatig systeem is - 12 personen. - 35 mensen weten dat water geregeld en schoon moet zijn. Slechts 2 mensen weten hoe groot de grond in het aquarium moet zijn. - "Licht is nodig" - antwoordde 40 mensen.

In het aquarium wordt een verscheidenheid aan prachtige vissen gekweekt. Maar om ervoor te zorgen dat de vissen lang kunnen leven en zelfs kunnen broeden, is het noodzakelijk om een geschikte habitat voor hen voor te bereiden.

Plaats het aquarium op een rustige plek uit de buurt van verwarmingstoestellen. De bodem is niet alleen een decoratief element, maar ook een leefgebied voor bacteriën die betrokken zijn bij de vorming van zouten.

3. Decoratie van het aquarium - moet mooi zijn, dicht bij de natuurlijke habitat van vissen, want alles wat door de natuur wordt gecreëerd, is natuurlijk en mooi.

5. Je kunt geen rotte boom in het aquarium zetten. Levend hout is totaal ongeschikt. Wortels en takken worden gekookt in een verzadigde zoutoplossing voordat ze in een aquarium worden geplaatst.

6. Gambusia, zwaarddragers, guppy's, jonge hanen, maanvissen, meervallen, goudvissen, ruisvoorn enz. leven heel goed in aquaria.

7. Slakken doen nuttig werk. Ze maken planten schoon, eten na vissen op en vernietigen de bacteriefilm op het wateroppervlak.

Hypothese: stel dat het leven van het aquariumecosysteem mogelijk is zonder menselijke tussenkomst is niet bevestigd

het is moeilijk om een kunstmatig systeem te creëren, zelfs een klein systeem; dit vereist kennis, geduld, liefde voor kleine vrienden. Als je serieus een aquarium wilt beginnen, zoek dan een boek en lees het aandachtig of bezoek speciale sites op internet. GEVOLGTREKKING:

Akimushkin, I.I. Grillen van de natuur. - M.: Moskou, 1992. Axelrod, GR, W. Vorderwinkler. Encyclopedie van de aquariaan. - St. Petersburg: Encyclopedia, 2005. Zolotnitsky, N.F. Amateuraquarium. - M.: Onderwijs, 2004. Kochetov, A.M. Decoratieve viskweek. - M.: Onderwijs, 1991. Kochetov, S.M. . De wereld van waterplanten, - M.: Moskou, 2000. Smirnov, V.A.. Tips voor een beginnende aquariaan, - M.: Moskou, 1999. Internetbronnen: http://www.aquariuminfo.ru/books/hlusov/ http://akvarium1.narod.ru/ Gebruikte bronnen:

DANK U VOOR DE AANDACHT! 652100, Yaya-dorp, Yaysky-district, Sovetskaya-straat, 13, telefoon: 8 (384-41) 2-21-00 - directeur 8 (384-41) 2-17-84 - receptie van MBOU "Yayskaya middelbare school nr. 2 ", E-mail: j [e-mail beveiligd]

Voorbeeld:

1. Het biologisch evenwicht is gemakkelijker te bereiken in een relatief laag en breed aquarium, waarin een groot wateroppervlak in contact staat met de lucht. Het bereiken van biologisch evenwicht is zo'n verhouding van microscopisch kleine wezens (bacteriën, blauwgroene algen, enz.) En de bewoners van het aquarium die voor ons zichtbaar zijn (vissen, slakken, planten), waarin het water transparant wordt.

2. Je kunt het aquarium niet oververzadigen met planten: overdag geven ze in het licht zuurstof af, maar 's nachts, in het donker, nemen ze het op, net als de vissen zelf.

3. Het aantal inwoners van het reservoir wordt beperkt door het volume: de vissen mogen geen zuurstoftekort ervaren. Een indicator van dit tekort is als ze 's ochtends naar de oppervlakte komen en met hun mond de oppervlaktelaag van het water vastgrijpen (er wordt geen rekening gehouden met labyrintvissen (zie verder "Petushki")).

4. Vissen nestelen zich in het aquarium nadat het water erin is neergedaald, alle planten zijn geplant, het biologische evenwicht is tot stand gebracht en de troebele bacteriefilm is van het oppervlak verdwenen.

5. Haast je niet om het aquarium volledig te vullen met alle geplande vissen; laat nieuwe huisdieren in batches los en kijk tot welke resultaten dit leidt. Bovendien moeten nieuwe huisdieren, voordat ze in het algemene aquarium komen, in quarantaine worden geplaatst.

6. Het is beter om minder vissen in een aquarium te hebben dan om het te overbevolken. Dit zal het bestaan van vissen verbeteren in ongunstige seizoenen van het jaar (gebrek aan natuurlijk licht in de winter of zelfs het vertrek van de eigenaar voor een tijdje).

8. Voor onderhoud worden dergelijke vissen geselecteerd waarvoor de optimale temperatuur samenvalt met de temperatuur van het water in het aquarium, vanwege de kamertemperatuur.

