Ontwikkeling van het kind op 6-5 maanden. Ontwikkeling van het kind in de zesde levensmaand

Wat kan een baby van zes maanden doen? In deze periode van zijn leven had hij geleerd zich van zijn rug naar zijn zij te draaien. Hij probeert te zitten, een beetje op zijn armen leunend, probeert te kruipen en ziet iets interessants voor zich. Brengt speelgoed over van de ene hand naar de andere en houdt het met de hele hand vast. Op de leeftijd van zes maanden kent hij zijn familie en vrienden en geeft hij de voorkeur aan zijn moeder. Wat kan een baby van zes maanden doen? Hij begrijpt sommige gebaren en drukt emoties uit met gezichtsuitdrukkingen. Als hij schreeuwt, maakt hij geluiden en kan hij een tijdje alleen met speelgoed spelen.

Voeding voor kinderen

Tot de leeftijd van zes maanden kreeg de baby alleen moedermelk. Hij had genoeg van alle vitale stoffen. Na zes maanden moet de baby aanvullende voeding krijgen, omdat hij het ontwikkelingsniveau heeft bereikt wanneer:

het lichaam kan vreemde eiwitten verwerken;
De eerste tanden zijn verschenen of staan op het punt te verschijnen - de baby heeft calcium, fosfor en vitamine D2 nodig;
probeert voedsel te kauwen.

Het eerste aanvullende voer vervangt één dagelijkse voeding. Er moet aan worden herinnerd dat:

het kind zal met niet meer dan één of twee theelepels kennis maken met nieuw voedsel;
na het eten moet het worden aangevuld met borstvoeding of flesvoeding;
Het is niet nodig om de baby geforceerd te voeden, het is beter om het volume te verminderen of het type product te veranderen;
voedsel moet een vloeibare en homogene massa zijn, die doet denken aan moedermelk;
Elk nieuw product wordt eens in de 2-4 weken geïntroduceerd; er is een lange periode nodig voordat de maag en het hele spijsverteringskanaal van de baby aan het nieuwe voedsel kunnen wennen.

Door volgens alle regels te eten, zal de baby gezond en vrolijk zijn.

Lichamelijke ontwikkeling

Wat kan een baby van zes maanden doen? Een meisje of jongen heeft op deze leeftijd de volgende vaardigheden:

Rolt van achteren naar de zijkant en vervolgens op de buik.
Beweegt in de ruimte, probeert te kruipen.
Probeert zelf rechtop te gaan zitten.
Staat op een vlakke ondergrond, houdt zich vast aan een voorwerp of gebruikt steun.
Neemt zelf speelgoed en voorwerpen mee die in de buurt zijn.

Emotionele ontwikkeling

Wat kan een baby van zes maanden doen? De jongen of het meisje vertoont de volgende emotionele en mentale activiteit:

Vestigt de aandacht voor een korte periode op een object dat u leuk vindt.
Drukt emoties uit: blij en verdrietig.
Wanneer het speelgoed verdwijnt, begint het ernaar te zoeken en draait het zijn hoofd in verschillende richtingen.
Reageert op de uitspraak van de naam.
Wat kan een baby van zes maanden doen? Hij kijkt naar de uitdrukking op het gezicht van een volwassene in de buurt.
Kijkt graag naar bewegende voorwerpen, gooit met speelgoed en ziet ze vallen.
Houdt niet van eenzaamheid, speelt het liefst met volwassenen.
Begint te brabbelen en individuele lettergrepen uit te spreken.
Wat kan een baby van zes maanden doen? Hij weet hoe hij uit een kopje moet drinken als een volwassene het vasthoudt, en eet goed uit een lepel.

Ieder kind ontwikkelt zich individueel. Sommige vaardigheden ontstaan bij sommigen eerder en bij anderen later. U hoeft zich alleen zorgen te maken in de volgende gevallen:

de baby reageert niet op oproepen van dierbaren, staat onverschillig tegenover eten en spelletjes;
spiertrekkingen van de ledematen of gezichtsspieren worden waargenomen;
de slaap wordt verstoord.

Educatieve spelletjes voor kinderen

Een gezond kind kan alle vaardigheden door spel leren. Om motorische vaardigheden te ontwikkelen, moet je kleine voorwerpen in de handen van de baby plaatsen, waardoor het volume geleidelijk toeneemt. De vorm van speelgoed moet anders zijn, en het oppervlak: glad of geribbeld, leer of fluweelachtig. Excitatie die ontstaat in tactiele receptoren of contactreceptoren komt de hersenen binnen.

Het kind ontwikkelt een gevoel voor de vorm, grootte en aard van het oppervlak van een object. Bij het ontwikkelen van motorische activiteit moet je het kind leren verschillende objecten en mensen te bereiken. Ga door met het spel terwijl de baby aan het baden is. Door te proberen te zwemmen versterkt hij de spieren in zijn rug en nek. Dit maakt het gemakkelijker voor hem om te rollen en geeft hem stabiliteit tijdens het zitten. Om de spieren te versterken, doe oefeningen en masseer.

Om de spraakontwikkeling te stimuleren, moet je meer met het kind praten, sprookjes vertellen, liedjes zingen, poëzie lezen, naar boeken kijken, commentaar geven op afbeeldingen. De woordenschat van een baby hangt af van het aantal woorden dat hij dagelijks hoort. Om de articulatie onder de knie te krijgen, moeten de handen van het kind soms op zijn lippen worden gelegd bij het uitspreken van afzonderlijke woorden. De baby onthoudt de vorm van de lippen bij het uitspreken ervan. Je moet meer met je kind spelen: speelgoed laten zien en een naam geven, hem vragen er een te vinden, foto's van dierbaren laten zien, mensen een naam geven, met een spiegel spelen en verstoppertje spelen. De fysieke en intellectuele ontwikkeling van de baby hangt alleen af van de ouders, dus ze moeten:

organiseer de juiste dagelijkse routine van het kind;
kies voor de eerste voeding het juiste gerecht;
speel educatieve spelletjes met uw kind, waarbij hij nieuwe kennis opdoet.

Eerste verjaardag

Zes maanden is de eerste serieuze verjaardag van de baby. Hij begint te veranderen van een hulpeloze baby in een slimme baby, die actief alles om hem heen bestudeert.

Alle ouders willen graag weten wat hun kind vanaf zes maanden moet kunnen. Geen enkel kind is hetzelfde en elk kind ontwikkelt zich anders: sommige sneller, andere langzamer. Maar er is altijd een benchmark die moet worden gevolgd. Ouders moeten speciale aandacht aan het kind besteden als hij erg passief is, geen enkele poging doet om te kruipen, zitten, opstaan, niet geïnteresseerd is in speelgoed en voorwerpen die hem omringen, geen van zijn familieleden herkent.

Ontwikkeling van het kind op 6 maanden. Wat moet ik kunnen doen?

Het gewicht van een baby van zes maanden moet 7-9 kg zijn met een lengte van 65-70 cm. Dit is het moment waarop de eerste tanden van het kind beginnen te verschijnen, die gemakkelijk op te merken zijn: hij is wispelturig, wordt lusteloos , eet slecht, zijn tandvlees zwelt op en wordt rood, hij stopt ze in zijn mond, vingers en speelgoed. Als het kind zes maanden oud is, wat moet het meisje dan kunnen doen? Gedurende deze periode moet het kind in staat zijn om:

Rol snel en zelfverzekerd van rug naar buik en weer terug. Naarmate hij zijn bewegingen verbetert, verandert hij van locatie en kan hij zelfs van de bank of het bed vallen. Liggend op zijn buik heft hij zijn bovenlichaam op, leunend op één hand, en probeert met de andere het speeltje te pakken.
Wat moet een baby van zes maanden kunnen doen? Ga alleen zitten of houd voorwerpen vast. Blijf 15-20 minuten zitten. per keer, omdat de wervelkolom het gewicht van het eigen lichaam van de baby niet lang kan dragen.
Kan speelgoed met beide handen vasthouden en van de een naar de ander overbrengen.
Kruipen of proberen dit te doen: hij zet zich af van de vloer, beweegt naar achteren of draait, terwijl hij zijn armen beweegt, om zichzelf heen. Om lichamelijke activiteit te behouden, moet het kind meerdere keren per dag met een deken op de grond worden gelegd.

Neuropsychische ontwikkeling van de baby

Wat moet een baby van zes maanden kunnen doen? De baby moet:

Richt je blik op kleine voorwerpen, maak onderscheid tussen de emoties van volwassenen. Wees blij met lof, wees beledigd als mensen boos op hem zijn. Reageer op je naam door je hoofd te draaien.
Ken je speelgoed, luister naar korte gedichten, spreek verschillende lettergrepen uit, individuele klinkers, zing en loop zelfs alleen.

Op de leeftijd van zes maanden kan het kind ontwikkelingstaken uitvoeren. Wat moet een kind van zes maanden zittend kunnen doen? Hij kan voorwerpen met beide handen pakken, grote delen van een piramide aan een stok rijgen, het ene deel in het andere steken, zoals een nestpop, speelgoed aan een touwtje verplaatsen, voorwerpen met verschillende vormen en texturen in zijn handen houden.

Hoe controleer je het ontwikkelingsniveau van een meisje van zes maanden oud?

