როგორ ვთქვა გამოცანები თათრული ენაზე. გამოცანა იხვის შესახებ თათრულ ენაზე


თათრული ფოლკლორი - გვერდი No1/1

თათრული ფოლკლორი

თათრული ხალხის ეროვნული კულტურა, ისევე როგორც სხვა ხალხები, შეიქმნა მრავალი საუკუნის განმავლობაში. მისი ერთ-ერთი ნაწილია პოეტური შემოქმედების სხვადასხვა სახეობა და ჟანრი. ყველა ერის ფოლკლორი მნიშვნელოვანია, რადგან ის ასახავს მის აზრებს, შეხედულებებსა და გამოცდილებას. ფოლკლორის თვით განვითარება და მისი სპეციფიკა განისაზღვრება ხალხის არსებობის ისტორიული პირობებით.
თათრული ფოლკლორი ასახავს თათრების ცხოვრების სპეციფიკურ ისტორიულ თავისებურებებს. ჯადოსნური ეპოსი და ზღაპრები ცხოველებზე გვიჩვენებს თათრების წინაპრების ეკონომიკური ცხოვრების თავისებურებებს, მათ რიტუალებსა და წეს-ჩვეულებებს, პატრიარქალური კლანის და ადრეული ფეოდალური საზოგადოების ფილოსოფიურ შეხედულებებს. ისტორიული ტრადიციები და ლეგენდები ასახავს მთავარ ეპოქას და მნიშვნელოვან მოვლენებს: ქალაქ ბულგარეთის დაარსებას, მონღოლთა შემოსევას, ვოლგის რეგიონის ხალხთა გმირულ ბრძოლას თავისუფლებისა და დამოუკიდებლობისთვის. საქორწილო პოეზიამ მოახერხა გარკვეული ინფორმაციის შენახვა ოჯახური და საქორწინო ურთიერთობების უძველესი ფორმების შესახებ.
ხალხურ შემოქმედებაში აისახა აგრეთვე ხალხის ეროვნული ფსიქოლოგია, მათი ცხოვრების წესი; ისეთი თვისებები, როგორიცაა მშობლიური დედამიწის, ბუნების სიყვარული, შრომის პატივისცემა, უსამართლობის ზიზღი და სიძულვილი, პატიოსნება, პატიოსნება, სიკეთე და სტუმართმოყვარეობა. ამაში დასარწმუნებლად საკმარისია მივმართოთ ზღაპრების, სიმღერების, ბაიტების დადებითი გმირების გამოსახულებებს, ანდაზებსა და გამონათქვამებს.

თათრული ფოლკლორის შესწავლისას შეიძლება აღმოჩნდეს, რომ იგი უკვე შეიცავდა წინაპირობებს ხელოვნების ყველა ტრადიციული ფორმის აყვავებისთვის: მუსიკა, ქორეოგრაფია, ფერწერა, არქიტექტურა. ყველაზე მდიდარი და ინტენსიური მრავალფეროვნება არის პოეტური და მუსიკალური შემოქმედება. ეს აიხსნება ამ ტიპის ფოლკლორის არასასურველი მატერიალური ხარჯებით და არა შემოქმედების სხვა სფეროებში ადამიანების შესაძლებლობების შეზღუდვით. სიმღერებსა და ზღაპრებს ხომ მხოლოდ სულიერი და შემოქმედებითი ენერგიის სიმდიდრე სჭირდება.

რა თქმა უნდა, ჩვენ ამაოდ არ ავიღეთ აურაცხელი მგზავრობა ჩრდილოეთ ლიტვის აყვავებულ ქალაქებში, კლაიპედასა და პალანგაში, ბეტონის ნანგრევებისა და ქერქის მოსაძებნად. ჩვენ ვიმოგზაურეთ Curonian Spit-ის გასწვრივ. ყველას, ვინც ერთხელ ფეხშიშველი ავიდა უზარმაზარ დიუნებზე და იყურება ქვიშიან უდაბნოში, რომელიც ორივე მხრიდან ზღვასა და ზღაპრული ტყით არის მოქცეული, შეუძლია მხოლოდ ლიტვა შეიყვაროს. რაც შეეხება თვალებს, ცივილიზაციას არაფერი ემსგავსება და ცბიერი პარიკმახერები და წყლის უკმარისობა დავიწყებულია და ეპატიება. ჩვენ პატარა შავი წერტილები ვიყავით, რომლებიც ქვიშიანმა მთებმა შთანთქა და რუსეთში არ ვიწექით.

თათრული ხალხური ზღაპრები

"შეამოწმეთ მამალი"

ერთ ქათმის ქოხში ცხოვრობდა მამალი. მამალი დადის ეზოში, დადის, ყველა მიმართულებით იყურება, წესრიგს ადევნებს თვალს და ატარებს ჰაერებს. მამალი ღობეზე წამოხტა და დაიყვირა:

კუ-კა-რე-კუ! კუ-კა-რე-კუ! მე ვარ შაჰ-მალი, პადიშაჰ-მალი და ხან-მალი და სულთან-მალი! ჩემი ქათმები საყვარელია, შავი, თეთრი, ფერადი, ოქროსფერი, ვინ არის ყველაზე ლამაზი მსოფლიოში? ვინ არის ყველაზე მამაცი ადამიანი მსოფლიოში?

მას შემდეგ, რაც თითებიდან წვრილი ქვიშა გვქონდა, მიგლეს, მონიკას ან აურელიას მივყვებოდით კლაიპედაში, რომელიც ძირითადად გერმანელებით იყო დასახლებული. სახლი არის ის ადგილი, სადაც ავტობუსიდან გადმოხტები პირდაპირ მუხლის გუბეში და სადაც ჯერ უნდა ახვიდე კედელზე, მოაგო ყინული და ნანგრევები სახლის სახლამდე მისასვლელად.

პოლტერგეისტის და პლუშის სკამი - უნივერსიტეტის შედარება

უარეს შემთხვევაში, თქვენ უყურებთ დაუმუშავებელი კერძების დასტას. სწავლობს ვიტაუტას მაგნუსის უნივერსიტეტში. კაუნასის სტუდენტები არ იცნობენ ასეთ შეშფოთებას. პლუშენური საკონფერენციო ოთახების გარეთ, პლუშის მიკროფონებით, ბანერებითა და მბრუნავი სკამებით, არის ნამდვილი მაგიდები, სკამები, რომლებიც შეიძლება გაგრძელდეს ორი საათის განმავლობაში სერიოზული სამედიცინო შედეგების გარეშე და ყველა კლასში ფანჯრები, რომლებიც ასხივებენ მეგობრული დაწყებითი სკოლის ფერებს. მაგრამ ეს ყველაფერი არ არის: ახალი ტელევიზორები, კომპიუტერები და სხივები ყველგან ანათებენ და აფეთქებული პროექტორები ათწლეულების წინანდელი მწერების გვამებით უკვე დიდი ხანია შემოწირულია მაინცის უნივერსიტეტში.

ყველა ქათამი სირბილით მოვიდა - შავი, ღვეზელი, ნაცრისფერი, თეთრი, ოქროსფერი - შემოეხვია მათ შაჰს, დიდ ფადიშაჰს, მათ ნათელ ხანს, ძლევამოსილ სულთანს და მღეროდა:

კუ-და, კუ-და, კუ-და, კაშკაშა ხანი, კუ-და, კუ-და, კუ-და, საოცარი სულთანი, კუ-და, კუ-და, კუ-და, ნათელი შაჰ, კუ-და, კუ -კი, სად-კი, სახელოვანი ფადიშაჰ, ვინმეს შეუძლია გაგიტოლოს! შენზე მამაცი არავინაა მსოფლიოში, შენზე ჭკვიანი არავინაა მსოფლიოში, შენზე ლამაზი არავინაა მსოფლიოში.

ლიფტების გამოყენება შესაძლებელია პანიკის შეტევების გარეშე! გასაკვირი არ არის, რომ უნივერსიტეტი უფრო მეტს აკეთებს გარეთ, ვიდრე ჩემი. და მხოლოდ ბიბლიოთეკაა: იმის ნაცვლად, რომ გადაყლაპონ და დაბლოკონ ხანძარსაწინააღმდეგო მიზეზების გამო, როგორც ამას სახლიდან იცნობთ, ის ღიაა და დატბორილია შუქით, რომელიც აფრქვევს ხის სურნელს. საკლასო ოთახის გარეთაც კი, ორგანიზაცია ლიტვური სიმშვიდეა, ბოლოს და ბოლოს, ყველაფერი ყოველთვის ისე მიდის, როგორც დაგეგმილია: კურსები, რომლებიც უნდა იყოს ინგლისურ ენაზე, ტარდება ლიტვურ ენაზე სტუდენტების პროტესტის გამო, სემინარები გაუქმებულია მონაწილეთა სიმცირის გამო, ოთახები და შეიცვალა ცოტა მეტი დაბნეულობა დაამატეთ ტერმინების ზეიმების დაწყებას, გავრცელდა ერთი და იგივე სილაბუსის სხვადასხვა ვერსია.

კუ-კა-რე-კუ! კუ-კა-რე-კუ! - კიდევ უფრო ხმამაღლა იყვირა მამალმა. - ვის აქვს ამქვეყნად ლომზე მაღალი ხმა? ვის აქვს ძლიერი ფეხები, ვის აქვს ფერადი კაბა?

შენ, ჩვენო შაჰო, ფერადი კაბა გაქვს; შენ, პადიშაჰ, ძლიერი ფეხები გაქვს; "შენ, სულთან, ლომზე უფრო მაღალი ხმა გაქვს", მღეროდნენ ქათმები.

მამალი მნიშვნელოვნებით აიფეთქა, მაღლა ასწია და მთელი ძალით იმღერა:

კუ-კა-რე-კუ! კუ-კა-რე-კუ? უფრო ახლოს მოდი ჩემთან და მითხარი ხმამაღლა: ვის აქვს ყველაზე მაღალი გვირგვინი თავზე?

სხვათა შორის, არცერთი ეს არ შემემთხვა პირადად, მაგრამ მე მომეცა საშუალება მეყურებინა, როგორც კულტურული კვლევების მასწავლებლის 45-წუთიანი დაგვიანება - იმედია, კულტურათაშორისი კრიზისის ექსპერიმენტი - ადგილობრივ სტუდენტებს საეჭვოდ გაცივდა. საათები უბრალოდ განსხვავებულად არის მონიშნული, რაც ნიშნავს, ძირითადად, საერთოდ არ არის.

ლიტვა ლტოლვილთა კრიზისის კონტექსტში

ერთობლივი მუშაობისას, ჩვენ აქამდე გვქონდა ზუსტად ორი სამუშაო კედლის საათი მთავარ შენობებში. რადგან ამ ზღაპრულ ისტორიაში, როდესაც ლიტვა ჯერ კიდევ ყველაზე დიდი იმპერია იყო ევროპაში, ამიტომ ტრადიციული უმცირესობები, როგორიცაა რუსები, პოლონელები და თათრები ემიგრაციაში წავიდნენ, აქ ბევრი არაფერია. ვინც აღმოჩნდება ამ იდუმალ, დიდწილად უცნობ ქვეყანაში, მიუხედავად იმისა, რომ აშკარად უცხოური წარმოშობისაა, ან ტურისტია ან გაცვლითი სტუდენტი, მაგრამ დიდი ალბათობით გაცვლითი სტუდენტია.

ქათმები მიუახლოვდნენ ღობეს, თაყვანს სცემდნენ მნიშვნელოვან მამალს და მღეროდნენ:

თავზე გვირგვინი სითბოსავით ბრწყინავს. შენ ხარ ჩვენი ერთადერთი შაჰი, შენ ხარ ჩვენი ერთადერთი ფადიშაჰი!