9. Verlichting moet zorgen voor de normale groei van planten; het wordt bereikt door een combinatie van natuurlijk en kunstmatig: het aquarium wordt 1 - 1,5 m van het raam tegen de muur geplaatst (vissen zien er beter uit bij zijverlichting) en erboven wordt een lamp met het juiste vermogen en spectrum geplaatst.

creatief werk

AQUARIUM EN ZIJN INWONERS.

studenten correspondentieafdeling

Hoofdstuk 1. Aquaria en hun typen. Opstelling van aquaria.

Hoofdstuk 2. Bewoners van aquaria.

Hoofdstuk 3. Vegetatie.

Hoofdstuk 4

met kinderen van de middelbare schoolleeftijd.

hoofdstuk 5

Een aquarium is niet alleen iets moois dat aan de esthetische behoeften van een persoon voldoet, en niet alleen een middel om zijn vrije tijd te vullen. Dit is een werkend model van een natuurlijk reservoir. Het aquarium is bedoeld voor het onderhoud en de ontwikkeling van waterdieren en -planten, evenals voor het volgen van hun leven en ontwikkeling.

De volgende soorten aquaria onderscheiden zich naar doel:

Paaien (ontworpen voor het uitzetten van vissen);

Incubator (dient om larven uit eieren te halen en hun verdere ontwikkeling);

Groeien (gebruikt voor het kweken van jongen);

Quarantainebehandeling (voor quarantaine van verworven vissen of behandeling van zieke vissen);

Decoratief (ontworpen om kamers te versieren en vissen en planten te observeren).

De opstelling van het aquarium is een belangrijke factor voor de levensondersteuning van de vissen en planten die erin leven. Verlichting speelt een belangrijke rol. Licht is essentieel voor zowel vissen als planten. Deze laatste verbruiken tijdens het fotosyntheseproces koolstofdioxide en vormen voedingsstoffen, terwijl ze zuurstof afgeven, die de vissen inademen. Om planten goed te laten groeien en zich te vermenigvuldigen, moeten ze de benodigde hoeveelheid (verlichtingssterkte), kwaliteit (spectrale samenstelling) en duur (uren) licht krijgen. Verschillende soorten vissen reageren verschillend op licht, daarom hebben vissen in troebel water schaduwrijke plekken in het aquarium nodig. Vissen die van helderder water houden, hebben goede verlichting nodig.

Goed gekozen kunstlicht zorgt voor de normale werking van alle organismen in het aquarium!

Het aquarium heeft ook een verwarming nodig. De beste temperatuur in het aquarium is 24-26 °C, de minimumtemperatuur is 22-23 °C. Bij lagere temperaturen worden de vissen verkouden, ziek en gaan dood. Planten kunnen ook sterven.

In het aquarium is een filter nodig. Met zijn hulp wordt geproduceerd:

Zuivering van water uit anorganische deeltjes in water in suspensie;

Verwijdering van opgeloste organische verbindingen en stikstofhoudende stofwisselingsproducten uit water;

Verwijdering van bepaalde opgeloste stoffen uit water;

Watercirculatie in het aquarium creëren;

Waterbeluchting;

Verrijking van water met daarin opgeloste stoffen.

Vissen ademen, net als alle andere dieren, zuurstof in, maar alleen zuurstof opgelost in water. Hiervoor heeft u een compressor nodig, die het water verzadigt met zuurstof.

De vurige barbus is een inwoner van het noordoosten van India en Bangladesh. Geeft de voorkeur aan stilstaand en langzaam stromend water.

Lengte tot 15 centimeter, in een aquarium tot 8 centimeter. Het lichaam is een langwerpig ovaal, zijdelings verdikt, de zijlijn is onvolledig. Mondklem, geen antennes.

Het mannetje heeft een glanzende groene tot olijfgroene rug en de flank en buik zijn zilverachtig met een geelachtige tot roodachtige glans. Aan het begin van de staartwortel bevindt zich een zwarte vlek met een gouden rand. De vinnen zijn roodachtig, de rugvin heeft een zwarte punt.

Het mannetje is kleiner dan het vrouwtje, slanker, krijgt een rode kleur tijdens de paaiperiode.

Het vrouwtje is grijsgroen tot dof bronskleurig, met bijna kleurloze vinnen. Voordat het uitzet, wordt het erg dik.

De vissen zijn vredig, scholend, mobiel en bezetten alle lagen van het water. Gevoelig voor onvoldoende zuurstofgehalte in water. Bij een tekort aan plantenvoeding bijt hij in de zachte bladeren van planten. Water: 18-22 °C.

Gevlekte meerval of gewone meerval.

Hij leeft in het zuidoosten van Brazilië. Lengte tot 7 centimeter. Het lichaam is olijfbruin tot olijfgroen van kleur, met zwartachtige vlekken en kleine vlekken op de rug en zijkanten van verschillende groottes. De vinnen zijn grijs met zwarte vlekken en strepen.

Het mannetje is kleiner en slanker dan het vrouwtje.

Er is een albinovorm met rode ogen met een roze lichaamskleur.

Water: 18-24 °C.

Zwaarddrager (Peciliaanse familie).

De lengte van het mannetje (zonder zwaard) is maximaal 8 centimeter, het vrouwtje is maximaal 12 centimeter. Het lichaam is langwerpig, zijdelings verdikt.