Om de ontwikkelingsvaardigheden van uw baby te identificeren, kunt u de volgende test uitvoeren:

Controleer of het kind zijn aandacht op het onderwerp kan concentreren. Om dit te doen, bied je haar een helder speeltje aan en kijk of ze er aandacht aan besteedt of niet. Zo ja, dan is alles in orde.
Noem het kind bij de naam. Als ze hierop reageert, is de test geslaagd.
Probeer het speelgoed dat haar interesseert van de baby weg te nemen. Ze moet zich verzetten.
Als u tegen de baby praat, verander dan uw gezichtsuitdrukkingen. Ze zou moeten proberen het na jou te herhalen.
Wanneer je een meisje eerst eten aanbiedt, en daarna haar favoriete speeltje, kijk dan naar haar reactie; als het anders is, dan is dat goed.

Het is noodzakelijk om elke dag aandacht aan het kind te besteden, met hem te spelen en voortdurend te praten. Dit zal de snelle ontwikkeling ervan bevorderen.

Fysieke ontwikkeling van een jongen van zes maanden

De fysieke ontwikkeling van jongens blijft in de regel achter bij meisjes. Jongens op deze leeftijd proberen misschien nog niet zelfstandig te gaan zitten. Maar ze moeten de vaardigheid hebben om in beide richtingen om te draaien. Voor een snelle ontwikkeling is het de moeite waard om elke dag eenvoudige fysieke oefeningen te doen die hem aanmoedigen om te rollen, te kruipen en te gaan zitten. Deze vaardigheden kunnen ook tijdens het spelen worden ontwikkeld, door speelgoed zo neer te leggen dat de baby er bij kan, zich kan omdraaien of naar voren kan bewegen, zijwaarts kan bewegen en, met zijn handen leunend, naar achteren kan glijden.

Gewicht en lengte van een baby van zes maanden oud

Tegen deze periode komt het kind maandelijks ongeveer 650 g aan en neemt zijn lengte met ongeveer drie centimeter per maand toe. Hij weegt dus al ongeveer 8,5 kg en zijn lengte is ongeveer 67 cm. Je hoeft niet in paniek te raken als de parameters niet helemaal in dit raamwerk passen. Hier is het noodzakelijk om rekening te houden met het gewicht waarmee de baby werd geboren en zijn erfelijkheid. Premature baby's hebben over het algemeen een speciale ontwikkelingskalender.

Maximale beweging

Wat moet een jongen kunnen doen als een kind zes maanden oud is? De baby begint zich snel te ontwikkelen. Hij leert voortdurend iets, verwerft nieuwe vaardigheden en capaciteiten, kan beter met zijn lichaam omgaan, is in beweging, hij is in alles geïnteresseerd.

De nekspieren van de baby worden volledig versterkt en hij kan zijn hoofd goed beheersen.
Wat kan een baby van zes maanden doen? Hij kan de vingers van een volwassene stevig vasthouden en zichzelf optillen. Hij kan nog steeds niet lang zitten en valt opzij. De rugspieren zijn nog niet sterker geworden en het kind houdt zich niet goed rechtop. De tijd zal komen en hij zal zelf gaan zitten.
Houd je baby bij de oksels vast en hij springt vrolijk weer op zijn tenen.
De baby kan van de fopspeen worden gehaald wanneer de aanvullende voeding begint. Soms heeft hij nog steeds last van zijn buik, maar dit komt zelden voor. Bovendien hebben jongens vaker problemen met gasvorming dan meisjes.
De dagelijkse routine van een baby van zes maanden omvat: wandelingen in de frisse lucht, ontwikkelingsactiviteiten, normale slaap, lichaamsbeweging en baden.

Introductie van de eerste aanvullende voedingsmiddelen

Na 6 maanden is het tijd om aanvullend voedsel te introduceren, als alles normaal is met de gezondheid. Voor voedingsadvies dient u een kinderarts te raadplegen. Als je snel aankomt, begin dan met kefir, fruit of groenten. Melkpap is geschikt als aanvullende voeding als de baby ondergewicht heeft. U moet beginnen met een lepel van één type product en het volume binnen een week verhogen tot normaal. Het is beter om vóór de lunch één dagelijkse voeding te vervangen om te zien hoe het lichaam reageert. Voedsel moet een homogene structuur hebben en mag geen suiker of zout bevatten. Plaats tijdens het voeden een lepel in de hand van de baby, zodat hij ook aan dit proces deelneemt.

De dagelijkse routine van de baby

Een baby van zes maanden moet 2-3 keer slapen, voor en na de lunch gedurende twee uur, de duur van de nachtrust is ongeveer 10 uur. Hij kan zeven uur achter elkaar slapen. Het is beter om de dag te beginnen met beweging.

Na uw ochtendmaaltijd moet u een wandeling maken. Bij warm weer kun je lang wandelen, waarbij je wakker en slapen in de kinderwagen combineert. In de winter moet de wandeling korter zijn. Wanneer de temperatuur lager is dan -15 graden, mag u niet naar buiten. Houd de kinderwagen altijd in de gaten en laat hem niet onbeheerd achter.

Conclusie

Een langverwachte gebeurtenis voor ouders is de dag waarop hun kind zes maanden oud wordt. Wat kan een baby van zes maanden doen? De ontwikkeling van een ouder kind is actiever, hij heeft meer tijd nodig van zijn ouders en past de verworven vaardigheden energiek toe. Hij kan ontevreden zijn, vreugde, angst of voldoening veinzen, lange tijd neuriën, zijn moeder herkennen en zich over haar verheugen.

Niet zomaar een klein brokje, maar al een volwassen man die heel veel dingen kan, maar die nog zoveel onbekends voor zich heeft! Hij zal zijn verworven vaardigheden moeten aanscherpen en nieuwe moeten leren. Met zes maanden betreedt de baby het zogenaamde tijdperk van de crawler en het knaagdier, en de taak van zorgzame ouders is om hem te helpen zich te ontwikkelen, hem de kans te geven zijn potentieel te realiseren, en hiervoor zal hij moeten proberen een tijd te besteden veel tijd voor de baby. Dus, hoe ontwikkel je een kind na 6 maanden? Lees verder, dit artikel is specifiek aan dit onderwerp gewijd.

Hoe ziet een baby van zes maanden eruit??

Zes maanden is een soort jubileum, waarbij de baby "aankomt" met een gewicht van 6500-7200 g en een lengte van 63-67 cm (gemiddelde cijfers). B kan kruipen, brabbelen, eerder gehoorde geluiden herhalen en speelgoed en voorwerpen oppakken. Bovendien houdt hij ervan om dat laatste heel graag in verschillende richtingen te gooien en dan te kijken waar alles viel. Sommige baby's proberen op dit moment al op te staan, terwijl ze de achterkant van het bed of hun moeder vasthouden. Wat moet er vervolgens gebeuren om een kind van 6 maanden correct en efficiënt te ontwikkelen?

Het opzetten van een hindernisbaan

De rol van de fysieke ontwikkeling op deze leeftijd is moeilijk te overschatten, en moedig daarom de baby aan om zoveel mogelijk te kruipen, en niet op een vlakke ondergrond, maar met obstakels. Ga hiervoor zelf op de grond zitten en laat het kind over uw benen klimmen (stimuleer met een helder speeltje dat verder weg staat). Als je benen niet langer lastig zijn voor je baby, bouw dan een hindernisbaan van dekens en kussens. Tijdens deze activiteiten kun je muziek aanzetten en meekruipen met je kind, wat je ook nog eens een goed humeur geeft.

Dingen op orde brengen

Hoe ontwikkel je een kind van 6 maanden op een manier die niet alleen nuttig, maar ook interessant is? Het is makkelijk! Op deze leeftijd vinden kinderen het heerlijk om kasten en nachtkastjes te openen, de inhoud van dozen en manden te verkennen, alles eruit te halen en het vervolgens weer terug te zetten. Dit natuurlijke verlangen moet ondersteund worden! Zorg ervoor dat de voorwerpen waaraan de baby begint te sleutelen verschillende vormen, verschillende kleuren en maten hebben. Vervolgens komen tijdens het proces ruimtelijke representaties, tactiele percepties en dergelijke tot stand

Laten we met plezier zwemmen

Ook de tijd in de badkamer kan nuttig worden besteed. Weet je niet hoe je een baby van 6 maanden moet ontwikkelen tijdens het baden? Lees verder, het is eenvoudig. Zet uw baby in de badkuip (als hij niet goed kan zitten, gebruik dan een speciaal zitje), laat hem genieten van het uitzicht en begin met interessante en nuttige activiteiten. Laat uw kind een spons uitknijpen, zeepbellen laten knallen en rubberen speelgoed vangen dat uit het water springt.

Wat zit erin?

Geschikt speelgoed voor een baby van zes maanden zijn potten met deksels. Blikken containers voor thee of koffie zijn perfect. Deze potten zijn licht, leuk om op te kloppen en zijn verkrijgbaar in verschillende vormen. Verzamel deze items en begin met spelen. Verwijder de deksels van de potten en plaats ze voor de baby. Natuurlijk is het voor een kind op deze leeftijd nog steeds erg moeilijk om de benodigde deksels te kiezen, maar nieuwsgierige kinderen zullen minstens één paar verzamelen, zodat ze deze vervolgens eenvoudig met hun pink kunnen openen en sluiten. Je kunt een speeltje in de pot doen en deze een beetje sluiten. De baby zal zijn best doen om het gewenste object te bereiken, wat het vertrouwen in de kleine man in zijn capaciteiten en in zichzelf zal vergroten en doorzettingsvermogen zal cultiveren.