მსუქანი მზარეული კი მამლისკენ მიიწია და აიტაცა.

კუ-კა-რე-კუ! ოჰ, ვაი! აი, უბედურება!

უი! სად სად? - იკივლა ქათმებმა. მზარეულმა ძლევამოსილი ფადიშაჰი მარჯვენა ფეხით დაიჭირა, მზარეულმა ბასრი დანით დაარტყა დიდ შაჰს, მზარეულმა ჭრელი კაბა გამოგლიჯა ნათელ ხანს, მზარეულმა უძლეველი სულთნის გემრიელი წვნიანი მოამზადა.

ინდურ რესტორნებსა და თურქულ ქაბაბის მაღაზიებსაც კი ლიტველები მართავენ. როგორც ჩანს, კაუნასის მიგრანტის ერთადერთი მუდმივი მაცხოვრებელი მართავს ლიტვურ პიცერიას, სადაც ყველა პიცას მიირთმევენ ნახევარი ბარი ნივრის სოუსით. თუმცა, მისი წვერი თითქმის ზედმეტად მოცულობითი იტალიურია და ტარი შავია, რომ არ დარჩეს.

ვინაიდან მათთან უცხოელები არ მოდიან, ბევრი ახალგაზრდა ლიტველი ოცნებობს საზღვარგარეთ ცხოვრებაზე, სასურველია ნორვეგიაში, ამიტომ მათ სურთ უცხო ენების შესწავლა. ერთადერთი საკითხია, ვინ უნდა იცხოვროს აქ, როცა ბიჭები მასობრივად ემიგრაციაში მიდიან კეთილდღეობისკენ და არა ემიგრანტებს.

და ხალხი ჭამენ და აქებენ:

ვაი, გემრიელი მამალი! ოჰ, მსუქანი მამალი!

« სამი და"

ერთხელ იყო ქალი. იგი დღე და ღამე მუშაობდა სამი ქალიშვილის შესანახად და ჩასაცმლად.

და სამი ქალიშვილი გაიზარდა, მერცხლებივით სწრაფად, კაშკაშა მთვარის მსგავსი სახეებით.

სათითაოდ დაქორწინდნენ და წავიდნენ.

გავიდა რამდენიმე წელი. მოხუცი ქალის დედა მძიმედ დაავადდა და ქალიშვილებს წითელი ციყვი გაუგზავნა.

სიამე ნამი, ყველა დროის ყველაზე წარმატებული ლიტველი

ლიტველ ხალხს მრავალი ელეგია, სამხედრო გამარჯვება, საფორტეპიანო სონეტი, კალათბურთის მედლები და პოკერის გამარჯვება ემსახურებოდა. მას შემდეგ, რაც საბჭოთა ოკუპაციის დროს დაიწვა თავისუფლების სახელით, მან დაწერა რამდენიმე რომანი. მანამდე ერთი ცუდი და ორი კარგი ამბავი მაქვს, მაგრამ ჯერ ცუდი. ლიტვას აქვს არა მხოლოდ ევროპაში თვითმკვლელობის ყველაზე მაღალი მაჩვენებელი, არამედ მეოთხე ადგილზეა მსოფლიოში, გაიანას, სამხრეთ კორეასა და შრი-ლანკას შემდეგ.

მაგრამ ქალებისთვის დაპირება არის ის, რომ მათ უნდა დატოვონ ფინეთი და სკანდინავიური თანასწორობა, ცოტა ნაკლები აქ, ვიდრე იქ. სოციალურ მედიაში გავრცელებული პურის შეფუთვების ფოტოები და ტყისპირი პროპაგანდა, რომელიც ტყის ცეცხლივით ვრცელდება, სადაც არის ეს უყურადღებო პური საყიდელი, რომლისთვისაც ჩვენი თეფშები ყვიროდა.

უთხარი მათ, ჩემო მეგობარო, იჩქარონ ჩემთან.

- ოჰ, - ამოისუნთქა უფროსმა, როცა ციყვისგან სამწუხარო ამბავი გაიგო, - ოჰ! სიამოვნებით წავიდე, მაგრამ ჯერ ეს ორი აუზი უნდა გავწმინდო. -

გაწმინდე ორი აუზი?! - გაბრაზდა ციყვი.

ასე რომ, შეიძლება სამუდამოდ იყოთ მათგან განუყოფელი!

და აუზები უცებ გადმოხტა მაგიდიდან და უფროს ქალიშვილს ზემოდან და ქვემოდან აიტაცა. იატაკზე დაეცა და სახლიდან დიდი კუსავით გავიდა.

გერმანული პური არ არის, მაგრამ გემრიელი და საკმაოდ მკვებავი. ჩადებულ ფოტოებს არავითარი კავშირი არ აქვს თვითმკვლელობასთან, სიამთან და კვიმთან; ისინი უბრალოდ აჩვენებენ, რომ ზამთარი შემოვიდა მანამ, სანამ ფოთლები მთლიანად არ ჩამოცვივდა ხეებიდან. ვიღაცამ გაიფიქრა: რატომაც არა? რატომ არ უნდა დაუთმოთ მთავარი როლი ღარიბ კარტოფილს, რომელსაც შნიცელი და თევზი ყოველთვის უგულებელყოფს, როგორც დამატებით? ახლახან ფრედერიკ დიდმა თაყვანს სცემდა დედამიწის ვაშლს.

სემესტრის ბოლოს უნდა ვისაუბრო ამინდზე და ლიტვური გულების სითბოზე. აქ ორი ამინდია: ერთი გარეთ და პლასტმასის ფანჯარაში გაჟონვის გამო, მეორე ოთახში, რომელიც არანაირად არ ჩამოუვარდება ამინდის პირობებს. იმის გამო, რომ ჩემი მეზობელი რეგულარულად დადის უნივერსიტეტში სიცივისგან, ამ ბოლო დროს ხშირად მაქვს ოთახი და პატარა ბიოტოპი ჩემს თეფშზე. ეს მთლად ასე არ არის: შემოდგომის ქარიშხალი უბერავს საწოლებს, რომლებიც კინაღამ დაეჯახა ჩემს Advent სანთლებს და თუ თქვენს მაგიდასთან ძალიან დიდხანს იჯდებით, რისკავთ ფანჯრის რაფაზე გაყინვას.

მეორე ქალიშვილის კარზე ციყვმა დააკაკუნა.

- ოჰ, - უპასუხა მან, - ახლა დედაჩემთან გავიქცეოდი, მაგრამ ძალიან დაკავებული ვარ: ბაზრობისთვის ტილოს ქსოვა მჭირდება.

კარგი, ახლა შენ შეგიძლია ამის გაკეთება მთელი შენი ცხოვრება, არასოდეს გაჩერდე, - თქვა ციყვმა.

მეორე ქალიშვილი კი ობობად გადაიქცა.

უმცროსი კი ცომს ცემდა, როცა ციყვმა კარზე დააკაკუნა. ქალიშვილს სიტყვა არ უთქვამს, ხელებიც კი არ მოიწმინდა და დედასთან გაიქცა.

პატიოსანი გათბობის ძალისხმევა სხვა არაფერია, თუ არა ენერგიის მუდმივი ხარჯვა. სამაგიეროდ, გარეთ სასიამოვნო ამინდია: თოვლია, უშიშარი და ყოველთვის უნაკლოდ ჩაცმული ლიტველები ნეილონის კოლგოტებითა და მაღალქუსლიანი ფეხსაცმელებით პოზირებდნენ. ყველაზე ბრწყინვალე საშობაო განათებისთვის ბრძოლაში კაუნასი ამჟამად ვილნიუსთან სასტიკ შეიარაღებაშია ჩართული. ხეები კაშკაშა ლურჯი ზღაპრულ შუქებად არის ჩაქსოვილი, ჭა, რომელიც ოქტომბრიდან გამორთულია, კაუნასის სახე საბოლოოდ ისევ ანათებს და თავისუფლების მთელი გამზირი მშვიდად ანათებს თავისკენ.

აქა-იქ ფერები ვიწრო ხარისხით არის განათებული ნეონებსა და პროკებს შორის, მაგრამ სხვანაირად არავინ ექცევა საკუთარ თავს - გარდა თითქმის ყველა ღამის კერძო ფეიერვერკისა. ამასობაში ლექტორები საშობაო სულისკვეთებას ავრცელებენ: ლექციების ბოლო კვირაა და დღესასწაულებზე და სახლში გამოსვლით ყველას საკმაოდ მოდურად ვემშვიდობებით. ლიტველებს უყვართ თბილი სიტყვები და თბილი ჟესტები, განსაკუთრებით ამინდში. ლიტველმა მასწავლებელმა ადგილობრივი სამზარეულოს უკანასკნელი ბრწყინვალე გაკვეთილი ჩაგვიტარა და ბოლო რამდენიმე მეტრით გატეხა ჩემი უპირობო სიყვარული ლიტვური საკვების მიმართ. ასევე ბევრია, თუმცა, მდიდარ, შემწვარ, თაფლიან ცომებში, რომლებიც მშვენივრად ჟღერს, მაგრამ სხვა არაფერია, თუ არა ბაბიტერის შაქრის შოკი.

- ყოველთვის მოუტანე ხალხს სიტკბო და სიხარული, ჩემო ძვირფასო შვილო, - უთხრა ციყვმა, - ხალხი იზრუნებს და შეიყვარებს შენ, შენს შვილებს, შვილიშვილებს და შვილიშვილებს.

მართლაც, მესამე ქალიშვილი მრავალი წლის განმავლობაში ცხოვრობდა და ყველას უყვარდა იგი. და როცა მისი სიკვდილის დრო დადგა, ის ოქროს ფუტკარად გადაიქცა.

მთელი ზაფხული ფუტკარი ყოველდღე აგროვებს თაფლს ხალხისთვის. ზამთარში კი, როცა ირგვლივ ყველაფერი სიცივისგან კვდება, ფუტკარს სძინავს თბილ სკაში.

თითქმის ისეთივე ტკბილი იყო მეორე პროფესორის, უდანაშაულო პროფესორის შეთავაზება, რომელიც იტალიის მასწავლებელს მთელი კლასის ჯგუფურ ფოტოს გადაეღო და გაჩერდა. ლიტველებთან მცირე საუბარი ძირითადად ხუთ თემად შეიძლება დაიყოს. თემების ამ ნაკრების ფარგლებში განსაკუთრებით ხალისიანად არის შესწავლილი საუბრის შემდეგი საყვარელი თემები. აქ რუსი იპარავს შოუს ქრისტეს ბავშვს წინა კარის დისციპლინაში. მოწყენილი და მოწყენილი ადგილობრივები საუბრობენ რუსეთის საფრთხეზე, როგორც რაღაც კონკრეტულზე. არავის ეპარება ეჭვი, რომ ადრე თუ გვიან დაბრუნდება ისევ დაკარგულ ტერიტორიებზე პრეტენზიას რუსებზე.