Het mannetje heeft een slanker lichaam. De onderste stralen van de staartvin zijn erg langwerpig en lijken qua vorm op een zwaard.

Het lichaam van het vrouwtje is voller en langer.

De hoofdkleur is geelachtig groen, in gereflecteerd licht werpt groen of blauw licht. Vanaf het einde van de snuit door het oog naar de staartvin loopt een zigzaggende donkerpaarse of paarsrode streep, aan beide zijden omzoomd door smalle strepen, eerst groen en dan karmijnrood. De bruine randen van de schubben vormen een maaspatroon op het lichaam. De vinnen zijn groengeel, met kleine rode tot bruine strepen en vlekken op de rugvin.

De meest voorkomende zijn rode zwaardstaarten met verschillende kleurintensiteit - van baksteen tot robijn. De meest gewaardeerde is intens rood, zonder lichte vlekken op de buik, met pigment dat zich uitstrekt tot in de ogen. Mooie rode zwaardvechters met zwarte vinnen. Calico-zwaardstaarten hebben zwarte vlekken verspreid over een rode achtergrond, die overgaan in de staart.

Het zwaard van het mannetje is oranjegeel, maar kan groen of rood zijn, met een zwarte rand.

Het vrouwtje is bleker. Er wordt een afzonderlijke transformatie van vrouwtjes in mannetjes waargenomen, vooral wanneer ze gescheiden van mannetjes worden gehouden.

Ze leven in het noorden van Amerika en op de eilanden Barbados en Trinidad. Als gevolg van kunstmatige acclimatisatie verspreidde zich naar alle continenten.

De lengte van het mannetje van de natuurlijke vorm is maximaal 3 centimeter, het vrouwtje is maximaal 6 centimeter. In kweekvormen is het mannetje maximaal 4,5 centimeter, het vrouwtje maximaal 8 centimeter.

Het lichaam van het mannetje is langwerpig, slank, enigszins zijdelings afgeplat. Het lichaam van het vrouwtje is ook langwerpig, met lateraal een meer afgeplat achterste deel.

Het mannetje van de natuurlijke vorm is olijfgrijs met veelkleurige stippen en vlekken, het vrouwtje is grijs met een groenachtige, olijfkleurige of blauwachtige tint.

Vreedzame vissen, in de bovenste laag water houden, kunnen eruit springen.

Water: 20-28 °C.

Pecilia breedvinnig.

Ze leven in zoet en brak water langs de Golf van Mexico.

De lengte van het mannetje is maximaal 10 centimeter, het vrouwtje is maximaal 12 centimeter. Het lichaam is langwerpig, vrij hoog. De rugvin is breed en hoog, bij het mannetje kan hij de lichaamslengte overschrijden.

Kleuring varieert enorm. Vaak is er een donkere rug, een bruinachtige kant erboven, roze of blauw eronder, schubben met een parelmoerglans met rode, blauwe, donkergroene of zwarte stippen. Er zijn 6-7 donkere strepen op de buik. De keel en buik zijn zilverwit. De rugvin is lichtblauw met rijen zwarte stippen en een geel tot oranje rand. De staartvin is blauw van onderen, blauwgrijs in het midden, met oranje stippen erboven of met een parelmoerglans, kan van boven groen zijn met zwarte stippen, oranjegeel in het midden en groene strepen eronder. Het vrouwtje is bleker dan het mannetje. Er zijn bonte en volledig zwarte vormen, evenals albino's.

Door kruising met zeilvismollies werd een ras gefokt met een grote zeilachtige rugvin met een oranje rand.

Vreedzame vissen, maar vissen met grote vinnen worden apart gehouden, omdat vissen met gewone vinnen ze kunnen scheuren. Het is beter om een groep te houden met overwegend vrouwtjes.

Water: 24-28 °C.

Zwarte molly of kortvinnige pecilia.

Ze leven in zoet en brak water. De lengte van het mannetje is maximaal 8 centimeter, het vrouwtje is maximaal 12 centimeter.

Het lichaam is langwerpig, met een hoge staartwortel, enigszins zijdelings afgeplat.

Fokkers hebben veel gekleurde vormen gefokt, waaronder een zwarte die de zwarte molly wordt genoemd.

Vreedzame vissen, houden in de middelste en bovenste lagen van het water, houden van de zon of het licht van lampen met een hoog aandeel rode stralen.

Water: 24-28 °C.

Kardinaal (karperfamilie).

Ze leven in snelstromende beken nabij de stad Guangzhou (VRC) Lengte tot 4 centimeter. Het lichaam is langwerpig, slank, enigszins zijdelings afgeplat in het voorste deel. Bovenste mond.

De rug is donkerbruin met een groenachtige tint, de zijkanten zijn bruin, de buik is zilverwit. In het midden van het lichaam van de snuit tot de staartvin zijn er twee aangrenzende strepen. De bovenkant is smal, goudkleurig en de onderkant is breed, donkerbruin, die eindigen bij de staartvin met een zwarte vlek. De staartvin is in het midden rood met lichtgele, soms kleurloze lobben. De rest van de vinnen is geelachtig met een rode rand, met uitzondering van de borstvin, waarin de rand smal, zwart is. Het mannetje is slanker dan het vrouwtje. Vreedzame, beweeglijke, scholenvis, in alle waterlagen houden. Water: 18-25 °C.