Coördinatie ontwikkelen

Dit kan op verschillende manieren.

Vertel uw kind een verhaal over vogels. En als u de zinsnede ‘de vogels zijn gevlogen’ zegt, steek dan de armen van uw kind omhoog en klap in uw handen. Binnenkort zal de baby op dit moment wachten en lachen.
Om het kind te leren het evenwicht te bewaren en zijn eigen bewegingen te beheersen, moet de vader de baby gewoon vaker op zijn schouders laten zitten.

Leer tekenen

Je zegt dat het te vroeg is? Niets zoals dit! Als u al nadenkt over hoe u een kind na 6 maanden correct kunt ontwikkelen, houd dan rekening met dit advies. Plaats griesmeel op een dienblad of op een ander geschikt oppervlak voor deze activiteit. Laat je baby zoveel mogelijk lijnen, cirkels en andere afbeeldingen zien. Een nadeel is dat je zo’n foto niet als aandenken bewaart, maar wel gemakkelijk foto’s kunt maken van ‘meesterwerken’.

Wat moeten ouders nog meer weten?

De huidige markt biedt een enorm assortiment speelgoed voor kinderen. Zorgzame ouders sparen geen geld voor deze goede daad, maar vergeten vaak na te denken over de kwaliteit van het aangeboden product. Vergeet niet dat de baby dit item zal aanraken, likken en kauwen. Informeer daarom zeker naar de beschikbaarheid van een kwaliteitscertificaat. Koop geen klein, kwetsbaar speelgoed. Op deze leeftijd zijn kubussen, piramides,

Het belangrijkste is om uw kind met zorg en aandacht te omringen, geen tijd voor hem te sparen, en de resultaten van uw gezamenlijke spelletjes en entertainment zullen u vertrouwen geven in uzelf en uw capaciteiten.

Tegen de zesde maand – nog een belangrijke mijlpaal in het leven van een kind – verdubbelt zijn lichaamsgewicht vergeleken met het origineel, en groeit hij in totaal 14-17 centimeter. Als je de harmonie van zijn bouw wilt controleren, meet dan de breedte van zijn schouders - idealiter zou deze 1/4 van de lichaamslengte moeten zijn.

De aandachtscirkel van het kind breidt zich uit en zijn behoeften, die misschien spiritueel genoemd kunnen worden, groeien.

De baby heeft duidelijk meer communicatie met volwassenen nodig en probeert op alle mogelijke manieren vaker benaderd te worden. Eén remedie kent hij al heel lang: als je huilt, nemen ze je in je armen. Maar nu slagen sommige kinderen er ook in om heel bewust in kleine porties te plassen, omdat ze hebben geleerd: zodra dit probleem zich voordoet, komt hun moeder onmiddellijk naar voren.

Als je de indruk krijgt dat je baby zich zo gedraagt, zul je natuurlijk niet boos op hem zijn, maar zul je blij zijn met zijn vindingrijkheid en je verheugen over het feit dat je zoveel voor hem betekent. Gezondheidsportaal www.site

Zelfs uw eenvoudige handelingen bij het omkleden, wassen en baden verrijken uw baby met nieuwe sensaties en indrukken. En het is echt goed als je weet hoe je speelelementen in dit alles kunt introduceren - je kietelt je handpalm, buigt en strek je vingers ("eksterkraai"), laat dan per ongeluk een belletje rinkelen en zet dan de baby op je schoot, help jij hem met ‘springen’.

Het kind begint verrassend gevoelig de stemming in het gezin en de emotionele toestand van de mensen om hem heen waar te nemen. In situaties waarin papa en mama, terwijl ze in de buurt zijn, vrolijk met elkaar praten en wat dansbewegingen op de muziek doen, begint hij ook te glimlachen, lachen en met zijn armen te zwaaien. Als er boze stemmen in de buurt klinken, als de moeder geïrriteerd en onvriendelijk is, begint hij te fronsen, te huiveren en misschien zelfs te huilen.

Als hij eerder vaker van streek was vanwege enig ongemak, kan hij nu tot tranen toe worden gebracht door dingen van een andere orde. Hij is bijvoorbeeld gewend om op een bepaalde plek een wekker of een ander voorwerp dat hij erg leuk vindt te zien, maar zijn trage moeder heeft het ergens naartoe verplaatst, dus je kijkt en kijkt en kunt het niet vinden - wat jammer!

In de zesde maand verbetert het gehoor en wordt het steeds belangrijker. Een huilend kind kalmeert meestal en begint te luisteren als er plotseling muziek in de buurt begint te spelen of als de moeder plotseling begint te zingen.

De baby luistert aandachtiger dan ooit naar de toespraak die tot hem wordt gericht, alsof hij die wil begrijpen. Zijn eigen "a-a-a-a", "il-la-la" gaat door, en tegen het einde van de maand begint hij labiale medeklinkers en de eerste lettergrepen uit te spreken - "ba-ba-ba", "pa-pa-pa" . Dit is een nieuwe fase in de ontwikkeling van pre-spraakreacties: brabbelen, het trainen van de bewegingen van de lippen, tong en het vermogen om geluiden te combineren met ademhalen. Kinderen van ongeveer dezelfde leeftijd brabbelen over de hele wereld, en hun gebabbel zou een gemeenschappelijke kindertaal kunnen worden genoemd, als er niet één experiment van Parijse taalkundigen was. Ze namen het gebabbel van kinderen uit Franse en Chinese gezinnen op band op. Bij het luisteren naar deze opnames identificeerden de Fransen in 75% van de gevallen Franse kinderen correct, en de Chinezen identificeerden Chinese kinderen correct. Het blijkt dat dit gebabbel al enkele tekenen van de moedertaal bevat.

Praat meer met uw kind! Regel appèls met hem als hij bijvoorbeeld in de box ligt en je aan de andere kant van de kamer met iets bezig bent, gebruik volksliedjes die handig zijn voor onomatopee.

Bijv.:

Onze eenden zijn 's ochtends kwak-kwak-kwak!

Onze ganzen bij de vijver - ha-ha-ra, ha-ha-ha!

Onze kippen uit het raam - co-co-co!

Het kind weet zichzelf al heel lang te vermaken. De eerste helft van de dag werkt dit beter, maar 's avonds wordt hij grillig en heeft hij meer aandacht nodig. Zijn laatste dutje van de dag is het kortste, soms valt de baby helemaal niet in slaap.

Kinderen, vooral degenen die lijden aan neurologische aandoeningen, hebben een hoge meteogevoeligheid. Ze voelen zich slechter als er veranderingen zijn in de atmosferische druk en het weer, ze voelen zich onwel voor een onweersbui, dus het is onmogelijk om absoluut uit te sluiten dat deze tijd van de dag enige invloed heeft op het bioritme van hun lichaam. Maar een andere verklaring is realistischer: tegen het einde van de dag wordt het kind moe en wordt het huis luidruchtiger - alle gezinsleden komen samen en zetten de tv aan.

Het is het beste om met een rusteloos kind de lucht in te gaan - de koelte van de avond en de lichte zomerwind zullen een goed effect op hem hebben, en zelfs als hij nu geen dutje doet, zal hij in een goed humeur zijn en 's nachts beter in slaap vallen.

Heeft u al aanvullende voeding voor uw baby geïntroduceerd? Als het kind in ontwikkeling niet achterblijft bij zijn leeftijdsgenoten en zijn bloedwaarden normaal zijn, kunt u beginnen met het voeden van de baby vanaf de leeftijd van zes maanden, maar als er iets mis is, is het beter om eerder te beginnen. De eerste aanvullende voeding staat geschreven in het artikel 'Ontwikkeling van het kind in de vijfde levensmaand', en als uw baby nog niet bekend is met groentepuree, lees het dan.

Pap - tweede aanvullend voedsel

Als het kind al gewend is aan het eten van puree, is het nu tijd voor het tweede aanvullende voedsel: pap. Meestal eten kinderen het graag; het is, zou je kunnen zeggen, een traditioneel kindervoedsel. Begin met alle soorten, behalve de grofste: Alkmaarse gort en gierst. Als je de pap zelf klaarmaakt, zorg er dan voor dat je de ontbijtgranen eerst in een koffiemolen maalt. Of gebruik in de winkel gekochte babygranen.

Als u gevoelig bent voor dunne ontlasting, is het beter om uw kind eerst rijstepap te geven, en voor constipatie havermout - het heeft een licht laxerend effect. Een van de gezondste papjes is boekweit; het wordt meestal goed verdragen door kinderen die aan diathese lijden.

Kook de pap eerst in water en voeg dan melk of een mengsel toe (tegen het einde van de maand kun je het koken met volle melk). De pap moet dun zijn, zonder klontjes, en het kan zijn dat je hem moet pureren. Voor een volledige portie is dat 150 g, 3 ml (een halve theelepel) nodig. oplossing zout, 5 ml (afgestreken theelepel) suikersiroop, 5 g boter. Net als puree wordt pap gestart met een halve of twee theelepels en binnen een week op volledig volume gebracht.