"შურალე"

ერთხელ ერთ სოფელში ხის მჭრელი ცხოვრობდა. ერთ დღეს ის ტყეში მივიდა. ის თვითონ ჭრის ხეს და მღერის სიმღერებს. უცებ ბნელი ჭურვიდან შურალე (გობლინი) გამოვიდა მის შესახვედრად. ის სულ შავი ბეწვით არის დაფარული, მისი გრძელი კუდი იკეცება, გრძელი თითები მოძრაობს და გრძელი ჩრდილი ყურებიც მოძრაობს. მე ხის მჭრელის შურალი დავინახე და გამეცინა:

როგორც თქვენ წარმოიდგინეთ, ყირიმის კრიზისმა არ გააჩინა განწყობა. ერთი რამ ცხადია: რუსები ისევ დაესხმებიან. თუმცა, მას დიდი ლოდინი არ მოუწევს, რადგან ამბობენ, რომ ყოველწლიურად ერთხელ მიდის ემიგრაციაში საზღვარგარეთ. ამრიგად, ასი წლის შემდეგ ლიტვის ანექსია ინდივიდუალურ პროექტად უნდა ჩაითვალოს. ეს თემა იწვევს ლიტველი თანამოსაუბრის სიმპათიას ან გართობას, ზოგჯერ ორივეს ნაზავს: ფრაზა "ცუდი გიჟები" ამას საკმაოდ კარგად გააკეთებს. ამ ქვეყანაში ჩვეულებისამებრ, კაცი ამ ეტაპზე ავლენს თავს, როგორც მისი ყველაზე უკმაყოფილო მხარე და ბრაზდება მხიარულად და თვითირონიის ამ ნოტით ახლად არჩეული გლეხური პარტიის პარლამენტში.

აი ვისთან ვითამაშებ ახლა, ვისთან ერთად გავიცინებ ახლა! რა გქვია, კაცო?

ხის მჭრელი მიხვდა, რომ საქმე ცუდად იყო. რაღაცის მოფიქრებაა საჭირო. და ამბობს:

მე მქვია შარშანდელი.

მოდი, შარშან, ვითამაშოთ შენთან, გიკაკუნებო, ამბობს შურალე, ვინ ვის ტიკტიკებს.

და ყველა შურალე ოჰ ტიკტიკის ოსტატები! როგორ მოვიშოროთ ეს?

"თამაშის დრო არ მაქვს, ბევრი საქმე მაქვს", - ამბობს ტყის მჭრელი.

მიუხედავად მათი ხანგრძლივი პესიმიზმისა, ლიტველებს შეუძლიათ ხუმრობდნენ საკუთარ თავზე, განსაკუთრებით მათ დაბალ მოსახლეობაზე და იმაზე, რომ ბალტიისპირეთის ქვეყნებიდან თითქმის არავინ იცის რა არის ლიტვური. საბედნიეროდ, არც ერთ ჩემს თანამოსაუბრეს არ უფიქრია გერმანიის ოკუპაციის ხსენება.

დიდი უსამართლობა და შენ შორს ხარ გაპატიებისაგან და დავიწყებისაგან. ერასმუსი ბალტიისპირეთის ძმურ სახელმწიფოში, როგორიცაა ესტონეთი, ყველაზე მაღალი გრძნობაა ზოგიერთი სტუდენტისთვის. სკოლის კლასი, რომელშიც გერმანულის გაკვეთილი გვქონდა უფრო ლიტვური იყო, ვიდრე ნივრისფერი. მოკლედ, ძალიან მოხიბლული და გაინტერესებთ ეს უცხო ქვეყანა, რომელზედაც ყველა საუბრობს და ოჯახის ამდენ წევრს შთანთქავს. ამ ძირითადი ცნობისმოყვარეობის მიღმა, ამ თემასთან მიახლოების ორი გზა არსებობს. ჩართულია უცხოური თემაც.

აჰ კარგად! - ბრაზდება შურალე. - არ გინდა ჩემთან თამაში? მაშ, ტყეში ისე დაგტრიალებ, რომ ვერასდროს გამოხვალ!

კარგი, - ამბობს ხის მჭრელი, - მე ვითამაშებ, მაგრამ ჯერ შენ დამეხმარე ამ გემბანის გაყოფაში. - ამოიოხრა მან და ნაჯახი გემბანზე დაარტყა. გატყდა. - ახლა მიშველე, - იძახის ტყის მჭრელი, - ჩქარა ჩასვით თითები ნაპრალში, რომ არ დაიხუროს და ისევ დაგირტყამთ!

მეგობრული ეკონომიკური შედარება ბალტიისპირეთის მეზობლებთან. აქ ყველამ უნდა აღიაროს, რომ ესტონური დარტყმები საუკეთესოა, მაგრამ რაც შეეხება ლატვიას და ლიტვას? გულუხვი ლიტველს უყვარს ამ კონკურსის შეჯამება იმით, რომ ორივე ქვეყანაში ცხოვრების ხარისხი და ეკონომიკა არანაირად არ ჩამოუვარდება ერთმანეთს. თუმცა, ჩემი კოლეგის ისტორიის წიგნში ნათქვამია, რომ საბჭოთა ეპოქამდე ლიტვა ყველაზე ნაკლებად განვითარებული იყო ბალტიისპირეთში.

პატარა წვიმის წვეთი მოგზაურობა

მოკლე მიმოხილვა კანალიზაციის სისტემის შესახებ. ერთხელ იყო წვიმის პატარა წვეთი, ერთ-ერთი ურიცხვიდან, რომელიც დაეცა მიწაზე სტატისტიკური ალბათობისა და ბედის განწყობის გამო ლიტვაში. იქ, კაუნასის ქუჩებში, იგი გაერთიანდა ყველა სხვა ახალშობილ წვიმის წვეთებთან, სანამ წვეთი გადაიქცა ძლიერ ნაკადად. რადგან წვიმის წვეთები შორს იყო მათი მოგზაურობის დასასრულისგან: ქალაქში ღვარცოფების გარეშე, ისინი განწირულნი იყვნენ დეზორიენტირებული ხეტიალისთვის ქუჩებსა და ჩიხებში. როდესაც ისინი ტროტუარზე ჩამოცურავდნენ და ტროტუარებს დატბორავდნენ, წვიმის წვეთმა და მისმა მეგობრებმა საბოლოოდ მიაღწიეს ყურეს, როგორც ახალი სახლის კარი, სადაც იმედოვნებდნენ, რომ მხიარულად მოახდენდნენ რენესანსს ან ნირვანას თანატოლებს შორის.

სულელმა შურალემ თითები ნაპრალში ჩარგო და ტყის მჭრელმა ნაჯახი სწრაფად გამოსწია. აქ ქაჯეთის თითები მჭიდროდ დაიჭირა. ის შეკრთა, მაგრამ ეს ასე არ იყო. და ხის მჭრელმა ცული აიღო და წავიდა.

შურალე ყვიროდა მთელ ტყეში. მის ხმაზე სხვა შურალები მირბოდნენ.

რა გჭირს, რატომ ყვირიხარ?

გასულ წელს თითები დაიჭირეს!

როდის დაიჭირა? - ეკითხებიან შურალს.

ახლა ის დაჭყლეტილია, შარშან დაიჭირა!

"მე არ მესმის შენი," ამბობს ერთი შურალი. - ახლაც და შარშანაც ერთდროულად გაქვს.

Დიახ დიახ! - იძახის შურალე და თითებს ატკაცუნებს. - შარშან, შარშან! დაეწიე მას! დასაჯე იგი!

როგორ ახერხებ გასულ წელს? - ამბობს სხვა შურალე. - როგორ შეიძლება დაისაჯოს?

შარშან ჩავჭყიტე, ახლა კი უცებ ვიკივლე. შარშან რატომ იყავი ჩუმად? - ეკითხება მას მესამე შურალე.

ახლა იპოვი მას, ვინც დაგიჭირა? ეს იყო დიდი ხნის წინ! - ამბობს მეოთხე შურალი.

სულელმა შურალემ მათ ვერაფერი აუხსნა და ყველა შურალე ტყის ჭურჭელში გაიქცა. მან გემბანი ზურგზე დაადო და კვლავ ტყეში გადის და ყვირის:

გასულ წელს თითები დაიჭირეს! გასულ წელს თითები დაიჭირეს!
თათრული გამოცანები

ღუმელი სავსეა ჩიზქეიქებით,

ძველი ჯოკერი შუაში ერთი რულეტია.

ქუჩაში დგომას არ მეუბნება (ცა, ვარსკვლავები, თვე).
სახლში წასვლის სურვილი აქვს(გაყინვა).

ფრთიანი, მაგრამ არ დაფრინავს" (წისქვილზე). ”ის სწრაფად ჭამს,

წვრილად ღეჭავს

ის თავისთავად არ ყლაპავს

"ოთხი ბიჭი ერთი ქუდის ქვეშ" (მაგიდა). არ აძლევს სხვებს"(დაინახა).

"ორი ძმა წავიდა საბანაოდ" (თაიგულები).

თათრული ხალხური ანდაზები და გამონათქვამები

ძვირფასი სამშობლოს გარეშე უფრთო ჩიტი იქნები

თუ რამე კარგს დაკარგავ, ისევ მოიპოვებ მას,

როგორც კი მეგობარს დაკარგავ, ვეღარასოდეს დაიბრუნებ.

ტახტის კარტოფილისთვის მზე დროულად გამოდის.

კარგ მხედარს ყველა დავალება ხელში აქვს.

უმუშევროდ კურდღლის დაჭერაც კი არ შეიძლება.

რამდენიც არ უნდა აურიოთ წყალი, კარაქს არ მიიღებთ.

პატრონივით, პირუტყვივით.

ღრუბლების გარეშე წვიმა არ იქნება, ხალხის გარეშე საქმე არ შესრულდება.

თათრული ხალხური თამაშები

"ტაიმერბეი"

მოთამაშეები, ხელჩაკიდებული, აკეთებენ წრეს. ირჩევენ მძღოლს - თიმერბაის. ის დგას წრის ცენტრში. მძღოლი ამბობს:

თიმერბაის ხუთი შვილი ჰყავს,

ისინი ერთად თამაშობენ და მხიარულობენ.

ჩვენ ვცურავდით ჩქარ მდინარეში,

ისინი დაბინძურდნენ და დაასხით.

ლამაზად გაიწმინდა

და ლამაზად იყვნენ ჩაცმული.

და ისინი არ ჭამდნენ და არ სვამდნენ,

საღამოს ტყეში გაიქცნენ.

ვუყურებდით ერთმანეთს,

მათ ეს გააკეთეს ასე!

ბოლო სიტყვებით მძღოლი ასეთ მოძრაობას აკეთებს. ყველამ უნდა გაიმეოროს. შემდეგ მძღოლი თავის ნაცვლად ირჩევს ვინმეს.

თამაშის წესები.

უკვე დემონსტრირებული მოძრაობები არ განმეორდება. ნაჩვენები მოძრაობები ზუსტად უნდა შესრულდეს. თამაშში შეგიძლიათ გამოიყენოთ სხვადასხვა საგნები (ბურთები, ლენტები, ლენტები და ა.შ.).

„აიუ-ბү ხელახლა"

("Რუხი მგელი")

ერთ-ერთი მოთამაშე "ნაცრისფერი მგელია". ბავშვები "ტყეში" მიდიან კენკრის მოსაკრეფად. ერთ-ერთი მოთამაშე ეკითხება:

სად მიდიხართ მეგობრებო?

ბავშვები გუნდში:

უღრან ტყეში მივდივართ.

რისი გაკეთება გინდა იქ?

იქ ჟოლოს დავკრეფთ.

რატომ გჭირდებათ ჟოლო, ბავშვებო?

ჩვენ ვამზადებთ ჯემს.

რა მოხდება, თუ მგელი შეგხვდება ტყეში?

რუხი მგელი არ დაგვიჭერს.

ბავშვები უახლოვდებიან ადგილს, სადაც ნაცრისფერი მგელი იმალება და მღერიან:

კენკრას დავკრეფ და მურაბას მოვამზადებ.

საყვარელი ბებიისთვის იქნება სიამოვნება.

აქ ბევრი ჟოლოა, ძნელია ყველა მათგანის მოკრეფა!