Gemeenschappelijke scalair (familie cichliden).

Inwoner van het gebied van de Amazone-rivierdelta tot de Marañon-rivier en van de Amazone-rivier tot de Orinoco-rivier. Lengte tot 15 centimeter. Het voorhoofdprofiel kan een breuk hebben ter hoogte van de bovenrand van het oog.

Anale en rugvinnen blauwgrijs. Stekelroggedeelte bijna zwartbruin, zachtroggedeelte met een aantal geelbruine strepen, dezelfde strepen op de staartvin.

Vreedzame, sedentaire, slecht verdragende vervuilingsvissen. Ze zijn bang voor plotselinge snelle bewegingen in de buurt van het aquarium en vooral in het aquarium, evenals een sterke onmiddellijke verandering in verlichting.

Water: 25-27 °C.

Klein kroos (een plant uit de kroosfamilie).

Bijna overal gevonden. Groeit in stilstaand en langzaam stromend water.

Een plant die op het wateroppervlak drijft, bestaat uit een ronde plaat met een diameter tot 0,5 centimeter, lichtgroen van kleur, met een draadvormige wortel van 6-8 centimeter lang die zich daaruit uitstrekt.

Vermeerderd door dochterplanten gevormd aan de randen van het blad.

Dient als voedsel voor sommige plantenetende vissen. Maakt het water vrij van suspensies, intensieve groei geeft de normale biologische toestand van het aquarium aan.

Water: 15-30 °C.

Hoornblad lichtgroen (hoornblad familie).

"Aquarium en zijn bewoners"

Pantelejeva Elena Nikolajevna

basisschoolleraar

MKOU "Middelbaar - voortgezet onderwijs nr. 1"

dorp Vorotynsk

wijk Babyninsky

Kaluga-regio

"Liefde voor de natuur wordt echter, zoals elke menselijke liefde, van kinds af aan in ons gelegd." "Liefde voor de natuur wordt echter, zoals elke menselijke liefde, van kinds af aan in ons gelegd." I. S. Sokolov-Mikitov.

Leven in harmonie met zichzelf, met andere mensen en in harmonie met de natuur is een noodzakelijke voorwaarde voor een gelukkig en succesvol leven van een persoon in de wereld. Liefde voor de natuur is een geweldig gevoel, het helpt een persoon om genereuzer, verantwoordelijker en eerlijker te worden. Iemand die van de natuur houdt, zal zijn naaste nooit beledigen, zal onze kleinere broers niet bespotten, zal zijn oorspronkelijke natuur niet vervuilen.

De mens is al lang geïnteresseerd in de onderwaterwereld, bewoond door dieren en planten.

De eerste aquaria verschenen in 1163 in China.

Ze hielden vissen in doorzichtige glazen bollen en kristallen vazen in paleizen.

Geschiedenis van het aquarium

Aquarium

Na bestudering van de literatuur kwamen we erachter dat: het eerste Europese boek over aquarisme in 1797 in Thüringen werd gepubliceerd door J. M. Bechstein, waarin de omstandigheden voor het houden van vissen in gevangenschap werden beschreven.

Vissen zijn de oudste, bevatten het grootste aantal soorten en de meest verspreide groep. Zelfs het totale aantal vissoorten is niet precies bekend.

(aangezien nog niet alle soorten zijn ontdekt en beschreven). Het varieert van 21 duizend tot 25 duizend individuen.

Leef omstandigheden

Voor een comfortabel verblijf hebben vissen in een aquarium verlichting, een verwarming, een compressor en een filter nodig.

Was en reinig het aquarium.

Waterplanten spelen een belangrijke rol.

Ze geven zuurstof af en nemen koolstofdioxide op.

Groene planten werken samen met bacteriën om water te zuiveren.

Voor sommige vissoorten zijn planten nodig als schuilplaats. Vissen paaien op planten. Sommige vissen gebruiken planten om nesten te bouwen.

De meeste vissen zijn bewoners van de tropen, daarom worden ze gehouden in aquaria met warm water van +20 tot +27 graden. Water moet kleurloos, transparant en geurloos zijn. Voordat het aquarium wordt gevuld, wordt leidingwater minimaal een dag verdedigd. Het moet zorgvuldig worden gevuld om het water niet te vertroebelen en de grond niet te eroderen.

Het goed voeren van vissen is erg belangrijk. Vissen wennen aan een bepaalde plaats en tijd van voeren. In de natuur hebben vissen vaker honger dan vol, ze zijn de hele dag bezig met het zoeken naar voedsel. Daarom is het beter om de vissen te weinig te voeren dan ze te veel te voeren. Het voedsel moet worden gediversifieerd en in porties worden gegeven, zodat alles in 5 minuten wordt gegeten.

Elke vis heeft bepaalde voorwaarden nodig om te houden, voeding. Tot slot heeft elke vis zijn eigen karakter, soms erg moeilijk.

VECHTENDE vissen.

Dit zijn de beste leden van de aquariumgemeenschap, maar ze kunnen niet leven met kleine vissen die ze gemakkelijk kunnen inslikken.