Nu kan het dieet van het kind er ongeveer zo uitzien:

06.00 uur - moedermelk of flesvoeding (200 g);

10 uur - pap (150 g), fruitpuree (40-50 g);

14 uur - groentepuree (180-200 g) met dooier (U4-1/2), sap (30-40 g);

18 uur - moedermelk of flesvoeding (180-200 g), 3-4 theelepels kwark, gepureerd met melk;

20 uur - moedermelk of flesvoeding (200 g).

Laat uw kind geleidelijk wennen aan verschillende ontbijtgranen, wissel ze af; Je kunt verschillende papjes van verschillende granen bereiden, of nog beter, gepureerd fruit aan de pap toevoegen.

Kant-en-klare pappen gemaakt van droge mengsels zijn handig, er zijn er veel. Kies degene die beter geschikt zijn voor uw kind.

Verloren eetlust

Het kind heeft altijd goed gegeten, maar plotseling houdt hij vandaag lange tijd pap of puree in zijn mond zonder te slikken. Hij wendt zich af van de lepel en uit zijn ontevredenheid op alle mogelijke manieren.

Wat is er gebeurd? Weigering om te eten is het eerste symptoom van elke ziekte, en misschien zal na een paar uur alles duidelijk worden. Maar er kunnen ook andere redenen zijn. Een kind eet niet goed als het moe is, niet genoeg slaapt of oververhit is. De eetlust van nerveuze en emotionele kinderen is onstabiel: ze kunnen traag, met tegenzin of bijna hebzuchtig eten.

Als een kind vele dagen achter elkaar geen eetlust heeft, kun je denken aan een chronische, uiterlijk subtiele ziekte, bijvoorbeeld bloedarmoede.

Maar nu het onderzoek is uitgevoerd, is de baby tot uw vreugde gezond, maar hij eet nog steeds slecht. In dergelijke gevallen herinneren grootmoeders zich vaak dat mama of papa in hun kindertijd ook slechte eters waren. Maar als het kind vrolijk en vrolijk blijft, normaal aankomt (in de zesde maand is het ongeveer 600 gram), maak je dan geen zorgen meer!

De eetlust kan worden gestimuleerd. Wandel vaker met je baby, maar niet in de open zon. Bied hem 10-15 minuten voor de maaltijd wat ongezoet fruit- of bessensap aan, of water aangezuurd met citroen. En wees alsjeblieft niet zenuwachtig, maak er geen probleem van dat het kind ongeveer 15-20 g kunstvoeding niet heeft opgegeten of een paar lepels pap niet heeft opgedronken.

Dr. Spock merkte ooit op dat het grootste nadeel van flesvoeding is dat de moeder kan zien hoeveel er nog in de fles zit. Sterker nog, ze kan dit meestal niet rustig verdragen en probeert op alle mogelijke manieren het kind te dwingen iets te slikken dat hij niet langer wil.

Vreemd genoeg is het juist vanuit de angst dat hij ondervoed is dat overvoeding vaak begint. In een poging om het eten voedzamer te maken, raspt moeder ook koekjes tot appelmoes, bereidt het melkmengsel te geconcentreerd en doet meer boter en suiker in de pap.

Wees bang, wees bang, moeders, om uw kind te veel te voeden! Weet dat de vraag al wordt beantwoord of uw zoon of dochter als volwassene last zal hebben van de extra kilo's... Vetcellen worden gevormd in de eerste levensmaanden. Met overtollige voeding zijn er meer, ze zijn intenser gevuld. Dit gevaar is vooral groot voor een kind van wie de ouders vatbaar zijn voor overgewicht. Hij kan hun type metabolisme erven, en dan is elke extra lepel pap een aanzet voor het verschijnen van overtollig vetweefsel. En houd er rekening mee dat eetlust een grillig iets is, er moet voorzichtig mee worden omgegaan. Dwangvoeding kan ertoe leiden dat een kind een afkeer van voedsel krijgt, zelfs tot het punt dat hij aan tafel moet overgeven, en door tijdens het eten verschillende trucjes toe te passen, kan het kind gewend raken aan grote porties. Een van de mechanismen van overmatige eetlust is dat de maag zich geleidelijk uitrekt en dat er steeds meer voedsel nodig is om ervoor te zorgen dat de zenuwuiteinden die in de wanden zijn ingebed het signaal ‘Genoeg!’ naar de hersenen sturen.

In de zesde maand moet het kind elke dag een hoeveelheid voedsel krijgen die gelijk is aan 1/7 van zijn eigen gewicht, maar in volume niet meer dan een liter en in caloriegehalte niet hoger dan zijn voor de leeftijd geschikte dieet.

Recente richtlijnen van de Wereldgezondheidsorganisatie voor kindervoeding stellen dat een overschrijding van de calorie-inname met slechts 15% nadelige gevolgen kan hebben. Er zijn aanbevelingen geschreven voor artsen, maar wat zullen artsen doen zonder ouders? Als het tijd is om te voeden, wordt de moeder de beslissende autoriteit!

Nieuwe oefeningen

Je wilt echt dat het kind zo snel mogelijk rechtop gaat zitten. Dit is wat er ongeveer nu moet gebeuren. Maar forceer niets, leg je baby niet in kussens, zoals vaak wordt gedaan. Als het kind niet zelfstandig gaat zitten, betekent dit dat hij hier nog niet klaar voor is en dat je hem kunt helpen door voorzichtig gymnastiek te doen. Voor de komende “verticalisatie” en lopen is de kruipvaardigheid erg belangrijk. Hierop bereiden nieuwe oefeningen hem voor, die handig zijn om te introduceren in het reeds beheerste gymnastiekcomplex.

Probeer bijvoorbeeld na een voetmassage de oefening met glijdende stappen. Buig de benen van een kind dat op zijn rug ligt op de knieën en druk ze afwisselend tegen de billen. Tegelijkertijd lijken zijn voeten over de tafel te glijden. Een andere optie voor een oefening die de beenspieren versterkt, is om ze afwisselend te buigen bij de heup- en kniegewrichten. Dit kan 6-10 keer worden gedaan in een geleidelijk toenemend tempo.

Nadat je de kooi met je borst hebt gemasseerd, buig en strek je de armen meerdere keren. Om dit handiger te maken, laat je baby zijn duimen om je handen wikkelen.

Een andere nieuwe oefening is het hurken. Plaats het kind op zijn rug, laat hem opnieuw uw duimen omklemmen, en houd hem met de rest boven de hand, spreid zijn gestrekte armen naar de zijkanten en trek hem lichtjes naar u toe, moedig hem aan om te gaan zitten. Dit kan 2-3 keer worden herhaald, als de baby je natuurlijk halverwege graag ontmoet en voor hem is het niet moeilijk, maar integendeel vreugdevol en interessant. Er moet echter altijd rekening worden gehouden met de belangen van het kind en zijn humeur!

Vanaf de leeftijd van zes maanden begint een nieuwe fase in de ontwikkeling van het kind. Vanaf dit moment begint de zogenaamde periode van imitatie.

Natuurlijk is een kind nog te jong om zich te gedragen zoals een volwassene. Uiterlijk reageert het kind misschien op geen enkele manier (in de zin van imitatie) op ons gedrag dat hij waarneemt. Maar in zijn bewustzijn, in zijn geheugen, alsof op een matrix, woorden en volledige uitdrukkingen die door ons worden gesproken, de stijl van ons gedrag, uitingen van gevoelens worden afgedrukt.
Het kind begrijpt misschien nog niet wat er op hem wordt gedrukt, maar na verloop van tijd zal hij er wel achter komen. Houd uzelf daarom beter in de gaten dan voorheen; let vooral op de manifestatie van negatieve emoties - uiteraard toon je deze emoties niet tegenover het kind. Maar hij is een onvrijwillige getuige. Wees niet verbaasd als hij je ooit geeft wat hij nu heeft ‘opgeschreven’.

Heeft u meer dan eens gemerkt hoe uw kind slaapt? Je bewonderde hem zelfs terwijl hij sliep. Is het je opgevallen dat hij met zijn mond open slaapt? Als het open is, kunnen daar twee redenen voor zijn: het kind is verkouden en heeft een verstopte neus, of het kind heeft neusamandelen. In beide gevallen moet u onmiddellijk contact opnemen met uw kinderarts. En de kinderarts zal, als hij dat nodig acht, een consultatie met een specialist voorschrijven.

Op de leeftijd van zes maanden kunnen sommige kinderen hun eerste tanden al doorbreken: twee snijtanden in de onderkaak. Bij de meeste kinderen vindt deze ‘verwerving’, die veel vreugde in het gezin veroorzaakt, plaats op de leeftijd van zeven maanden. Bij sommige kinderen komen de eerste tandjes laat door.

Na verloop van tijd, als alle melktanden zijn doorgebroken, tel je er twintig. En ze zouden het kind tot de schoolleeftijd moeten laten duren. Daarom is het erg belangrijk om voor ze te zorgen.