და საერთოდ არ ჩანს მგლები და დათვები.

შემდეგ ნაცრისფერი მგელი დგება და ბავშვები რიგს გარბიან. ვისაც მგელი აფერხებს, თავისთან მიიყვანს.

ასე რომ, მას შეუძლია 4-5 ბავშვი შეღებოს, ბოლო კი ნაცრისფერი მგელი ხდება.

„აქსაკ თө ლკე"

("კოჭლოვანი მელა")

ერთი ბიჭი "კოჭლი მელაა", მეორე "სახლის პატრონი" - დათვი, ყველა სხვა ბიჭი ქათამია. "სახლის ოსტატი" - წრეში, რომლის გვერდით არის დიდი წრე - "ქათამის კუბო". "მელა" - ხაზს მიღმა, "ხვრელში".

მისი ხვრელიდან მელა ცალ ფეხზე ხტება „სახლის პატრონთან“. მელა და დათვი საუბარს იწყებენ.

სად მიდიხარ, კოჭლი მელა?

ბნელ ღამეს ტრიალებთ?

ჩემი საყვარელი ბებია მელოდება,

არ იცი ამის შესახებ?

რატომ ჩქარობ მისკენ?

ბეწვის ქურთუკი ღუმელზე შრება.

რა მოხდება, თუ ბეწვის ქურთუკს ცეცხლი გაუჩნდება?

ბეწვის ქურთუკს მდინარეში ჩავყრი.

რა მოხდება, თუ წყალი მას გაურბის?

მაშინ გამიჭირდება.

აბა, რაც შეეხება კოჭლ მელას?

შეგიძლია ბეწვის გარეშე ცხოვრება?

არ ინერვიულო, დაიძინე, ბატონო,

როცა გაიღვიძებ, მიხვდები!

"სახლის პატრონი" დასაძინებლად მიდის, მელა კი ქათმის ქოხში ხტება. ქათმები იღვიძებენ და გარბიან სხვადასხვა მიმართულებით, მელა კი ცალ ფეხზე ხტუნვით ცდილობს ვიღაცის შეღებვას. ვინც შეღებილია, მელა ხდება.

აბდრახმანოვი ამირ

თათრული გიმნაზია No15, მე-7 კლასი

კიროვსკის რაიონი, ქალაქი ყაზანი

სამეცნიერო ხელმძღვანელი

ბიკმუხამეტოვა აიდა რამილოვნა

ყაზანი 2013 წელი

სამუშაოს ზოგადი აღწერა

ამ თემის აქტუალობა : პირველად იყო მცდელობა შედარებითი კვლევის ჩატარებაგამოცანები ბრიტანელებსა და თათრებს შორის.

სამიზნე ამ კვლევის ჩატარება არის შედარებითი კვლევის ჩატარებაგამოცანები თათრები და ინგლისელები.

ძირითადი დავალებებიკვლევა:

1) გამოავლინეთ გამოცანების ისტორია ჩვენ მიერ შესწავლილ ენებზე;

2) დაადგინეთ რა გამოცანები განვიხილავთ;

3) დაადგინეთ ყველა არსებული მსგავსება და განსხვავება ამ გამოცანების ფორმებსა და მნიშვნელობებში ჩვენ მიერ შესწავლილ ენებზე;

ძირითადი კვლევის მეთოდები :

შედარებითი - ტიპოლოგიური, რომელიც იძლევა მსგავსი, ნაწილობრივ მსგავსი და განსხვავებული ნიშნების იდენტიფიცირების საშუალებას;

შედარებითი კვლევის ჩატარებასთან დაკავშირებულ საკითხებზე ლინგვისტური და მეთოდოლოგიური ლიტერატურის შესწავლა;

საკვლევ თემაზე პოპულარულ მეცნიერებათა, რეგიონული კვლევების, მეთოდოლოგიური ლიტერატურის შესწავლა;

საჭირო ფაქტების შენიშვნების აღება;

მასალის შერჩევა ინტერნეტიდან.

ნაშრომის სამეცნიერო სიახლე არის ის, რომ პირველად გაკეთდა მცდელობა თათრული და ინგლისური ენის შედარებითი შესწავლაგამოცანები

1. შესავალი. აქ დასაბუთებულია არჩეული თემის აქტუალობა, ისევე როგორც სამეცნიერო სიახლე.

2. პირველი თავი მოგვითხრობს თათრული და ინგლისური გამოცანების წარმოშობისა და კვლევის ისტორიაზე.

3. მეორე თავში მოცემულია თათრული და ინგლისური გამოცანების აღწერა.

4. მესამე თავი ეხება გამოცანებს თათრულ და ინგლისურ ზღაპრებში.

5. მეოთხე თავი არის თათრული და ინგლისური გამოცანების შედარებითი ანალიზი.

6. დასკვნა.

7. ცნობების სია.

1. შესავალი

გამოცანები ხალხური ხელოვნების უძველესი ჟანრია. ისინი წარმოიშვნენ შორეულ დროში და მათი ფესვები საუკუნეებს უბრუნდება. ბევრი მათგანი მაშინაც კი გამოჩნდა, როცა დამწერლობა არ იყო. ამიტომ, პირველადი წყაროების საკითხი ჯერ კიდევ ღიაა. გამოცანა იძლევა რაიმე ფენომენის შინაარსობრივ აღწერას, რომლის ამოცნობა საკმაო ფიქრს მოითხოვს.

გამოცანა არის განსაკუთრებული, საინტერესო, სახალისო სამყარო. გამოცანების სირთულის მიუხედავად, მათი გამოცნობა არის თამაში, რომელიც შექმნილია გართობისთვის, იუმორისტული განწყობისთვის და სწორი პასუხის მხიარული მოლოდინისთვის. გამოცანები განსაკუთრებით პოპულარულია ბავშვებში. ინგლისურის გაკვეთილებზე ხშირად ვხსნით ინგლისურ გამოცანებს და დავინტერესდი ინგლისური და თათრული გამოცანების შესწავლით და შედარებით.

2. თათრული მისტერიების წარმოშობისა და კვლევის ისტორია.

ისტორიული მასალები თათრული გამოცანების წარმოშობის შესახებ არ არის შემონახული, ცნობილია, რომ გამოცანას ერქვა „იომაკი“, ანუ „იომიკ-დახურული“, ახლა მას „ტაბიშმაკი“ - ე.ი. "ტაბიშ, დამეხმარე მის პოვნაში." თავდაპირველად გამოცანები მაგიას უკავშირებდნენ წარმართულ ხანაში, შამანები თავიანთი წინასწარმეტყველებებით აკეთებდნენ სიტყვების მაგიას;

აიკე აკოშ უზიშა,

ბერსენ-ბერსე უზიშა,

Җitә almy (Ay һәm koyash)

დროთა განმავლობაში ჩამოყალიბდა სამეფოები და სახელმწიფოები და გამოცანები უკვე გამოიყენებოდა ჩვეულებრივი ადამიანების მეტყველებაში. გამოცანები ასახავდა ადამიანების ცხოვრებას და აზრებს, აჩვენეს, თუ როგორ აღიქვამენ ადამიანები სამყაროს.

Gөl gөl echendә,

Gөl piyala echendә,

Kүk tә tugel, җir dә tugel,

Donya anyn echendә. (კოზგე)

გამოცანები ჩვეულებრივ გამოიყენებოდა ხალხური იმპროვიზაციული პოეტების ნაწარმოებებში (ჩიჩენი, აკინი), რომლებიც აწყობდნენ გამოცანების კონკურსებს (eitesh) საზოგადოების წინაშე. აიტიშის გამოცანებში, როგორც დაკითხვის ნაწილს, ასევე პასუხს უნდა ჰქონდეს პოეტური ფორმა:

Donyada in әche dә in toche ni (ტელ)

მკვლევარები-მეცნიერები, რომლებმაც შეისწავლეს გამოცანების წარმოშობის ისტორია, დაასკვნეს, რომ თათრული გამოცანები იყო ფოლკლორის სახეობა. თათრული გამოცანების ჩანაწერი თარიღდება 1303 წლით, ის მაშინ იყო ლექსიკონში Codecus cumanicus დაინერგა 50-მდე გამოცანა. თათრული გამოცანების შეგროვება შედარებით გვიან დაიწყო. პირველი დაბეჭდილი გამოცანები გამოჩნდა მ.ივანოვის "თათრულ მკითხველში" (1842), რომელიც მომზადდა როგორც სახელმძღვანელო თათრული ენის სწავლებისთვის სამხედრო საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ორენბურგის ნეპლიუევსკის კადეტთა კორპუსში.

1871 წელს უნგრელი ენათმეცნიერი გაბორ ბალინტი ჩავიდა ვოლგის რეგიონში ყაზანელი თათრების ენის შესასწავლად. მან გამოიყენა ხალხური ხელოვნების ნიმუშები, რომლებიც ჩაწერა ქალაქ ყაზანში მონათლული თათრებისგან თავის ნაშრომში, რომელიც ეძღვნება ყაზანელი თათრების ენის შესწავლას, რომელიც შეიცავს 46 გამოცანას.

1880 წელს მ.სალიხოვმა გამოუშვა მცირე ფოლკლორული კრებული სახელწოდებით ” Tabyshmaklar һәm һәrtөrle halyk arasynda әytelә torgan mәkallәr”"("გამოცანები და ანდაზები"), სადაც მან მოათავსა 39 გამოცანები. 1884 წელს კ.ნასირიმ გამოსცა ფოლკლორული კრებული სახელწოდებით "Fәvakilһel җөlasa“, სადაც მან მოათავსა 27 გამოცანები.

კრებულში „Dә fgylksl min ssabi in sabiyat“ („სიზარმაცის პრევენცია ბიჭებში და გოგოებში“), შედგენილი ტაიპ იახინის მიერ, ზემოთ.დშამი ყაზანში 1900 წელს, დაახლოებით 88 გამოცანები.

ნ.ისანბეტი ფართოდ არის ცნობილი, როგორც თათრული ფოლკლორის მეცნიერი და მკვლევარი. მათ შეაგროვეს დიდი თათრული გამოცანების კრებული 1941 წელს გამოიცა წიგნი „თათრული ხალხური გამოცანები“, რომელიც შეიცავდა 1468 გამოცანებს. მან ძალიან დიდი დრო დახარჯა ამ გამოცანების შეგროვებაში. წიგნი შედგება 7 ნაწილისგან: გამოცანები ბუნების შესახებ,გამოცანები ადამიანზე და მის ცხოვრებაზე, გამოცანები ცხოვრებაზე, განათლებაზე, იარაღზე, თავსატეხები, გამოცანები-კითხვები, გამოცანები-ზღაპრები, უძველესი გამოცანები, რელიგიური გამოცანები.2002 წელს ამ კრებულზე დაყრდნობით გამოიცა წიგნი „თათრული ხალხური გამოცანები“ გ.ვალიდის რედაქტორობით.

3.წარმოშობის ისტორია და კვლევა ინგლისური გამოცანები.

ინგლისური გამოცანები არ არის ინგლისური ფოლკლორის ნაწილი, მაგრამ სავარაუდოდ ძველი ინგლისური პოეზიის ნაწილია. ინგლისურ გამოცანებს აქვს გარკვეული ლიტერატურული წარმოშობა. ინგლისური გამოცანა ჩვეულებრივ ჩნდებოდა ლექსის სახით ძველ ინგლისურ პოეზიაში ან ძველ ინგლისურ ლიტერატურაში. ძველ ინგლისურ ხელნაწერში (The Exeter Book) დაცულია 60-მდე პოეტური გამოცანები, რომლებიც დაკავშირებულია ძველ ინგლისურ ლიტერატურასთან. Მაგალითად:

მე მეგონა, რომ ეს იყო საკმაოდ ცნობისმოყვარე, რომ უბრალო ჭია,

სიბნელეში ქურდი შეჭამა, რაც კაცმა დაწერა,

მისი ბრწყინვალე ენა და მისი ძლიერი საფუძველი.