Aquariummeervallen zijn vredig en meegaand, zelfs met kleine vissen.

De meest favoriete vis voor beginners, omdat de meest winterharde heldere zoetwatervissen die in een klein aquarium kunnen overleven niet veeleisend zijn voor de waterkwaliteit, twee weken vasten kunnen doorstaan en zelfs klaar zijn om algen te eten.

Pecilia.

Deze aquariumvissen zijn pretentieloos, omnivoor, kalm, tevreden met kleine aquaria.

Goudvis.

Een goudvis heeft een geest. Dit is ook een vrij vreedzame, kalme vis.

Parel.

Dit is een kleine vis. Elke schaal heeft een bolle vorm, wat hem een bijzondere originaliteit geeft.

Vissen die neon worden genoemd, zijn vrij klein en erg mobiel. Ze verdienden hun naam vanwege de zilveren glans van hun schubben. De vinnen van de vis zijn transparant. Het is beter om ze in een aquarium met vreedzame vissen te houden.

Telescoop.

Dit is een zeer interessante en unieke vis. Ze heeft grote uitpuilende aandachtige ogen. De vis heeft een bolvorm en is daardoor onhandig, traag en een beetje onhandig. De telescoop reageert op temperatuurschommelingen, dus daar moet je op letten.

sluierstaart.

Dit is een soort goudvis, erg populair. Ze heeft een kort, breed lichaam, een kleine kop, een gevorkte, zeer lange, dunne en transparante (zoals een sluier) staart, daarom heeft ze zo'n naam.

Clown vis.

De grootte van de vis is van 8 tot 15 cm De kleur is monochroom met contrasterende strepen en vlekken. Meer recentelijk hebben wetenschappers dankzij de clownvis een belangrijke ontdekking gedaan. Het maakte het mogelijk om de brandwonden van kwallen te behandelen. Op basis van het slijm van de clownvis hebben wetenschappers een "anti-kwallen" crème ontwikkeld en gemaakt.

De vis is een bal.

Leeft in koraalriffen van vele zeeën - van de Rode tot de Caraïben. Zij, die water inslikt, kan ongelooflijk groot worden. In geval van gevaar neemt het een bolvorm aan, waardoor niet alleen een klein roofdier kan worden weggejaagd, maar ook om, eenmaal uit het water bevrijd, iets eetbaars, verborgen, onder een laag zand te krijgen. Zijn vredige uiterlijk is bedrieglijk: in feite is de balvis een van de meest giftige chemische fabrieken onder water.

engel vis

hebben een heldere en verrassend verfijnde kleur, maar geenszins een engelachtig karakter. Elke vis "patrouilleert" in zijn gebied en reageert agressief op het verschijnen van andere vissen daar. Het is onmogelijk om meer dan één exemplaar van elke soort in het aquarium te houden, anders zullen als gevolg van onophoudelijke gevechten alleen de sterkste vissen overleven.

HERINNEREN!

vis- Dit zijn huisdieren en door hun eigen wereld in het appartement te creëren, hebben ze zorg en aandacht nodig.

Mensen moeten niet alleen de diversiteit en schoonheid van de onderwaterwereld bewonderen, maar moeten er alles aan doen om dit erfgoed van onze planeet te behouden: de zeeën en oceanen, rivieren en meren beschermen tegen vervuiling, vissen beschermen tegen uitroeiing en onredelijke vangst.

Bedankt voor uw aandacht! Literatuur:

Akimushkin, I.I. Grillen van de natuur. - M.: Moskou, 1992.

Axelrod, GR, W. Vorderwinkler. Encyclopedie van de aquariaan. - St. Petersburg: Encyclopedie, 2005.

Zolotnitsky, N.F. Amateuraquarium. - M.: Verlichting, 2004

Kochetov, A.M. Decoratieve viskweek. – M.: Verlichting, 1991.

Kochetov, SM . De wereld van waterplanten, - M.: Moskou, 2000.

Smirnov, V.A.. Tips voor een beginnende aquariaan, - M.: Moskou, 1999.

4. Internetbronnen:

http://www.aquariuminfo.ru/books/hlusov/

Gemeentelijke budgettaire onderwijsinstelling

Buturlinovskaya middelbare school

PROJECT

"AQUARIUM EN ZIJN INWONERS"

Voltooid:

leerlingen van 1 "A" klas

Leidinggevende:

Oleinikov

Svetlana Aleksejevna

2015

Methodisch paspoort van het onderwijsproject:

project: Aquarium en zijn bewoners.

Item : integratie van vakken " Technologie" en "Wereld om ons heen".

Klas: 1e.

Project type : collectief praktijkonderzoek.

Gepland resultaat :

*Studenten bestuderen met behulp van volwassenen en de stad Interney theoretisch materiaal over aquaria, de ontstaansgeschiedenis en aquariumbewoners;

*een collectieve onderzoeksconferentie houden;

* leer het ecosysteem van het aquarium te onderhouden;

* maak een schets van een van de bewoners van het aquarium;

* zal een collectief projectproduct creëren "Aquarium en zijn bewoners"

* een tentoonstelling regelen.

materialen: album, gouache, potloden, viltstiften, zoutdeeg, stapels,

vezelplaat (bedekt met blauwe stof)

Tijd : 2 weken

Project Werk:

Fase 1. Voorbereidend.