De melktanden van een kind groeien, net als permanente tanden, niet uit het niets. De melktanden van de baby bevinden zich in het tandvlees van de baby, terwijl de blijvende tanden zich nog dieper in de kaken bevinden. Daarom moet de zorg voor de tanden van een kind al lang vóór de geboorte beginnen. Tijdens de zwangerschap bestaat deze zorg uit vrijwel één ding: goede voeding, zodat alle vitamines en micro-elementen in voldoende hoeveelheden in het lichaam van de moeder aanwezig zijn. Dezelfde eis geldt vervolgens voor de voeding van het kind.
Permanente tanden beginnen door te komen rond de leeftijd van zes jaar.

In de voeding van een kind, ongeacht of hij moedermelk, koeienmelk of zuivelproducten krijgt
mengsels moeten voldoende elementen zoals calcium en fosfor bevatten. Het is met hun deelname dat botweefsel volledig groeit. Een voldoende aanwezigheid van vitamine A, C, D is ook noodzakelijk.

Er is opgemerkt dat regelmatig zonnebaden een gunstig effect heeft op de vorming van botweefsel, met name tanden.

Tijdens het doorkomen van tandjes heeft een kind een verhoogde speekselvloed opgemerkt. Er is een mening dat deze processen op de een of andere manier met elkaar verbonden zijn. Sommige auteurs zijn van mening dat hier geen verband bestaat, maar dat dit slechts toeval is. Voor een moeder die voor een kind zorgt, is het in de praktijk niet van groot belang of het krijgen van tandjes wel of niet gepaard gaat met meer kwijlen, behalve dat je vaker een luier meerdere keren opgevouwen onder het hoofdje van de baby moet leggen.

Als je ooit hebt gemerkt dat de speekselproductie van je baby is toegenomen en je dacht dat zijn tanden op het punt stonden door te komen, loop dan niet vooruit en geef je kind geen harde voorwerpen om op te kauwen: bijvoorbeeld crackers, bagels , broodkorstjes... Hier schuilt het gevaar dat het kind met zijn tandvlees een in speeksel gedrenkt stuk droog voedsel afbijt, maar niet kan doorslikken; dan kan dit ongelukkige stukje vast komen te zitten in de luchtwegen. Nu begrijp je wat een risico dit is...
Dring geen natuurlijke processen aan.

Als de tanden van uw kind “verloren” zijn en u ontdekt dat de temperatuur iets is gestegen, dat de baby moet braken en diarree heeft, geef dan niet de schuld aan de tanden van al deze onaangename momenten. Het kan best zo zijn
De fout ligt bij het nieuwe voedingsproduct dat u uw kind vandaag hebt gegeven. Of de baby werd ziek...
Laat u niet kwellen door twijfels, bel een arts.

Als de tanden van uw baby niet op tijd zijn doorgekomen, hoeft u zich geen zorgen te maken. Dit is niet geassocieerd met enige ziekte. Onthoud dat elke persoon individueel is, en deze individualiteit komt in alles tot uiting.

Het komt voor dat het voor een kind moeilijk is om tanden te ontwikkelen: het tandvlees wordt gezwollen, pijnlijk en het kind is wispelturig. In dit geval dient u contact op te nemen met uw tandarts in uw kliniek.

De volgende situatie kan niet worden uitgesloten: de tanden van het kind verschijnen op tijd, maar ze lijken verkeerd te zijn gepositioneerd - alsof ze naar voren zijn gericht. Dit kan het gevolg zijn van het zuigen van de baby aan de vingers of van te vriendelijk omgaan met de fopspeen. Onderneem onmiddellijk actie om slechte gewoonten te elimineren. En raadpleeg een gespecialiseerde tandarts.

Vanaf zes maanden begint je baby langzaam rechtop te zitten. Maar hij kan nog niet lang en zelfverzekerd zitten. Zijn rugspieren zijn nog maar net aan het ontwikkelen... Je wilt echt dat het kind rechtop gaat zitten, je wilt meestal dat het snel volwassen wordt. En je legt het kind in de kussens... Doe dit niet! Het kind gaat zelfstandig zitten als het lichaam is voorbereid en de spieren sterker zijn. Het forceren van dit proces kan leiden tot kromming van de wervelkolom.

Je merkt dat het kind zijn armen strekt en wil gaan zitten. Je kunt hem je vingers aanbieden en hem ze laten pakken; help hem even te gaan zitten - maar niet meer. Dit spel moet de spieren van het kind versterken en hem niet vermoeien.

Tegen de zesde maand kunnen de meeste kinderen hun hoofd al vol vertrouwen omhoog houden. Maar je kunt hem hier nog een tijdje mee helpen. Wanneer u uw baby oppakt, houd hem dan niet diep onder uw armen; in dit geval knijpt u de bloedvaten en zenuwen van de baby af. En zo bezorg je het kind onaangename sensaties.

Tijdens de vrije tijd zijn jonge ouders niet vies van spelen met hun baby. Spellen brengen ook veel plezier voor een kind. Wees voorzichtig tijdens dergelijke spellen. Til uw kind niet aan de armen op. Zijn spieren en ligamenten zijn nog steeds zwak en zijn mogelijk niet bestand tegen de belasting; dit zal leiden tot ontwrichting van de schoudergewrichten.

Als u merkt dat uw kind onrustig en zenuwachtig is, maar wel gezond lijkt, wat kan dit dan betekenen?
Dit kan maar één ding betekenen: de omgeving rondom het kind is ongunstig. Ofwel schreeuwen ze constant tegen het kind, trekken hem terug, schelden hem uit en vergeten dat hij nog erg klein is; of het kind is voortdurend getuige van huiselijke geschillen en ruzies. Het kind begrijpt de betekenis van ruzies misschien niet, maar hij voelt perfect hun negatieve emotionele connotatie.

Vraag niet te veel van je baby. Wees kalm tegen hem, redelijk veeleisend en niet te streng. En sta jezelf niet toe om tegen je kind te schreeuwen als je niet wilt dat hij nerveus wordt.

Begin geen ruzie in het bijzijn van uw kind. Geen enkel gezin kan zonder ruzie, hoe ideaal het zichzelf ook mag noemen. Maar jullie, jonge ouders, kunnen de zaken onderling regelen door jezelf op te sluiten in de keuken of een andere kamer. Het is schadelijk voor een kind om gesprekken met verheven stem te horen.

Er moet rust en stilte rondom het kind zijn - dit zijn onmisbare voorwaarden voor de ontwikkeling van een normale, stabiele psyche. Probeer met een kalme, serieuze of aanhankelijke stem (zonder baby's) tegen uw kind te praten. Maar verwen uw baby niet met overmatige aandacht; dit kan ervoor zorgen dat hij een wispelturig karakter ontwikkelt.

Probeer luidruchtige bedrijven niet thuis uit te nodigen en vermijd zelf te drukke plaatsen. Jubilea, feesten met of zonder gelegenheid, feestjes zijn niet de beste plek voor je baby, ook al plaats je hem als je op bezoek komt in een aparte kamer. Vergeet niet dat je hem uit zijn gebruikelijke omgeving hebt gehaald. En achter de muur is er nog steeds lawaai, luide muziek, gelach... en over een week vraag je je af waarom je kind zenuwachtig is geworden en rilt.

Nervositeit bij een kind komt ook voor bij voortdurende schendingen van de dagelijkse routine waaraan het kind al gewend is. Leer uw dag zo te plannen dat u de routine ervan niet verstoort.

Sta uzelf of iemand in uw omgeving niet toe om zeer luidruchtige spelletjes met uw kind te regelen, dit kan een van de redenen zijn voor zijn nervositeit.

Op de leeftijd van zes maanden mag het kind 's nachts niet meer wakker worden. Nadat hij actief is gaan bewegen, wordt hij 's avonds moe; Bovendien eet hij tijdens de avondvoeding al meer dan voorheen en krijgt hij pas in de ochtend honger. Als uw kind 's nachts wakker wordt, moet u op zoek gaan naar de reden waarom hij zich zorgen maakt. Het zou passend zijn om over dit onderwerp een kinderarts te raadplegen.

Wanneer u uw kind naar bed brengt, draag hem dan niet van kamer naar kamer. Het kind zou zijn slaapuren al moeten kennen. Zorg ervoor dat hij onafhankelijker wordt: leg de baby in de wieg of naast je, zing een liedje, wieg hem indien nodig en na twee minuten slaapt hij. Natuurlijk is het bereiken van een dergelijke onafhankelijkheid van een kind niet eenvoudig; en dit kan niet bij elk kind worden bereikt, vooral niet als hij vanaf de geboorte in je armen ligt. Maar je weet waar je naar moet streven.

Als uw kind nog steeds niet op de juiste bedtijd in slaap valt of 's nachts meerdere keren wakker wordt, word dan niet boos op hem, vloek niet, verhef zelfs uw stem niet, anders maakt u het nog erger. Wees geduldig als u wilt dat uw kind gezond en evenwichtig opgroeit.

Het leek je plotseling dat je kind luid is - en dit maakt hem anders dan andere kinderen van zijn leeftijd. Misschien. Maar vergeet niet dat het kind je kleine spiegel is. Misschien ben je zelf luidruchtig? Als dat zo is, trek dan conclusies en blijf kalm in de buurt van uw kind. Imitatie voor kinderen is al jaren een manier van leven (en misschien niet alleen voor kinderen).