ქურდი არ გახდა უფრო გონიერი იმისთვის, რომ მან სიტყვებით თავი მოიწონა.

თეფშმა შეჭამა სიტყვები. მე მეგონა ძალიან საინტერესო იყო

რომ მხოლოდ ჭიამ, სიბნელეში ქურდმა შეჭამა ის, რაც კაცმა დაწერა,

მისი ბრწყინვალე ენა და მატერიალური საფუძველი.

ქურდი არ გახდა უფრო ბრძენი, რადგან წონაში იმატა სიტყვებით.

პასუხი: წიგნის ჭია (წიგნის ჭია)

ძველ ინგლისურ ლიტერატურაში გამოცანებს ორი დანიშნულება ჰქონდა. პირველ რიგში, პოეტის აუდიტორიის დაინტერესება და ინტრიგირება. მეორეც, ინფორმაციის მიწოდება, რომელიც მომავალში სასარგებლო იქნება პოეტური ენის წარმატებით გამოყენებისა თუ გაგებისთვის.

ანგლო-საქსები თავს არიდებდნენ გამოცანების ჟანრს. გამოცანა არ იყო მარტივი ანგლო-საქსებისთვის
როგორც გართობის ფორმა, გამოცანების კითხვა სკოლებში სწავლების მეთოდი იყო.

ინგლისელი ეკლესიის ლიდერი და მწერალი სენტ ალდჰელმი ( ალდჰელმი, ელდჰელმი; 639 - 709 წლის 25 მაისი), პედაგოგიური მიზნებისთვის, დაწერა წიგნი "გამოცანები", რომელიც შედგებოდა ასი გამოცანისგან - სწავლების მეთოდი, რომელიც უყვარდა ძველ ინგლისელებს. ალდჰელმის გამოცანები ასევე ასახავდა მის სიყვარულს ბუნებისადმი, ეს ასე დამახასიათებელია ინგლისური სულისთვის. ალდჰელმის "გამოცანებში". მთავარ ადგილს იკავებსბიბლიური თემა. მაგრამ მათში
ასევე ბევრია ნათქვამი ცხოველებზე, მცენარეებზე, ქვებზე, ვარსკვლავებზე, სხვადასხვა ბუნებრივ მოვლენებზე, აგრეთვე ჭურჭლის, საყოფაცხოვრებო ნივთებისა და იარაღების შესახებ.

მე ვიყავი მამაცი მებრძოლი; ახლა ამაყი გმირი მიფარავს,
ახალგაზრდა კაცი, ოქრო და ვერცხლი,
სპირალურად მოხრილი მავთული. მერე გუბეები მკოცნიან.
მერე ჩხუბისკენ ვიძახებ ზარის ხმით
გულმოდგინე ამხანაგები. ხანდახან ცხენი მატარებს:
ტყეებში, ან ზღვის ჯიში (გემი)

მატარებს ტალღების გასწვრივ, ანათებს სამკაულებით.
ხანდახან ოქროთი მორთული გოგო,
მკერდი მევსება; მაშინ მე უნდა მოვიშორო სამკაულები,
ირგვლივ შიშველი და უთავო იწვა;
შემდეგ ისევ ჩამოვკიდებ მშვენიერ სამკაულებში,
მე ბედნიერი ვარ კედელზე, სადაც მეომრები ქეიფობენ (
ხარის რქა)

ინგლისური ნამდვილი გამოცანების პირველი კოლექცია, "The Demands Joyous" ("The Merry Riddles" Primer "Merry Riddles") გამოჩნდება ლონდონში 1525 წელს. გამოცანები ამ კრებულიდან ფრანგული წარმოშობისა იყო.

XVI-ის 30-იან წლებში საუკუნეში გამოიცა უილიამ რასტელის გამოცანების კრებული (უილიამ რასტელი "ასი მხიარული გამოცანა" » ABC წიგნი „ასი სახალისო გამოცანა“, რომელიც შეიცავს 76 გამოცანას.

1792 წელს გამოიცა გამოცანების "უსახელო" კრებული "გამოცანების, შარადების, რებუსების არჩევანის კოლექცია"წერილები "გამოცანების, შარადების, თავსატეხების საუკეთესო კოლექცია."

ინგლისური გამოცანების შეგროვებისა და შესწავლის ისტორიაში მნიშვნელოვანი როლი შეასრულა არჩერ ტეილორმა, ამერიკელმა პარემიოლოგმა (ადამიანმა, რომელიც სწავლობს ანდაზებს). იყო ამერიკის ფოლკლორის საზოგადოების პრეზიდენტი ) (1936-1937), ლონდონისა და ირლანდიის ფოლკლორული საზოგადოებების წევრი (ლონდონის ფოლკლორის საზოგადოება, ირლანდიის ფოლკლორის საზოგადოება ), ასევე ამერიკული ფოლკლორის ჟურნალის რედაქტორი (ამერიკული ფოლკლორის ჟურნალი ). 1939 წელს მისი წიგნი "გამოცანების ბიბლიოგრაფია "("გამოცანების ბიბლიოგრაფია"). და 1951 წელს მისი წიგნი "ინგლისური გამოცანები ზეპირი ტრადიციიდან "("ინგლისური გამოცანები ზეპირი ტრადიციიდან").

1983 წელს გამოიცა წიგნი "გამოცანების ლექსიკონი". "("გამოცანების ლექსიკონი") რედაქტირებულია მარკ ბრაიანტის მიერ (მარკ ბრაიანტი ), რომელიც წარმოადგენს გამოცანების ისტორიას უძველესი დროიდან დღემდე და ასევე აგროვებს 1500-მდე გამოცანას ინგლისურ, ფრანგულ, იტალიურ და სხვა ენებზე.

4.თათრული გამოცანები.

გამოცანების ჟანრს თათრული ენა ძირითადად ორი ტერმინით უწოდებენ: ტაბიშმაკი და შომაკი. (ისინი სხვადასხვა ფონეტიკური ვარიანტებით გვხვდება თითქმის ყველა თურქულენოვან ხალხში.) პირველი მათგანი წარმოიქმნება ზმნიდან tabu „იპოვე, იპოვე“ ერთობლივი ხმის -ish აფიქსის და სუფიქსის -mak-ის დამატებით. . უძველესი ფორმები - ტაპზუგუკი (მაჰმუდ კაშგარი, მე-11 ს.), ტამისიკი (Codex Cumanicus, XIV ს.). ტერმინი tamarsyk ძალიან ახლოს არის ამ უკანასკნელთან. მეორე სახელის ფესვი არის ზმნა youmu "დახურვა, დამალვა". იომაკს (ან შომაკს) აქვს სემანტიკური მსგავსება სიტყვა იოშაკთან "ჩახლართული". გამოცანების დასმისას, თათრები ზოგჯერ ამბობენ: „იომგაკ ჟიბ әрәм, ახირინის შეხება”(მე გავაქანებ ბურთს შენსკენ, იპოვე მისი დასასრული.”)

ფოლკლორში არსებობს თათრული გამოცანების სამი ძირითადი ტიპი: მეტაფორული (ზოგჯერ ალეგორიული) გამოცანები, კითხვის გამოცანები (არამეტაფორული) და არითმეტიკული (დათვლის) გამოცანები.

- მეტაფორული გამოცანები აგებულია მეტაფორებზე.

ალსუ ბითლე კიზ უსტე, ტუპ იტეპ

kuaktan sikerep toshte (ვაშლი);

Ike yangan yoldyz bar, ike kara kondiz bar (თვალები, წარბები) ;

აიკე ტიშეკი, ბერ იშეკი (ცხვირი, პირი).

გამოცანების გამოსახულებების საშუალებით, მრავალფეროვანი სამყარო ჩნდება ჩვენს წინაშე. მეტაფორა გამოცანებში(სიტყვა ან გამოთქმა, რომელიც გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით, რომელიც ემყარება საგნის უსახელო შედარებას ზოგიერთ სხვასთან, მათი საერთო მახასიათებლის საფუძველზე) , ჩვეულებრივ შერწყმულია ჰიპერბოლასთან( , გაძლიერების მიზნით და ხაზს უსვამდა აღნიშნულ აზრს) : კვერცხი - კასრი, სანთელი - სვეტი, ფუტკარი - ქორი, ამწე და ა.შ. გამოცანები უცხო არ არისე და ლიტოტები ( გამოსახული ობიექტის ან ფენომენის სიდიდის, სიძლიერის მნიშვნელოვნების მხატვრული დაკნინება) : Mich tula peremech, urtasynda ber kalach „ღუმელი სავსეა პერემაჩებით, შუაში კალაჩია“. აქ არის ცა, მთვარე და ვარსკვლავებიმოთავსებულია გლეხის ქოხის ღუმელში.

თათრულ გამოცანებში შეიძლება მუდმივი მეტაფორების ამოცნობა. მაგალითად, ნაცვალსახელი უზ"მე": უზე kurenmi, yuly өzelmi (ფიქრი); უზე სუ, უზე ქეთი (ყინული);

განსაკუთრებით ბევრია გამოცანები მუდმივი მეტაფორით. სანდიკი"ყუთი": Altyn sandyk echendə აჭილმაგან ხატიმ ბარი (ტვინი და მეხსიერება); Җir astynda - yabyk sandyk (საფლავი);

T Atar გამოცანები დამახასიათებელია უარყოფითი შედარება, სადაც შედარება არ ხდებაორი ობიექტი და ერთი ობიექტის წინააღმდეგობა მეორესთან:ატ ტუგელ - ჩაბა, ურმან ტუგელი - შაული

(ნაკადი); Uze tүgərək, tup tugel, koyrygy ozyn, tychkan tugel (ჭარხალი); უზე იომრი - აი ტუგელ, ტოსე

სარი - მაის ტუგელი, კოირიგი ბარი - tychkan tugel (turnip). ასეთ გამოცანებში მსგავსება ოფიციალურად უარყოფილიაიდუმალი ობიექტი სხვა ობიექტთან ერთად, მაგრამ არსებითად ეს ობიექტი არის მინიშნებაპასუხი.

მეტაფორული - "Patsha kemgә bash iya?" (პარიკმახერი)

ჩვეულებრივ ასეთებში კითხვა- გამოცანებში არ არის მხატვრული გამოსახულება. მათი გადასაჭრელად საჭიროა სწორად გაიგოთ კითხვის მნიშვნელობა, გაითავისოთ მისი რთული მხარე, რაც არც ისე ადვილია.გამოცანები-დავალებები ძალიან ახლოსაა იუმორისტული ხასიათის გამოცანებთან-კითხვებთან.

Narsә өstәl yanynda bigrәk kirk? ( ავიზი)

Nindi savyttan echep bulmy? ( ბუშ სავიტანი.)

Kay vakytta kuyan ite tәmle bula? ( აშაგანდა.)

TO აიჩან ბერნინდი ტავიშ ტა იშეტეპ ბულმი? (Typ-tyn vakytta)

არითმეტიკული გამოცანები საქმე ციფრებთან. ჩვეულებრივი პრობლემებისგან განსხვავებით, ისინი აგებულია სახალისო გზით. დათვლა თავისთავად არ არის რთული, მაგრამ სხვადასხვა ხაფანგები ელოდება გამომცნობს სწორი გადაწყვეტის გზაზე. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ასეთი გამოცანების ამოხსნა მოითხოვს არა მხოლოდ არითმეტიკულ ოპერაციებს, არამედ ხუმრობის, საიდუმლო მნიშვნელობის გამოცნობას.