Stage 2. Plannen en organiseren van activiteiten.

Fase 3. Studie.

Fase 4. Presentatie van onderzoeksresultaten, uitwisseling van informatie.

Fase 5 . Praktisch werk aan het maken van een productproject.

Project tentoonstelling.

Inhoudsopgave

Inleiding ………………………………………………………………. 4-5

Doel…………………………………………………………………………6

Taken……………………………………………………………………6

Hypothese……………………………………………………………… 6

Studieobject…………………………………………………… 6

Onderzoeksmethoden……………………………………………….. 6

Onderzoeksdeel:

Hoofdstuk 1

1.1. Uit de ontstaansgeschiedenis van het aquarium ……………………………….... 7

1.2. Aquarium - een klein kunstmatig ecosysteem …………… 8

1.3. Vormen, grootte en doel van het aquarium ………………….9

1.4. De invloed van een aquarium op een mens ………………………………… 10

Hoofdstuk 2

2.1. De resultaten van het onderzoek ………………………………………. elf

Gevolgtrekking ………………………………………………………………. 15

Lijst van gebruikte bronnen en literatuur ………………. zestien

Bijlage 1 …………………………………………………………… 17

Bijlage 2 …………………………………………………………… 18

Bijlage 3 …………………………………………………………… 19

Invoering

Het belang van ons werk ligt in het feit dat veel van onze leeftijdsgenoten thuis een aquarium willen beginnen of al zijn begonnen, maar ze weten niet hoe ze ervoor moeten zorgen, wat voor soort vissen ze moeten kweken, welke planten kunnen leven een aquarium.

Alle werkzaamheden aan het onderhoud van aquariumbewoners worden uitgevoerd door ouders.

Daarom, toen het onderwerp "Aquarium en zijn bewoners" naderde in de les "Technologie", hield de leraar eerst een enquête onder ons. (Bijlage 1).

25 leerlingen van onze klas deden mee aan het onderzoek.

De vragenlijst bevatte de volgende vragen:

Heb je een aquarium?

Wat is een aquarium?

Is er licht nodig?

Na verwerking van de vragenlijsten bleek dat 4 van de 25 ondervraagde scholieren een aquarium hebben. Desondanks weten slechts 12 mensen dat het aquarium een kunstmatig ecologisch systeem is, 4 mensen weten dat het water voor het aquarium gescheiden moet worden, op een bepaalde temperatuur, afhankelijk van het soort vis. Slechts 2 mensen wisten hoe groot de aquariumbodem moest zijn. "Licht is nodig" - antwoordde 20 mensen. Op de vraag “Wat moet er nog meer in het aquarium” werden verschillende antwoorden gegeven: algen, schelpen, planten, vissen.

Het bleek dat we niet veel weten.

Met de hulp van de leraar werden we in groepen verdeeld, elke groep werkte en bestudeerde theoretische stof in zijn eigen richting.

Doel: leer de bewoners van het aquarium te onderscheiden en een naam te geven,

voor ze zorgen, het aquariumecosysteem onderhouden;

Taken:

een enquête houden onder de studenten van de klas;

theoretisch materiaal bestuderen over aquaria en aquariumvissen;

betrek de meerderheid van de leerlingen in de klas om informatie te verzamelen;

maak een collectieve lay-out van "AQUARIUM";

een tentoonstelling opzetten.

Hypothese: stel dat het leven van een aquariumecosysteem mogelijk is zonder

menselijke interventie.

Studieobject: aquarium en aquariumbewoners.

Onderzoeksmethoden:

studie van speciale literatuur;

zoeken naar informatie op internet;

ondervraging van schoolkinderen;

observatie;

analyse en generalisatie.

Hoofdstuk 1

1. Uit de geschiedenis van het aquarium

Na aanvullende literatuur te hebben bestudeerd, hebben we geleerd dat de mens al lang heeft geprobeerd de geheimen van de mysterieuze onderwaterwereld te leren kennen. Zelfs nu is het niet ieder van ons gegeven om door te dringen in de diepten van het watermilieu. Iedereen kan het echter« KLEINE VIJVER» observeer thuis de bewoners, ontdek de geheimen ervan.

De eerste vermelding van het kweken van vis wordt in verband gebracht met Egypte en Assyrië. De Egyptenaren hielden al 5-6 duizend jaar voor Christus veel Nijlvissen in hun vijvers, de meesten van hen helder of ongebruikelijk van vorm of gedrag. De architecten van Babylon creëerden al in de 9e eeuw voor Christus open decoratieve visvijvers. e. In paleizen werden voor hetzelfde doel stenen kommen-zwembaden geïnstalleerd. Chinese keizers bewaarden vis in luxueuze vazen versierd met lotusbloemen, en boeren weefden manden van rijststro zo dicht dat er geen water uit stroomde.

1841 er verscheen een aquarium (Engels aquarium) in de moderne zin van het woord. Het aquarium bevatte planten en aquariumvissen. En de Engelse wetenschapper N. Ward (1791-1868) staat bekend om het feit dat hij in 1829 planten begon te kweken in glazen vaten en hij wordt beschouwd als een van de voorlopers van het moderne aquarium. Wardes plaatste goudvissen in een glazen vat samen met een plant genaamd Vallisneria.