Als je zeker weet dat je je altijd rustig gedraagt in de buurt van je baby, zoek dan naar de reden voor het schreeuwen: misschien
het kind heeft iets nodig of is niet lekker. Bel uw plaatselijke kinderarts.

Je leest veel literatuur over kleine kinderen, je hebt vrienden met dezelfde kleine kinderen, of je vrienden hebben hun eigen kinderen al grootgebracht en nu vertellen ze je met gezag dat je kind op de leeftijd van zes maanden dit moet kunnen en dat... En jij Het lijkt alsof je hebt gemerkt dat je baby nog niet weet hoe hij dit moet doen. Wees niet boos, alles zal komen. Kijk eens goed naar uw kind; misschien kan hij iets wat anderen nog niet kunnen. Ieder kind is vanaf de geboorte een individu.

Wat ouders van een baby van vijf maanden moeten weten

Je baby is al 5 maanden oud. Het groeiproces was voor jou onzichtbaar, maar je kunt zien dat het kind is gegroeid door de manier waarop hij uit zijn kleding is gegroeid. Je moet grotere shirts voor hem kopen. Je kent de vereisten voor kleding al: het moet warm zijn, de beweging niet beperken, nergens drukken, niet wrijven. Je kunt niet fout gaan als je de kleding van je kind een maat groter koopt.

Als uw kind al die tijd tevreden is geweest met een klein wiegje, dan is het tijd om een groter wiegje te kopen, waar uw baby tot schooltijd in kan slapen. Als je meteen een grote wieg hebt gekocht, is het tijd om de bodem te laten zakken.

Uw kind moet nog steeds op een niet erg zachte, gelijkmatige matras van een natuurlijk materiaal slapen. Het kind heeft ook geen kussen nodig (het kan veel later nodig zijn - na twee jaar). Zelfs als je kind groter wordt en naar school gaat, merk je het soms: hij slaapt met zijn kussen opzij. Het is handiger voor hem.

Om ervoor te zorgen dat het babybedje waterpas staat, legt u een in vieren gevouwen dekentje op het matras. Vergeet niet een tafelzeil op de deken te leggen als de baby zonder luier slaapt, en pas dan een laken. De uiteinden van het laken moeten goed onder de matras worden weggestopt - laat geen vouwen op het laken achter.

Het dekentje waarmee je je baby bedekt, moet licht en warm zijn. Over de deken wordt een katoenen dekbedovertrek gelegd.

Soms is er willekeurige tocht in de kamer. Om uw kind ertegen te beschermen, gooit u een flanellen luier of een lichte deken over de achterkant van de wieg. Laat deze luier of deken hier altijd liggen.

U heeft al gemerkt dat uw kind actief is geworden en daar bent u uiteraard blij mee. Maar er schuilen ook aanzienlijke gevaren in de mobiliteit van het kind. Terwijl je de wereld om hem heen verkent, probeert je baby alles vast te pakken om het van dichterbij te bekijken. Hij voelt zich vooral aangetrokken tot felglimmende voorwerpen die hij af en toe in je handen ziet: scharen, vingerhoeden, naalden, een mes, een nagelvijl, breinaalden, enz.

Je begrijpt dat dit geen voorwerpen zijn waar een kind – ook op oudere leeftijd – mee kan spelen. Laat de vermelde items niet achter op plaatsen die toegankelijk zijn voor kinderen. Als u met deze voorwerpen werkt en uw kind in de buurt is, wees dan alert.

De ervaring leert dat een voorbeeldige orde in huis een garantie is voor de veiligheid van het kind. Alles moet op zijn plaats staan. En om het daar te laten liggen, moet je niet vergeten het op zijn plaats te zetten. Onaangename verrassingen, misverstanden en tegenslagen doen zich voor in huis als de dingen niet langer ‘hun plaats kennen’. Denk na over je dagelijkse leven tot in het kleinste detail, probeer verschillende gevaarlijke situaties te simuleren, verwijder al het onnodige uit de kinderkamer.

Weet je zeker dat je bijvoorbeeld een vaas nodig hebt op tafel in de kinderkamer? En het tafelkleed?.. Op een dag kan een kind de rand van het tafelkleed vastpakken en het naar zich toe trekken. En de vaas zal zich niet op de beste manier gedragen.

Laat geen scherpe voorwerpen in de buurt van het kind achter. Natuurlijk laat je ze niet expres achter, maar je kunt ze wel laten vallen. De naald viel op de grond. Je bukte en keek en vond het niet. En ze werden rustiger. Wees gerust: het zal enige tijd duren voordat uw kind deze naald vindt. Hoe weet hij welk gevaar zij vormt? Bijvoorbeeld voor de ogen. Of een anjer die mijn vader per ongeluk heeft laten vallen.

Vermijd wandelen bij winderig weer. Een plotselinge windvlaag kan stof in de ogen van uw kind veroorzaken. En het zal eindigen in conjunctivitis. Op deze leeftijd is elke ziekte te gevaarlijk voor het kind en gepaard met complicaties. Dit omvat conjunctivitis, een ziekte van zo'n complex orgaan als het oog.

Als een kind vijf maanden oud wordt, slaapt hij niet meer zo vredig als voorheen en gooit hij natuurlijk de deken van zich af. Vooral als de deken ongebruikelijk warm is, krijgt het kind het er warm onder en gaat het zweten. Je hebt de deken vervangen, maar het kind gooit hem nog steeds van zich af en schopt met zijn benen in zijn slaap. En je bent het al beu om naar hem toe te gaan; je bent voortdurend bang dat je baby het koud krijgt en ziek wordt...
Naai de banden aan de hoeken van de deken. Het zou beter zijn als het elastiekjes waren. Met hun hulp kun je een deken aan de spijlen van de wieg binden en weet je zeker dat het kind 's nachts niet opengaat.

Als uw baby de neiging heeft zich 's nachts open te doen, kan het gebruik van een slaapzak een goede oplossing zijn.

Vergeet de regelmatige controle door uw kinderarts niet. De arts beoordeelt professioneel de lichamelijke en geestelijke ontwikkeling van uw baby en of deze ontwikkeling past bij zijn leeftijd; toon het kind indien nodig aan een gespecialiseerde specialist; uw gezondheidstoestand beoordelen; geeft u verzorgingstips.

Laten we het over speelgoed hebben.

Op deze leeftijd heeft het kind nog steeds vrij eenvoudig speelgoed nodig. De basisvereisten hiervoor zijn hetzelfde: speelgoed mag geen gevaar opleveren voor de gezondheid van het kind - speelgoed met scherpe randen mag niet worden gegeven, speelgoed dat in kleine onderdelen kan worden gedemonteerd, mag niet worden gegeven. Speelgoed moet gemaakt zijn van materiaal dat gemakkelijk te wassen is: rubber, hout, plastic.

Kies speelgoed voor uw kind dat helder, kleurrijk, kleurrijk en in verschillende vormen is. Bedenk dat speelgoed niet alleen abstract leuk is, maar een object dat een kind ontwikkelt; het speelgoed ontwikkelt kleurwaarneming, ruimtelijke verbeelding (vormrelaties); door met speelgoed te spelen leert het kind zijn bewegingen te coördineren en een object vanaf verschillende afstanden visueel waar te nemen; hij probeert het op de tast - een hard speeltje of een zacht speeltje; en proeft het zelfs.

Koop natuurlijk speelgoed voor uw kind op basis van zijn leeftijd. Maar als je in de winkel iets complexers tegenkomt en je kunt het niet laten, koop dan ook dit speeltje. Het kind zal opgroeien en het zal van pas komen. Maar als u dergelijk speelgoed heeft gekocht, laat het dan niet voortijdig aan uw kind zien, zodat hij er niet aan went en vervolgens zijn interesse in dit speelgoed verliest.

De interesse van het kind in het speelgoed is belangrijk. Wissel af en toe het speelgoed waarmee uw kind speelt. Als je merkt dat je baby onverschillig is geworden voor bepaald speelgoed, verberg het dan een week in de kast en koop een ander speeltje. Wanneer u na een week het oude speelgoed eruit haalt, bent u ervan overtuigd dat het kind er weer met plezier mee zal spelen - en het zal waarnemen zoals u een oude bekende waarneemt.

Speel ook met speelgoed met uw kind. Alleen jij kunt tenslotte ontdekken wat voor soort speelgoed het is: dat een hond een hond is, en een kat met een strik een kat met een strik; De hond blaft, de kat miauwt. Dit alles is ongelooflijk interessant voor de baby. In deze eerste spellen krijgt hij een eenvoudig model van de wereld te zien.

U moet weten dat spelen met uw kind een nauwer emotioneel contact tussen u tot stand brengt. Dergelijke contacten vormen een van de fundamenten van uw latere relatie met uw kind. In het bijzonder - respect, liefde... U wilt dat uw kind u jarenlang met de meest tedere liefde behandelt... Doe meer werk met hem. Laat hem op jouw suggestie de wereld ontdekken, laat hem zijn omgeving door jouw ogen zien.

Als u uw kind verschillende speeltjes geeft (bij voorkeur één voor één), geef deze dan een naam. Het kind onthoudt, zelfs als hij nog niet kan praten, woorden en hun betekenis. Na verloop van tijd zal dit hem helpen sneller te spreken.