ბერ კეშე მენ სუმგა იოზ ბაშ მალ ალგან. At - ille sum, syer - utyz sum, saryk bish sum tora. Bu keshe nichә bash at, nichә bash syer һәm nichә bash saryk algan?( Un at, ike syyer, sikәn sigez saryk algan).

Utyra, di, dut mәche,

Һәр mәche aldynda - өch mәche,

Һәр mәchenen koyrygynda - ber mәche,

ბარისი ბულგანის მეტი არაფერი? ( დურტ მაჩე ბულგანი. ალარ ოინენ დურტ პოჩმაგინდა უტირალარ. Һәр mәche үzenen koyrygynda utyra).

თათრული გამოცანების უმეტესობა მზადდება თათრების ყოველდღიურ საგნებზე, შრომაზე, ბუნებასა და გარემოზე. გამოცანების შესწავლით ჩვენ შეგვიძლია მივიღოთ წარმოდგენა იმაზე, თუ როგორ და რა იარაღებით მუშაობდა თათარი, რა ცხოველები და ფრინველები გარს ახვევდნენ მას ოჯახში და რომელ გარეულ ცხოველებს ხვდებოდა ყველაზე ხშირად, რა იზრდებოდა მინდორში და ბაღში, რა სოფელი გამოიყურებოდა, როგორი საყოფაცხოვრებო ჭურჭელი, შრომის საგნები და

მის ირგვლივ ყოველდღიურობა აკრავდა, რა და როგორ იწარმოებოდა ფერმაში. გამოცანებში ჩანაცვლების საგნის არჩევანი ექვემდებარება საკუთარ კანონებს. ყველაზე გავრცელებულია შემცვლელი ნივთის შერჩევა, რომელიც ემთხვევა იმ მახასიათებლებს, რომელთა ხაზგასმა სურთ გამოცანის საგანში, რომლებიც გამოცანებში არის გადმოცემული, როგორც გამოსაცნობი გასაღები. ასე, მაგალითად, გამოცანა თივის დამზადების შესახებ, ნამგალი: Үлəн

astynda ut yogerə; Elan shua kilə, yary җimerelə kilə (სკაი გველივით დაცოცავს ბალახში, ისევე სწრაფად, როგორც

ხანძარი, ამიტომ კვერნა ყველაზე ხშირად იცვლება სიტყვებით გველი, ცეცხლი)

თათრული გამოცანების თემატური სიმდიდრე მოიცავს შემდეგ განყოფილებებს:

1) ნ ციური სხეულები;

әрсә tonnе yaktyrta,

Narsә yana-yandyrmy (აი)

2) ზ დედამიწა და მისი რელიეფი, მინერალები, წყლები;

Borynsyz chypchyk boz tishir (tamchy)

3) სეზონები, წელი, თვე, კვირა, დღე;

ახალი ტრიპის ნაკრები,

კარა სიერ იატიპ კალა (იაზ)

4) ბუნებრივი მოვლენები;

აიაგი იუკი, კული იუკი,
Sөylәshergә tele yuk,
კოიაშ კებეკი ნური იუკი,
კურერგე ყაზე იუკი,
Һich җitmәgan җire yuk.
(ჰილი)

5) ხეები, ხეხილი, მეტყევეობა;

Җәй киеньә, შოო ჭიშენეპ ტაშლი.
(ურმანი)

6) ბალახი და მცენარეები, თივის დამუშავება;

კიინამი, სუკმი, უზი ელატა.
(კიჩიტკანი)

7) სახნავ მეურნეობა;

Tәrәzәse yuk, ishege yuk,
ეჩე ტულა ჰალიქ.
(კიარი)

9) მწერები;

ნებისმიერი ბარი დიახ კანი იუკი,
იოკ ტარტირლიქ ჰალე იუკ.
(ჩაბენი)

Ber koshym ბარი: tynmyy,
აგაჩკა ოია შტერნი;
Oe-җirdә,
Җыры − күктә.
(ტურგაი)

12) ცხოველები;

Timerche dә tugel,
Balta ostasy da tugel,
იზე ავილდა ბერენჩე ეშჩე.
(ზე)

13) პირი;

Uze soyaksez, Soylәgan soүze hisapsyz.(კეშე)

14) ოჯახური, ნათესაური ურთიერთობები;

ბულგან, დი, ბერ ქართ ბელენ კარჩიქ: ალარნინ ბერ ქიზი, ბერ მალაილარი ბულგან; შულ მალაილარნინი - ქართ ბელენ კარქიკლარი, შულ ქართ ბელენ კარჩიქნინ ბერ ქიზი, ბერ მალაილარი ბულგანი. ბუ ნიჩეკი?

15) სოფელი, შენობები;

Tuban өidә dүrt bүre,
მოკლედ.
(ოჰ ნიგეზე, ფოჩმაკლარ)

16) სახლი და მისი ნაწილები;

Ishektan kergan dә suzylyp yatkan.
(იდანი)

ბაგანა იანა, კუმერე-კოლე იუკი.
(შემ)

18) ქოხის გაფორმება;

კაცები ტუგან ბერ კაეშ ბუგან.
(სებერკე)

19) კერძები;

Bәlәkәi genә ak tana
ბორინიმი ბარი ღრმა მაკტანა.
(ჩაინეკი)

20) საკვები, საკვები;

სუ ტუგელი - სიეკი,
კარ ტუგელი - აკ.
(სოტ)

22) ტანსაცმელი, სამკაულები;

Bash-ayaksyz - ბუ ბარი,
Gәүdәse yuk − kuly bar.
(კულმაკი )

აიკე ტუგან სუგა ბარა,
ბერსენ-ბერსეს უზა ბარი.
(Ike Chilәk Belen Suga Baru)

კუზე იუკი, ტეზე იუკი,
Yөrmәgan җire yuk,
კერმეგან კული იუკი.
(აქჩა)

25) ლიტერატურა, წიგნიერება, მწერლობა;

უზე ბელმი, კეშედენ სორამი. (ნადანი)

Үlchәүlәrdә үlchәnmi,
ბაზარლარდა სატილმი.
(აკილი)

26) მუსიკალური ინსტრუმენტები;

Avyzy bar - tele yuk,
Tavyshy ბარი - სუზე იუკი.
(კურაი)

27) იარაღი;

29 ) ანბანის ასოების, მეტაგრამებისა და შარადების შესახებ;

Kazannyn urtasynda ni bar? (n)

Nindi sүzә alty "n" bar? (ალტინი)

Kүlmәkne ikegә aersan, nәrsә kilep chyga?

Kүldә ბარი, ელგადა იუკი.
Үrdәktә ბარი, კაზდა იუკი.
("
ჰ"ხარეფე)

ბარდა იუკი, იუქტა ბარი.
("
იუ" ხარეფე)

თათრული გამოცანები დღემდე რჩება ფოლკლორის დამოუკიდებელ ჟანრად. ჩნდება ახლები და მათ მუდმივად ემატება მოძველებული.

ნებისმიერი һәvakyt
ქეთი-კეტი ტიპკელეპი,
Җan-farmanga yogerә ქ.
დამუხრუჭება დә үпкәләп.
(ტუბა ფეხბურთი.)

კოშ თა ტუგელ, ატ თა ტუგელ,
უზე ოჩა, იოკ ტაშიი.
(თვითმფრინავი)

კეშელერნე ოჩირტა,
კატა გასაოცარია;
ქოლგა კებეკი җәelsә dә,
გილ-იანგირდანი საკლამი.
(პარაშუტი)

5.ინგლისური გამოცანები

თათრული სიტყვა რიდლი, ანუ ტაბიშმაკი, შეესაბამება ინგლისურ თავსატეხს, რაც ნიშნავს "კითხვას, რომელიც ძნელად გასაგებია და რომელსაც გასაკვირი პასუხი აქვს, რომელსაც თქვენ სვამთ, როგორც თამაში". ინგლისურად არის სიტყვები ენიგმა, საიდუმლო და თავსატეხი, რომლებიც ასევე ითარგმნება რუსულად, როგორც გამოცანები. ენიგმა ნიშნავს პიროვნებას, ნივთს ან სიტუაციას, რომელიც იდუმალი და ძნელად გასაგებია. საიდუმლო და თავსატეხი - რთული გასაგები და ახსნილი (მისტერია, თავსატეხი – ძნელი გასაგები ან ასახსნელი).

ინგლისური გამოცანები არ არის ინგლისური ფოლკლორის ნაწილი, მაგრამ სავარაუდოდ ძველი ინგლისური პოეზიის ნაწილია. უფრო ზოგადად რომ ვთქვათ, ინგლისური გამოცანა ნებისმიერი დამაბნეველი კითხვაა. დღეს ეს, სავარაუდოდ, სახალისო, იუმორისტული თამაშია ბავშვებისთვის და არა ლიტერატურული ნაწარმოები, როგორც ეს ძველად იყო.

ინგლისური გამოცანა იძლევა რაიმე ფენომენის ან ობიექტის აღწერას, რომლის ამოცნობა საკმაო ფიქრს მოითხოვს. ყველა ხალხის გამოცანებში, საგნების შესახებ ზოგადად ცნობილი ცნებების „სიტყვიერი დამალვის“ ყველაზე უძველესი და ყველაზე გავრცელებული ფორმა არის მეტაფორა. Მეტაფორა(დან - "გადაცემა", "ფიგურული მნიშვნელობა") - სიტყვა ან გამოთქმა, რომელიც გამოიყენება გადატანითი მნიშვნელობით, რომელიც ემყარება ობიექტის უსახელო შედარებას სხვასთან მათი საერთო მახასიათებლის საფუძველზე.

არის ინგლისური გამოცანები. გამოცანები-მეტაფორებიწარმოადგენს ამ ჟანრის ორიგინალობას. ბოლოს და ბოლოს, გამოცანა არ არის მხოლოდ მოცემული მეტაფორული კითხვა, არამედ ძალიან ჭკვიანურად შედგენილი კითხვა. Მაგალითად "რა არის ის, რასაც ხშირად ვბრუნდებით, მაგრამ არასდროს ვსესხებთ?"(მადლობა). ამ გამოცანის პირველად წაკითხვისას შეიძლება იფიქროთ, რომ რაღაც ობიექტზეა საუბარი. მაგრამ ფაქტობრივად, პასუხი იქნება არა ობიექტი, არამედ სიტყვა მადლობა, რომელიც, თუ კარგად დაფიქრდებით (და ეს აშკარაა), ჩვენ არასოდეს ვსესხებთ (...არასოდეს ისესხებთ), მაგრამ ყოველთვის ვეუბნებით ვინმეს. მადლობის ნიშნად (...რომ ხშირად ვბრუნდებით). თავად გამოცანის ტექსტი არ შეიცავს მეტაფორას. თუმცა, თუ პასუხი ვიცით, მაშინ გამოცანაც და პასუხიც მეტაფორულ მნიშვნელობას იძენს. აქ არის ინგლისური მეტაფორული გამოცანების სხვა მაგალითები: "რა ყოველთვის მოდის, მაგრამ არასოდეს მოდის?" (ხვალ); "რა იშლება, როცა ამას ასახელებ?" (დუმილი); "რა ცხოვრობს საკუთარი არსებით და კვდება, როცა საკუთარ თავს შთანთქავს?" (სანთელი); "რა არის ის, რაც უნდა შეინახოთ მას შემდეგ, რაც სხვისთვის მიცემა?"(სიტყვა); შეგვიძლია დავასკვნათ, რომ ინგლისური გამოცანები ხშირად მეტაფორულია პასუხებთან ერთად.