Vermeldingen van overzeese goudvissen in Rusland zijn al te vinden in het bewijs van de 15e eeuw - de tijd van de groothertog van Moskou Vasily the Dark.

In 1862, toen de Moscow Zoological Garden werd aangelegd, ontstond het idee om een openbaar "Aquarium" te organiseren.

Van 1900 tot 1912 krijgt het hobbyaquarium (een bezigheid die verband houdt met het modelleren van een ecosysteem in een gesloten kunstmatig reservoir) het karakter van een massahobby. Gedurende deze jaren werden massaclubs van aquarianen geopend in Moskou, Kiev en St. Petersburg, werden aquariumtijdschriften gepubliceerd en werden jaarlijkse aquariumtentoonstellingen georganiseerd.

1.2. Aquarium - een klein kunstmatig ecosysteem

Een aquarium is een ecosysteem omdat het alle componenten van een ecosysteem bevat. Het wordt kunstmatig genoemd omdat het door de mens is gemaakt. Een ecosysteem is een eenheid van levende organismen en hun leefgebieden, waarin levende organismen van verschillende "beroepen" gezamenlijk de circulatie van stoffen kunnen ondersteunen. Moeten er organismen van verschillende "beroepen" in het aquarium zijn?

Fabrikanten ("kostwinners") - levende organismen (voornamelijk planten) die organische stoffen creëren uit anorganische, minerale stoffen.

Verbruikers ("eters") - levende organismen (voornamelijk dieren) die kant-en-klare organische stoffen als voedsel gebruiken.

Vernietigers ("scavengers") zijn levende organismen (voornamelijk bacteriën en schimmels) die de overblijfselen van dode organismen gebruiken voor voeding. Ze verwerken organische stoffen en ontbinden ze in eenvoudigere organische en minerale stoffen.

Een aquarium is een kunstmatig gecreëerd klein ecosysteem. Dit systeem wordt, net als elk natuurlijk systeem, gevormd door levende organismen - planten, dieren, micro-organismen, evenals elementen van de levenloze natuur - habitats - water, bodem, lucht, licht.

1.3. De vorm, grootte en het doel van het aquarium

De vorm en grootte van het aquarium kan variëren, afhankelijk van hun doel. Rechthoekige aquaria worden als het handigst beschouwd, omdat de vissen erin duidelijk zichtbaar zijn. Met opzet zijn aquaria onderverdeeld in:

- kinderkamer (gebruikt voor het kweken van jongen en juvenielen);

- decoratief , of soorten (ze zijn rechthoekig, cilindrisch, wandvormig in de vorm van schilderijen en bolvormig);

- quarantaine (gebruikt voor het tijdelijk houden van nieuw verworven vissen);

- paaien (gebruikt voor het kweken van vissen);

- jiggen (gebruikt om volwassen vissen te houden die om de een of andere reden bewaard moeten worden);

- fokken (gebruikt voor kweekwerk met vissen).

Aquaria zijn er in vele vormen :

Rechthoekig;

kubiek;

ronde;

Parallellepipedum.

Wat betreft de keuze tussen een rond en een rechthoekig aquarium, er is een verschil en het is significant. Een rond aquarium met een goed ontwerp ziet er geweldig uit, maar de nadelen zijn dat het moeilijk te wassen is, apparatuur voor filtering en luchttoevoer installeert. Voor eenvoudige vissen, zoals guppy's, zwaarddragers, platies, molinesia's, is het zowel geschikt om te leven als om te kweken. Niet alle vissen paaien in ronde tanks. In een rond aquarium is het licht erg vervormd, daar houden vissen niet van. Ook het zicht in het ronde aquarium is vertekend.

1.4. De invloed van een aquarium op een persoon

Tijdens het bestuderen van de informatie waren we geïnteresseerd in de vraag: welk effect heeft het aquarium op een persoon. Met deze vraag wendden we ons tot de schoolbibliothecaris Slyusarenko Lyudmila Yurievna. We hebben van haar geleerd dat zelfs een korte rustpauze in de buurt van het aquarium je in staat stelt om de werkcapaciteit van een vermoeide persoon volledig te herstellen.

Kijken naar aquariumvissen verlicht stress. Verdampend water bevochtigt de lucht. De stemming van ouderen wordt aanzienlijk verbeterd als ze de mogelijkheid hebben om decoratieve aquariumvissen te bewonderen. Het hebben van een aquarium thuis heeft een positief effect op kinderen, stimuleert hen om creatief te zijn en helpt bij het ontwikkelen van een gevoel van verantwoordelijkheid bij hen. Aquariumhobby wekt interesse in het opdoen van nieuwe kennis, vooral op gebieden als biologie, scheikunde, natuurkunde, aardrijkskunde. Bij het observeren van de onderwaterwereld verbetert een persoon zijn humeur en heeft hij meer kracht om verschillende alledaagse problemen op te lossen.