Als u uw kind opvouwbaar speelgoed geeft, kies dan speelgoed dat geen gevaar voor het kind vormt: bijvoorbeeld opvouwbare nestpoppen, kubussen, piramides. De onderdelen van gedemonteerd speelgoed mogen niet te klein zijn. Jonge kinderen begrijpen op deze leeftijd niet alleen de wereld om hen heen, maar ook hun eigen lichaam. En het kan voor een kind heel interessant zijn om een fragment van een mozaïek in zijn neus te steken of een knoopje van een poppenjurkje in zijn oor te verstoppen, enz.

Wat moet een baby van zes maanden kunnen doen?

Tegen de leeftijd van 6 maanden kunnen de meeste baby's zich gemakkelijk aan beide kanten en van rug naar buik omrollen. En sommigen, de meest behendige, beginnen op handen en voeten op te staan en langzaam te bewegen, hun armen bewegend of een beetje kruipend, in een poging speelgoed te pakken te krijgen. Dit is de tijd van de eerste bewegingen van de baby, de tijd waarop hij begint te leren kruipen. Het is ook grappig, soms zelfs achteruit, alsof hij zich afzet... En de baby begint niet zozeer te kruipen omdat hij zijn rug, armen en benen heeft versterkt, maar omdat hij mentaal volwassen is geworden! De baby is al rijp om na te denken en vooruit te gaan, om de ruimte onder de knie te krijgen. Vandaag kroop de baby, en morgen zal hij proberen rechtop te zitten, zijn handen vrij te maken om te spelen en dan te lopen...
Kruipen stimuleert en ontwikkelt de baby lichamelijk, het versterkt de rug van de baby. Het is beter als het kruipen voorafgaat aan het zitten, omdat dit een gunstig effect heeft op de ontwikkeling van de wervelkolom en de inwendige organen. Geef je fidget de ruimte om de wereld te verkennen! Laat hem door het appartement kruipen, maar zorg ervoor dat hij veiligheid biedt.
Nieuwe ervaringen maken de baby erg blij en dragen bij aan zijn ontwikkeling. Nadat een kind heeft leren kruipen, ontwikkelt het hierin heel snel zo'n vaardigheid en bereikt het zo'n tempo dat we met vertrouwen kunnen zeggen: de rustige tijden voor ouders zijn voorbij!
Een kind van 6 maanden kan al vrij en gemakkelijk speelgoed uit verschillende posities pakken, ermee spelen en speelgoed van hand tot hand overbrengen.
De baby heeft geleerd zijn lichaam onder controle te houden, hij kan nu van rechts naar links leunen en omgekeerd - terwijl hij al het gewicht naar de juiste kant overbrengt. De baby kan al een speeltje in elke hand houden. Op dit moment leert hij beide handen tegelijkertijd te beheersen. Mis de momenten van deze snelle groei niet, stimuleer uw baby voor zijn intellectuele ontwikkeling, voed zijn geest met het eerste educatieve speelgoed. Op deze leeftijd zijn kinderen dol op allerlei soorten potten en dozen: ze openen en sluiten, dingen erin stoppen of eruit halen. Speel met hem en lees tegelijkertijd rijmpjes. Op deze manier leert de baby uw gedichten te begeleiden met verschillende stemmodulaties, waardoor de sterkte van het geluid verandert. Hij zal blij zijn als hij de goedkeurende reactie van zijn ouders terugkrijgt!
Tegen 6 maanden kent de baby zijn naam al. Hij is erg blij als mensen zich tot hem wenden en zich tot een volwassene wenden.
Als de baby vroeger graag praatte, streeft hij er nu naar deel te nemen aan een actief gesprek. Hij begint zijn eerste lettergrepen te ontwikkelen, die hij als volwassene probeert uit te spreken. Dit is het eerste bewuste gebabbel. Hij begrijpt de spraak die tot hem is gericht: hij zoekt naar het genoemde object (Waar is de lamp? Waar is de tafel?), of een persoon (vader of moeder), kijkt aandachtig naar de spreker
Nu herkent je baby dierbaren al aan de stemmen uit de kamer ernaast. Papa komt thuis van zijn werk, en hij verheugt zich en verheugt zich enthousiast in zijn armen! Integendeel, hij gaat nu heel voorzichtig met vreemden om. Een baby kan lang en aandachtig naar een vreemde kijken en dan glimlachen of huilen. Dit is niet langer een 3-4 maanden oude dwaas!
Een baby van zes maanden luistert naar muziek, zingt mee en koert. De baby kan lachen, hij neemt muziek al emotioneel en expressief waar.
Met zes maanden kan een baby van streek zijn als hij ergens niet in slaagt, of blij zijn als hij een vak onder de knie heeft. Hij voelt zich bewust beledigd als hem speelgoed wordt afgepakt of als er geen aandacht aan hem wordt besteed.
Kijk hoe uw baby met 6 maanden goed kan eten. Hij opent al zelfverzekerd zijn mond en eet van een lepel. Sommige baby's beginnen op deze leeftijd goed uit een kopje te drinken. Vanaf deze leeftijd kan uw baby al deelnemen aan uw familiediners. Zo doet hij ervaring op met communiceren in het gezin.

De Wereldgezondheidsorganisatie (WHO) beveelt exclusieve borstvoeding aan gedurende maximaal 6 maanden. Vervolgens moet het, naast de moedermelk, aan alle kinderen worden toegediend, ongeacht het soort voeding.

Vaardigheden

♦ Kan zijn armen strekken terwijl hij op zijn buik ligt, deze positie lange tijd vasthouden, zijn benen optrekken en ze op de knieën buigen, in een poging op handen en voeten te komen.

♦ Sommigen weten al hoe ze moeten kruipen, op handen en voeten moeten gaan zitten en heen en weer moeten wiegen.

♦ Er verschijnt actieve spraak, die nog steeds uit een reeks klanken en lettergrepen bestaat.

♦ Neemt speelgoed vanuit verschillende posities.

De emotionele ontwikkeling van een kind is erg belangrijk. Favoriet speelgoed, boeken met grote afbeeldingen - dit alles veroorzaakt zijn wilde vreugde. Lees zijn favoriete sprookjes zo vaak mogelijk, en al snel zal hij ze zich gaan herinneren en met een glimlach reageren op een bekend begin.

Motor ontwikkeling

Een kind dat een maand geleden op zijn buik lag en alleen zijn armen kon strekken en zijn borst iets boven de vloer kon heffen, weet nu hoe hij op handen en voeten moet gaan zitten en soms kan kruipen (ook al ligt hij op zijn buik en niet ver van de grond). ).

Sommige kinderen beginnen vanaf 6 maanden zelfstandig te zitten. Daarom begint nu de tijd voor actieve beweging van het kind. Laat uw baby niet alleen op bed liggen, en als u hem toch op de grond laat liggen, zorg er dan voor dat de omgeving zo veilig mogelijk is.

Het kind speelt actief met speelgoed en brengt het gemakkelijk van hand tot hand over. Hij rammelt met zijn rammelaar en stoot zijn speelgoed op de grond.

Hoe speel je met een baby van 6 maanden?

Op deze leeftijd is het gemakkelijk om het gehoor van een kind te ontwikkelen. Verschillende rinkelende, rammelende dozen, piepend speelgoed - alles trekt hem aan.

Let op: speelgoed moet veilig zijn (ook qua formaat), zodat de baby het niet kan gebruiken, aangezien de belangrijkste manier waarop het kind dingen leert kennen via de mond is. Hij pakt alles wat hij pakken kan en proeft ervan.

Het favoriete spel van kinderen "Ladushki" is een uitstekende optie voor het ontwikkelen van motorische vaardigheden. Het kind probeert het lied met zijn handpalm te raken. Dit ontwikkelt ook de coördinatie van bewegingen.

Initiële spraakontwikkeling

Het kind weet al hoe hij lettergrepen moet verdubbelen en verdrievoudigen - dit is de eerste ontwikkeling. Deze pogingen om te spreken moeten actief ondersteund worden door ouders. Herhaal de namen van bepaalde voorwerpen meerdere keren tegen uw kind. Je kunt proberen een soort 'dialoog' met de baby te voeren, te reageren op zijn actieve gebabbel en zo'n gesprek te voeren.

Hoe het voelt en hoe het zich gedraagt

Het kind focust zijn ogen al goed en kijkt niet scheel. Mogelijk volgt hij een rollende bal of volgt hij de vrij snelle bewegingen van zijn oudere broer die vlakbij speelt.

Je kunt zien hoe de baby aandachtig naar het speelgoed in zijn hand kijkt. Verbetert de hand-oogcoördinatie. Merk op hoe hij het voorwerp eerst onderzoekt en er vervolgens naartoe probeert te kruipen.

Baby’s leren de wereld kennen door aanraking. Als je je kind knuffelt of kust, weet hij dat hij veilig en geliefd is. Wanneer je baby een koel briesje op zijn wang voelt, wordt hij zich bewust van de wereld om hem heen.

De mogelijkheden voor de tactiele ontwikkeling van uw baby op deze leeftijd zijn eindeloos, zelfs tijdens een normale dag. De baby zal spelen met speelgoed en boeken, met dingen met verschillende gestructureerde oppervlakken. Kijk of uw kind het leuk vindt om een knuffel aan te raken of de textuur van het tapijt te voelen. Laat je baby veilig de wereld om hem heen verkennen.