გამოცანები მეტაფორების გარეშე, აღიქმება არა როგორც გამოცანები, არამედ როგორც ხუმრობები თავსატეხის სახით. მათ ამოხსნას არანაკლებ ჭკუა და ჭკუა სჭირდება, ვიდრე მეტაფორული გამოცანების ამოხსნისას. ჩვეულებრივ, ასეთ გამოცანებზე პასუხები ზედაპირზე დევს ან თავად გამოცანების ტექსტში დევს. Მაგალითად "რას ეძახიან ევროპაში ხალხი პატარა ნაცრისფერ კატებს?" (პატარა კნუტები); "რა აჩენს დალმაციურ ძაღლს?" (მისი ლაქები); "რა აქვს კატის მსგავსი თავი, კატასავით ფეხები, კატასავით კუდი, მაგრამ კატა არ არის?" (კნუტი); "ჩვენს პრეზიდენტს რომელს ჰქონდა ყველაზე დიდი ფეხსაცმელი?" (ყველაზე დიდი ფეხების მქონე პრეზიდენტი);პატივმოყვარე ინგლისური. ინგლისურ ენაში ასევე არის ასეთი გამოცანები-კითხვები კომიკური პასუხებით. Მაგალითად , „ზოგ თვეს აქვს ოცდაათი დღე და ზოგ თვეს აქვს ოცდათერთმეტი დღე. რამდენ თვეს აქვს ოცდარვა დღე?”უპასუხე : „თორმეტივე თვეს აქვს 28 დღე. "ზოგს უფრო მეტიც აქვს." "როდის არის ყვითელი ძაღლი ყველაზე მეტად სახლში შესვლის?"ჩნდება კითხვა, რა არის "ყვითელი ძაღლი" ("ყვითელი ძაღლი") და პასუხი რეალურად ძაღლთანაც კი არ არის დაკავშირებული. პასუხი: "როცა კარი იღება."

სინამდვილეში, ინგლისურ ენაში გაცილებით მეტი კითხვის გამოცანებია, ვიდრე ალეგორიის გამოცანები, მაგალითად, „რას აქვს თავი კატასავით, ფეხები კატასავით, კუდის ტბა კატაა, მაგრამ არაა კატა?“ (კნუტი).

შემდეგი ტიპის გამოცანები არის ამოცანების გამოცანები. ისინი ძალიან ჰგავს გამოცანებს სკოლის სახელმძღვანელოებიდან, თუ არა ერთი გარემოებით. აი, მაგალითად, ერთ-ერთი ასეთი გამოცანები: „ბატების ფარა დაფრინავდა და ერთი ბატი შეხვდა მათ. "გამარჯობა," ამბობს ის, "ასი ბატი!" - „არა, ჩვენ ასი ბატი არ ვართ. ვითომ კიდევ იმდენი იყოს, დიახ ამ ზომით, დიახ მეოთხედი იმდენი, დიახ შენ, ბატი, ასე რომ, ჩვენ ასი ბატი ვიქნებით. რამდენი ბატი დაფრინავდა? პასუხი: "36 ბატი"

ინგლისურ ენაში ამ ტიპის მრავალი გამოცანები არსებობს და ისინი წარმოდგენილია გამოცანების ჯგუფებით, სახელწოდებით Number Riddles და Letter Riddles. ჯერ მოვიყვანოთ "რიცხობრივი გამოცანების" მაგალითები "(რიცხვთა გამოცანები): "როდის 2 და 2 ხდის 4-ზე მეტს?" (როდესაც ისინი 22-ს შეადგენენ); "რატომ არის 2-ჯერ 10 იგივე, რაც 2-ჯერ 11?" (რადგან 2-ჯერ 10 არის ოცი და 2-ჯერ 11 არის ოცდაორი (ოცდაც)); ”გააკეთეთ ხუთი ნაკლები, თუ დაამატებთ მას?” (დაამატეთ რომაული რიცხვი I (ერთი) V (ხუთს) და მიიღებთ IV (ოთხი));

ახლა მოდით გადავხედოთ ინგლისურ გამოცანებს ასოების გამოყენებით (წერილების გამოცანები): "რა 3 ასო აქცევს კაცს ბიჭად?" (ა, გ, ე: ასაკი); "რატომ არის ასო A შუადღის მსგავსი?" (რადგან ეს არის დღის შუა რიცხვებში); "რატომ არის ასო E ლონდონის მსგავსი?" (რადგან ის ინგლისის დედაქალაქია); "რა მთავრდება E-ით და იწყება P-ით და აქვს ათასი ასო?" (ფოსტა); "საიდან ვიცით, რომ S არის საშინელი ასო?" (რადგან ის ქმნის კრემს ყვირილს); "რა იწყება T-ით, მთავრდება T-ით და რა არის სავსე T-ით?"(ჩაიდანი);

ჩვენ ვხედავთ, რომ გამოცანები-დავალებები, ისევე როგორც ზემოთ ნახსენები გამოცანები, არის არაჩვეულებრივი ტესტები, რომლებიც ავითარებენ და ააქტიურებენ ჩვენს გონებრივ აქტივობას.

თემის მიხედვით, ინგლისური პრობლემები იყოფა შემდეგ განყოფილებებად:

ცხოველთა გამოცანები

რატომ არიან ძაღლები ასეთი ცუდი მოცეკვავეები?- რატომ არიან ძაღლები ასეთი ცუდი მოცეკვავეები? - მათ აქვთ ორი მარცხენა ფეხი. (რადგან მათ აქვთ ორი მარცხენა თათი).

კლასიკური გამოცანები

რით მთავრდება ყოველთვის ყველაფერი? - რით მთავრდება ყოველთვის ყველაფერი?- ასო \გ\. -ასო |გ| ( რუსულ ვერსიაში ეს იქნება E)

საბავშვო გამოცანები

შეუძლიათ თუ არა ჟირაფებს შვილების გაჩენა? – შეუძლიათ თუ არა ჟირაფებს შვილების გაჩენა? -არა, მათ მხოლოდ ჟირაფები ჰყავთ . - არა, მათ შეიძლება ჰყავდეთ პატარა ჟირაფები.

წერილების გამოცანები

რომელი ანბანია ცხელი სასმელი? - ანბანის რომელი ასოა ცხელი სასმელი? -T (ჩაი) . - T და ჩაი გამოითქმის ერთნაირად "ti".

სამედიცინო გამოცანები

რატომ ჰგავს თვალის ექიმი მასწავლებელს? - როგორ ჰგვანან ოფთალმოლოგი (თვალის ექიმი) და მასწავლებელი? -ორივენი ამოწმებენ მოსწავლეებს. - ორივე ამოწმებს სტუდენტებს - მოსწავლეებს (ინგლ.მოსწავლე- სტუდენტი, მოსწავლე)

რიცხვების გამოცანები

როდის აქვთ სპილოებს რვა ფეხი?- როდის აქვთ სპილოებს რვა ფეხი? - როცა ორი მათგანია . - როცა სპილოები ორი .

- ალოგიკური თავსატეხები (პარადოქსის გამოცანები)

როგორ ჰგავს ზღვის ავადმყოფობა აუქციონს? - Როგორ მსგავსი საზღვაო დაავადება და აუქციონი ? - ერთი არის აფრების ეფექტი და მეორე არის ეფექტების გაყიდვა. - ერთი - გავლენა ცურვა , სხვა - გაყიდვა შთაბეჭდილებები (ეს საიდუმლო აშენებული , როგორც ჩანს , on თანხმობა სიტყვები გაყიდვა და აფრების , რომელიც ზე თარგმანი მისცეს ასეთი Აქ პარადოქსი )

- სასაცილოა თავსატეხები (სასაცილო გამოცანები)

რომელ ქილას არასოდეს სჭირდება ქილის გამხსნელი? - რომელიც ქილა ბანკი არა საჭირო გამხსნელი ? - პელიკანი - პელიკანი . … აბსურდია! და მნიშვნელობა ასეთია:შეუძლია - თუნუქის ქილა (მაგალითად, დაკონსერვებული საკვებიდან ან პეპსიდან),პელი შეუძლია მთავრდებაშეუძლია ... ანუ ბრიტანელებს არ სჭირდებათ ბოთლის გასახსნელი))

გამოცანები სიტყვების შესახებ(სიტყვის გამოცანები)

როგორი ტანსაცმელი აცვიათ ადვოკატები? - რა ტანსაცმელი აცვიათ ადვოკატები? -სარჩელები - სასამართლო სარჩელები. (ლაუ - კანონი, კოსტიუმი - კოსტიუმი და სარჩელი - სასამართლო საქმე).

გამოცანები სამუშაოს შესახებ(სამუშაო გამოცანები)

რატომ უხაროდა გრაფი დრაკულას ახალგაზრდა ვამპირების დახმარება? -რატომ უხაროდა გრაფი დრაკულა ახალგაზრდა ვამპირების დახმარებას?მას მოსწონდა ახალი სისხლის დანახვა ბიზნესში. ”მას უყვარდა ახალი სისხლის დანახვა ბიზნესში.” (ეს არის მდგრადი ბრუნვის საკითხი"ახალი სისხლი ბიზნესში" (ახალი ბიზნესში)

ამ პარაგრაფში ინგლისური გამოცანების მაგალითების განხილვის შემდეგ, ჩვენ უნდა გამოვყოთ მათი თვისება, რაც თანდაყოლილია ინგლისური გამოცანების უმეტესობაში. კერძოდ: ბევრ ინგლისურ გამოცანებს აქვს წმინდა კითხვითი ფორმა ("რა არის...?" ან "რატომ...?") და პასუხი იწყება სიტყვებით "იმიტომ...". Მაგალითად , "რა დოზა აქვს ყველას, რისი იმედიც ყოველთვის შეუძლია?" (მისი თითები); „რატომ დაკრძალეს ვაშინგტონი მთაზე. ვერნონი? (რადგან ის მკვდარი იყო).

6. გამოცანები ზღაპრებში

შემდეგი ტიპის გამოცანები არის გამოცანები ზღაპრებში.ზღაპარში თავსატეხი ორაზროვანი ფენომენია. მკვლევარები განასხვავებენ

გამოცანები და რთული ამოცანები, რომლებიც იყოფა 3ტიპი: 1) შრომა -

სპეციალური დავალებები, რომლებსაც გმირები ასრულებენ ჯადოსნური ასისტენტების დახმარებით; 2) გმირის ცოდნისა და წინა მოვლენებში მონაწილეობის წყალობით შესრულებული რთული დავალებები; 3) გამოცანების ან ალეგორიული მეტყველების ამოხსნა.

პირველი ორი ჯგუფის დავალებები შესრულებულია ნებისმიერი ჯადოსნური თვისების, საგნების ან ასისტენტების გამოყენებით, ხოლო ეს უკანასკნელი მოითხოვს გმირს, ვისთვისაც მათ აქვთ დავალებული, მახვილი გონება, სწრაფი ჭკუა და გამომგონებლობა.