Uiteindelijk zijn we tot de conclusie gekomendat een smaakvol ingericht aquarium, dat elke dag vreugde en bewondering wekt bij de mensen in de kamer, een zeer gunstig effect heeft op hun gezondheidstoestand en daarom werd besloten om in de klas 2 "virtuele aquaria" te maken en elk "hun eigen vis te lanceren" " gemaakt met hun eigen handen.

Laat deze aquaria ons allemaal ontspannen.

Hoofdstuk 2

2.1. Resultaten van de enquête

Nadat we zelf al veel hadden geleerd over aquaria, hun bewoners, de voorwaarden voor hun onderhoud en verzorging, besloten we een enquête te houden onder andere basisschoolleerlingen waarvan we wilden weten hoeveel ze weten over dit onderwerp.

Bij het onderzoek zijn 25 leerlingen van de basisschool betrokken. De vragenlijst bevatte de volgende vragen:

Heb je een aquarium?

Wat is een aquarium?

Wat voor soort water is er nodig voor een aquarium?

Hoe groot moet de aquariumbodem zijn?

Is er licht nodig?

Wat moet er nog meer in het aquarium?

Na verwerking van de vragenlijsten bleek dat 4 van de 25 ondervraagde scholieren een aquarium hebben. Desondanks weten slechts 12 mensen dat het aquarium een kunstmatig ecologisch systeem is. 4 mensen weten dat het water voor een aquarium gescheiden moet worden, op een bepaalde temperatuur, afhankelijk van het soort vis. Slechts 2 mensen weten hoe groot de aquariumbodem moet zijn. "Licht is nodig" - antwoordde 20 mensen. Op de vraag “Wat moet er nog meer in het aquarium” werden verschillende antwoorden gegeven: algen, schelpen, planten, vissen.

Nadat we erachter kwamen dat onze leeftijdsgenoten, net als wij, zelfs als ze thuis een aquarium hebben, niet weten hoe ze ervoor moeten zorgen, hebben we aanbevelingen opgesteld voor hen en voor iedereen die thuis vissen wil kweken.

2.2. Aanbevelingen voor beginnende aquarianen

Om het rivierlandschap na te bootsen, worden ronde stenen gebruikt om rotsen na te bootsen - platte stenen met een onregelmatige vorm, fragmenten zonder scherpe randen.

Je kunt geen rotte boom in het aquarium zetten die al een tijdje onder een laag slib heeft gelegen. Levend hout is totaal onbruikbaar.

Kleine vissen leven niet lang, van één tot vijf jaar. Middelgrote vissen van vijf tot tien centimeter worden tien tot twaalf jaar oud. En grote vissen leven vanaf vijftien jaar of ouder.

Gevolgtrekking

Het aquarium is als het ware een deeltje van de onderwaterwereld, overgebracht naar de kamer. Het verbergt veel mysteries en het observeren ervan is buitengewoon fascinerend. Tegelijkertijd is het aquarium een kunstmatig gescheurd stuk van het onderwaterrijk, waarvan het welzijn volledig in handen is van de eigenaar. Milieuvriendelijke omgang met het aquarium zal de levensomstandigheden van huisdieren zo dicht mogelijk bij de natuurlijke brengen, en onwetendheid over de wetten van het leven in de onderwaterwereld zal leiden tot een schending van de harmonie en de dood van huisdieren.

Hypothese: Laten we doen alsofhet leven van het aquariumecosysteem is mogelijk zonder menselijke tussenkomst is niet bevestigd, zonder menselijke deelname zullen de bewoners van het aquarium snel sterven.

bevindingen:

Je moet begrijpen dat het moeilijk is om een kunstmatig ecosysteem te creëren, zelfs een klein.

Dit vereist kennis, geduld, liefde voor kleine vrienden.

Als je serieus je eigen kleine kunstmatige ecosysteem wilt maken, zoek dan een boek over aquaria en lees het aandachtig. Of bezoek een speciale website.

Lijst met gebruikte bronnen

Akimushkin, I.I. Grillen van de natuur. - M.: Moskou, 1992.

Axelrod, GR, W. Vorderwinkler. Encyclopedie van de aquariaan. - St. Petersburg: Encyclopedie, 2005.

Zolotnitsky, N.F. Amateuraquarium. - M.: Verlichting, 2004

Kochetov, A.M. Decoratieve viskweek. – M.: Verlichting, 1991.

Kochetov, SM . De wereld van waterplanten, - M.: Moskou, 2000.

Smirnov, V.A.. Tips voor een beginnende aquariaan, - M.: Moskou, 1999.

___________________________________________________________________

Wat voor soort water is er nodig voor een aquarium?

___________________________________________________________________

Hoe groot moet de aquariumbodem zijn? _________________________________________________________________________

___________________________________________________________________

Is er licht nodig? __________________________________________________________

___________________________________________________________________

Wat moet er nog meer in het aquarium?

______________________________________________________________________________________________________________________________________

Bijlage 2

2. Je kunt het aquarium niet oververzadigen met planten: overdag, in het licht, geven ze zuurstof af, maar 's nachts, in het donker, schudden ze het, net als de vissen zelf.

8. Voor onderhoud worden dergelijke vissen geselecteerd waarvoor de optimale temperatuur samenvalt met de temperatuur van het water in het aquarium, vanwege de kamertemperatuur.