Vergeet niet dat het belangrijk is dat een kind zich veilig voelt bij zijn ouders en hiervan op de hoogte is. Kus en knuffel je kinderen zo vaak als je kunt, het maakt ze sterker.

Het kind probeert de wereld om hem heen te begrijpen. Hij streeft ernaar een toepassing te vinden voor objecten in de buurt. Hij kan een speeltje oppakken en ermee spelen. Tegelijkertijd laat de baby, nadat hij de interesse in het speelgoed heeft verloren, het vallen. Als de baby het voorwerp niet kan bereiken, kijkt hij ernaar en balt en ontspant tegelijkertijd langzaam zijn vuisten. In zijn ogen krijgt het speelgoed een bijzondere betekenis. Dit is niet zomaar een object, maar iets dat je kunt pakken, proeven en voelen.

Hoewel het kind nieuwe mensen vriendelijk behandelt, geeft het niettemin altijd een duidelijke voorkeur aan degenen die hij kent. Alleen ouders kunnen een kieskeurige baby kalmeren. Het gevoelenspalet van de baby wordt ook diverser. Voorheen stroomde zijn leven tussen twee toestanden: wanneer hij gelukkig of ongelukkig was.

Nu kun je in het gedrag van de baby meer gevarieerde reacties opmerken op wat er gebeurt: hij kan opgewonden, blij, kalm, op zijn hoede, verdrietig, bang zijn. De uitbreiding van het scala aan gevoelens brengt een kwalitatieve verandering in het brabbelen met zich mee. Op deze leeftijd gaan er achter de geluiden van het kind heel specifieke verzoeken schuil: "kijk me aan", "neem me in je armen", "ik vind dit niet leuk".

Elkaar leren begrijpen

Met 6 maanden heeft het kind al veel medeklinkergeluiden onder de knie en tussen zijn gebabbel hoor je herhaalde "ma-ma-ma", "da-da", "ta-ta-ta". Wanneer een baby combinaties zegt zoals ‘ma-ma’ of ‘pa-pa’, nemen ouders deze meestal op en herhalen ze, terwijl ze er duidelijk van genieten.

De baby reageert op hun vreugde en zegt deze woorden keer op keer. Zo zet hij, ondersteund, de eerste stap van onsamenhangend gebabbel naar bewust spreken. En hoewel de baby geen betekenis geeft aan wat hij zegt, zijn zijn spraakoefeningen een noodzakelijke voorwaarde om de spraak onder de knie te krijgen.

De baby vindt manieren om moeder de kamer binnen te roepen of haar te dwingen aandacht aan zichzelf te besteden als ze zich heeft afgewend. Door de roep van de baby te beantwoorden, geeft de moeder hem daarmee een idee van de kracht van de menselijke spraak. Als papa en mama even terugkomen van hun baby, begroet hij ze enthousiast, zwaait uit alle macht met zijn armen, springt opgewonden op en neer en maakt harde geluiden.

Ik zie, ik hoor, ik voel...

Voor een kind worden vooral de beelden die hij tegenkomt belangrijk. Vroeger sloeg de baby een voorwerp op zoek naar interessante sensaties en pakte het vervolgens vast om het in zijn mond te stoppen. Nu neemt de baby voorwerpen om ze te onderzoeken. Voordat hij de rammelaar in zijn mond stopt, schudt hij hem, draait hij rond en onderzoekt hem zorgvuldig.

Terwijl de kleine man kennis opdoet over de wereld om hem heen, blijft hij speciale aandacht besteden aan de geluiden om hem heen. In deze levensfase leert hij stemmen op het gehoor te onderscheiden. Als een baby de stem hoort van een persoon die hij kent, maar hem niet ziet, zal hij je met zijn vreugdevolle opwinding laten weten dat hij deze persoon herkent. Wanneer je de kamer van een kind binnenkomt en hem aanspreekt, zal hij glimlachen nog voordat hij je ziet. Als een vreemdeling de kamer binnenkomt en met hem praat, zal het gezicht van de baby ongelovig en op zijn hoede zijn.

De baby doet nieuwe ontdekkingen met betrekking tot zijn eigen stem. Hij ontdekt dat als hij een vinger of speeltje in zijn mond steekt, het geluid dat hij maakt verandert. Dit kan het ongebruikelijke gebruik van de fopspeen door de baby verklaren. Nu heeft hij haar meer nodig om zijn eigen stem te bestuderen dan om hem te kalmeren.

De baby leert niet alleen communiceren, maar ook omgaan met de wereld om hem heen. Hij speelt graag met alles, of het nu zijn moeder is of water in bad. De meeste kinderen weten al hoe ze moeten spetteren en doen dit zodra ze in het water komen. Ze raken meestal met beide handen tegelijk het water in. Zodra uw baby dit spel heeft leren spelen, spettert hij water in zijn gezicht en ogen, schreeuwt van plezier en spettert opnieuw. Hij lijkt te proberen te begrijpen hoe hij moet reageren. Als het water zijn gezicht raakt.

Tijdens het zwemmen kan een kind naar hartenlust in het water spelen en tegelijkertijd leren welke delen van zijn lichaam hij heeft. Als ouders de rug van de baby ondersteunen, zal hij zijn hand uitstrekken en zijn tenen aanraken. Terwijl hij wordt afgeveegd, ontdekt hij vervolgens zijn navel of raakt hij graag zijn neus en oren aan. En als je dicht bij de baby leunt, zal hij proberen je gezicht te voelen en het te 'vergelijken' met het zijne.

Activiteiten met een baby van 6 maanden

Geef uw baby de mogelijkheid om via aanraking verschillende sensaties te ontvangen. Laat hem voorwerpen met verschillende temperaturen (een ijsblokje of een vers gekookt ei), texturen, vloeistoffen en vaste stoffen aanraken. Omring uw geliefde kind met een verscheidenheid aan beeldmateriaal - dit kunnen kinderfoto's, reproducties van schilderijen en foto's zijn.

Geef uw kind een grote glimmende pan om in te kijken. Laat hem er van alle kanten op draaien, aaien en lopen. In de regel houden kinderen van het 'speelgoed' van volwassenen. Houd je baby voor een grote spiegel waar hij zichzelf in volle lengte kan zien. Laat de baby het beeld van de uil zorgvuldig onderzoeken. Laat hem zien waar mama in de spiegel is en waar hij is.

Op deze leeftijd vinden kinderen het erg leuk om nieuwe, interessante voorwerpen te ontdekken, dus uw kind zal het leuk vinden om met tuimelaarpoppen te spelen. Zodra hij zo'n speeltje laat vallen, gaat het meteen zelfstandig staan. De verbeeldingskracht van de baby staat versteld van deze ongewone reactie op zijn daden.

Plaats uw baby in een huisschommel en begin hem zachtjes te wiegen. Als de schommel je ‘verlaat’, zeg dan: ‘Tot ziens’ en als hij terugkomt: ‘Hallo.’ Hoewel de baby de betekenis van wat er gezegd is nog niet begrijpt, vermoedt hij dat je twee verschillende woorden gebruikt. En na een tijdje zal hij ontdekken dat woorden die anders klinken, verschillende betekenissen hebben.

Wanneer uw kind met zijn stem begint te experimenteren, zult u merken dat hij verschillende geluiden duidelijk uitspreekt: b, m, d, a, i, u. Probeer ze na uw zoon of dochter te herhalen. Terwijl u geluiden maakt, plaatst u de vingers van uw baby op uw lippen. Laat hem de trilling van je stem en het trillen van je lippen voelen.

Lichamelijke ontwikkeling van een kind op 6 maanden

Leer uw kind zijn armen omhoog en omlaag te brengen. Om dit te doen, plaatst u de baby in een kinderstoel en vraagt u, terwijl u zijn handen naar beneden laat zakken: "Ben je groot?" Hef dan je armen boven je hoofd en zeg: "Zo groot ben ik!" Binnenkort zal de baby dit spel met je gaan spelen.

Kinderen luisteren graag naar grappige liedjes en rijmpjes terwijl ze bij mama of papa op schoot zitten. Ze worden vooral geamuseerd door liedjes met een “verrassing”. Het kind heeft een voorgevoel van wat hem aan het einde van het liedje te wachten staat en geeft een teken met een glimlach of lach. Deze reactie duidt op een geleidelijke versterking van het geheugen.

Bevestig plastic ringen aan de voorste rugleuning van de wieg. De baby zal proberen ze vast te pakken en zichzelf naar voren te trekken. Ga in het warme seizoen met uw kind naar buiten en spreid op een plaats met een lichte helling een deken uit op het gras. Plaats de baby op de deken en help hem, terwijl hij hem vasthoudt, meerdere keren om te draaien.

03.07.2019 11:14:00
5 soorten buikvet en manieren om er vanaf te komen
Niet alle mensen kunnen bogen op een platte buik. Er kunnen veel redenen zijn voor een uitpuilende buik. En om vet kwijt te raken en het midden van het lichaam te versterken, moet je eerst weten tot welke van de 5 typen jouw buik behoort. Laten we nu beginnen met de test!

02.07.2019 23:11:00