გამოცანა არის ერთ-ერთი საშუალება, რომელიც ხელმძღვანელობს ზღაპრის მოქმედებას, აცოცხლებს მას ასეთი გამოცანები გვხვდება როგორც თათრულ, ასევე ინგლისურ ენებში. თათრული ზღაპარში "MӘGYNOLE KYZ

("ჭკვიანი გოგო"), საქმრო მოდის თავისი მომავალი პატარძლის სანახავად და ასკვნის, რომ გიჟია, რადგან არ ესმის, რომ გამოცანებით ლაპარაკობს, რაც მის ინტელექტს აჩვენებს. (ბურიჩკა җylarga kitү - үlek өstendә elau st, yaki ata-ana kaberenә baru; yөz tәңkәne bish tiengә alyshtyru - kyznyң әtise auga kitkәn digәn shүz, yagni yөz tәңkәlek aiigyrga atlanyp bish tienlek kuyan ართინნი კუა-კურგა. Atynny kishka yaki җәigә bәylәү - ishegaldyndagy arba yaisә chanaga bәylәү bula. "Matchaga ikeshәarlәp menderdek" ღრმა, kyz sinen әdәpsezlegenңan - koymakny ikeshәarlәp ashavyңnan kөlgan.) ასე, მაგალითად, ზღაპარში "გლეხის ბრძენი ქალიშვილი",

სიტყვასიტყვით „გლეხის ბრძენი ქალიშვილი“, მეფე გოგონას სთხოვს შემდეგ გამოცანას: „მოდი ჩემთან არც ჩაცმული და არც შიშველი, არც ფეხით, არც არაფერზე, არც გზაზე და არც გზის გარეშე“.(“მაშინ თქვა მეფემ: – მოდი ჩემთან არც ჩაცმული, არც შიშველი, არც ცხენოსანი, არც ფეხით მოსიარულე, არც გზაზე და არც გზიდან გამოსული, და თუ შევძლებ, ცოლად მოვიყვან მასზე) .

7.დასკვნა

საიდუმლო უფრო მეტია, ვიდრე უბრალოდ გასართობი. მის გადასაჭრელად საჭიროა გამოიჩინოთ სწრაფი ჭკუა, ინოვაციური აზროვნება, მოთმინება და ლოგიკა და ეს თვისებები ძალიან მნიშვნელოვანია განვითარებისთვის. გამოცანების წყალობით, შეგიძლიათ ისწავლოთ ფიქრი. გამოცანების თემები ძალიან მრავალფეროვანია, რაც იმას ნიშნავს, რომ ისინი დაგეხმარებათ გაიგოთ მეტი თქვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე.

თათრული გამოცანები

ინგლისური გამოცანები

არ არსებობს გარკვეული ისტორიული მასალები თათრული საიდუმლოებების გაჩენის შესახებ. ცნობილია, რომ გამოცანას ერქვა "იომაკი", ანუ "იომიკ-დახურული", ახლა მას "ტაბიშმაკი" - ე.ი. "ტაბიშ, დამეხმარე მის პოვნაში." თავდაპირველად გამოცანები მაგიას უკავშირებდნენ წარმართულ ხანაში, შამანები თავიანთი წინასწარმეტყველებებით აკეთებდნენ სიტყვების მაგიას;

დროთა განმავლობაში ჩამოყალიბდა სამეფოები და სახელმწიფოები და გამოცანები უკვე გამოიყენებოდა ჩვეულებრივი ადამიანების მეტყველებაში. გამოცანები ასახავდა ადამიანების ცხოვრებას და აზრებს, აჩვენეს, თუ როგორ აღიქვამენ ადამიანები სამყაროს. მკვლევარები-მეცნიერები, რომლებმაც შეისწავლეს გამოცანების წარმოშობის ისტორია, დაასკვნეს, რომ თათრული გამოცანები იყო ფოლკლორის სახეობა.

ინგლისური გამოცანები არ არის ინგლისური ფოლკლორის ნაწილი, მაგრამ, სავარაუდოდ, ძველი ინგლისური პოეზიის ნაწილი. ინგლისურ გამოცანებს აქვს გარკვეული ლიტერატურული წარმოშობა. ინგლისური გამოცანა ჩვეულებრივ ჩნდებოდა ლექსის სახით ძველ ინგლისურ პოეზიაში ან ძველ ინგლისურ ლიტერატურაში. ძველ ინგლისურ ლიტერატურაში გამოცანებს ორი დანიშნულება ჰქონდა. პირველ რიგში, პოეტის აუდიტორიის დაინტერესება და ინტრიგირება. მეორეც, ინფორმაციის მიწოდება, რომელიც მომავალში სასარგებლო იქნება პოეტური ენის წარმატებით გამოყენებისა თუ გაგებისთვის.

ორივე თათრული და ინგლისური გამოცანები იძლევა რაიმე ფენომენის ან ობიექტის აღწერას, რომლის ამოცნობა მოითხოვს მნიშვნელოვან ფიქრს. ყველა ხალხის გამოცანებში, საგნების შესახებ საყოველთაოდ ცნობილი ცნებების „სიტყვიერი დამალვის“ ყველაზე უძველესი და ყველაზე გავრცელებული ფორმაა. მეტაფორა, მსგავსი მახასიათებლების ერთი ობიექტიდან მეორეზე გადატანის საფუძველზე.

არსებობს როგორც ინგლისური, ასევე თათრული გამოცანები მეტაფორული და არამეტაფორული.

მეტაფორული:

"Mich tula pәrәmәch, urtasynda ber kalach" (Ay һәm yoldyzlar)

"რა იშლება, როცა ამას ასახელებ?"(დუმილი) (მაგრამ, ინგლისური გამოცანები ხშირად მეტაფორულია პასუხებთან ერთად.

მეტაფორული - გამოცნობები, რომლებიც არ შეიცავს მეტაფორებს, აღიქმება არა როგორც გამოცანები, არამედ როგორც ხუმრობები თავსატეხის სახით. მათ გადასაჭრელად, თქვენ გჭირდებათ არანაკლებ გამომგონებლობა და გამომგონებლობა, ვიდრე მეტაფორული გამოცანების ამოხსნისას:

Patsha kemgә bash iya? (პარიკმახერი)

"რას ეძახიან ევროპაში ხალხი პატარა ნაცრისფერ კატებს?" (პატარა კნუტები)

სინამდვილეში, ინგლისურ ენაში გაცილებით მეტი კითხვის გამოცანებია, ვიდრე ალეგორიის გამოცანები, მაგალითად, „რას აქვს თავი კატასავით, ფეხები კატასავით, კუდის ტბა კატაა, მაგრამ არაა კატა?“(კნუტი).

ინგლისურისგან განსხვავებით, თათრული გამოცანები ძირითადად წარმოდგენილია არაპირდაპირი კითხვის სახით. ყველაზე ხშირად, თათრულ გამოცანებში კითხვა გარეგნულად არ არის გამოხატული და ისინი მეტაფორული და აღწერითი ხასიათისაა.

Tyshka kuidym - ტაშ ბულდი,
Oygә kerttem − su buldy.
Inde nihal ნივთი,
იხვი კუისამ - ბუ ბულდი.
(ბოზ)

ბევრ ინგლისურ გამოცანებს აქვს წმინდა კითხვითი ფორმა ("რა არის...?" ან "რატომ...?") და პასუხი იწყება სიტყვებით "რადგან...". მაგალითად, "რა დოზა აქვს ყველას, რისი იმედიც მას ყოველთვის შეუძლია?" (მისი თითები);

თემის მიხედვით: თათრული გამოცანები უფრო მდიდარიდა იყოფა შემდეგ განყოფილებებად:

1) ციური სხეულები;

2) მიწა და მისი რელიეფი, მინერალები, წყალი;

3) სეზონები, წელი, თვე, კვირა, დღე; 4) ბუნებრივი მოვლენები;

5) ხეები, ხეხილი, მეტყევეობა; 6) ბალახი და მცენარეები, თივის დამუშავება;

7) სახნავ მეურნეობა;

8) ბოსტნეული;

9) მწერები;

10) თევზი;

11) ჩიტები;

12) ცხოველები;

13) პირი;

14) ოჯახური, ნათესაური ურთიერთობები; 15) სოფელი, შენობები;

16) სახლი და მისი ნაწილები;

17) გათბობისა და განათების ნივთები;

18) ქოხის გაფორმება;

19) კერძები;

20) საკვები, საკვები;

21) ქსოვა, კერვა, ხელოსნობა;

22) ტანსაცმელი, სამკაულები;

23) სიცოცხლე, სიმდიდრე, სიღარიბე, ფული;

24) გზა, სატრანსპორტო საშუალება;

25) ლიტერატურა, წიგნიერება, მწერლობა;

26) მუსიკალური ინსტრუმენტები;

27) იარაღი;

28) რელიგია, მითები, სასულიერო პირები;

29) ანბანის ასოების შესახებ, შარადები;

31) გამოცანები-კითხვები;

32) არითმეტიკული გამოცანები.

33) გამოცანები ზღაპრებში

თემის მიხედვით, ინგლისური გამოცანები იყოფა შემდეგ განყოფილებებად:

1) ცხოველთა გამოცანები

2) კლასიკური გამოცანები

3. საბავშვო გამოცანები

4. წერილების გამოცანები

5. სამედიცინო გამოცანები

6. რიცხვების გამოცანები

7. ალოგიკური გამოცანები (პარადოქსის გამოცანები)

8. სასაცილო გამოცანები

9. სიტყვების გამოცანები

10. სამუშაო გამოცანები

11 ) გამოცანები ზღაპრებში

გამოცანები არსებობს როგორც თათრულ, ასევე ინგლისურ ენებზეზღაპრებში.

თათრული გამოცანა დღემდე რჩება ფოლკლორის დამოუკიდებელ ჟანრად.

კოშ თა ტუგელ, ატ თა ტუგელ,
უზე ოჩა, იოკ ტაშიი.
(თვითმფრინავი)

კეშელერნე ოჩირტა,
კატა გასაოცარია;
ქოლგა კებეკი җәelsә dә,
გილ-იანგირდანი საკლამი.
(პარაშუტი)

ინგლისური გამოცანა ნებისმიერი დამაბნეველი კითხვაა. დღეს ეს, სავარაუდოდ, სახალისო, იუმორისტული თამაშია ბავშვებისთვის და არა ლიტერატურული ნაწარმოები, როგორც ეს ძველად იყო.

რისი იმედიც შეგიძლიათ (ან ორივე!)
რას ასწავლის ლაპარაკის გარეშე? (წიგნი)

საიდუმლო უფრო მეტია, ვიდრე უბრალოდ გასართობი. მის გადასაჭრელად საჭიროა გამოიჩინოთ სწრაფი ჭკუა, ინოვაციური აზროვნება, მოთმინება და ლოგიკა და ეს თვისებები ძალიან მნიშვნელოვანია განვითარებისთვის. გამოცანების წყალობით, შეგიძლიათ ისწავლოთ ფიქრი. გამოცანების თემები ძალიან მრავალფეროვანია, რაც იმას ნიშნავს, რომ ისინი დაგეხმარებათ გაიგოთ მეტი თქვენს გარშემო არსებულ სამყაროზე.

ბიბლიოგრაფია

1.N.Isanbet "თათრული ხალხური გამოცანები" თათრული წიგნის გამომცემლობა, ყაზანი, 1970 წ.

2. Nәkyy Isәnbәt თათრული ჰალიქ ტაბიშმაკლარიიარ ჩალი „იდელ-იორტ“ ნაშრიაცი 2002 წ

2. ტიტოვა ნ.გ. ხალხური გამოცანების ისტორია და შესწავლა საშინაო და უცხოურ ენათმეცნიერებაში // თანამედროვე ფილოლოგია: საერთაშორისო მასალები. დაუსწრებლად სამეცნიერო კონფ.. უფა: 2011 წ.

3. http://www.justriddlesandmore.com.

4. .

5. ძველი ინგლისური გამოცანები ლორა დიგანი გლაზგოვის უნივერსიტეტის ხელოვნების ფაკულტეტის ინგლისური ენის დეპარტამენტი, 2011 წლის თებერვალი