Jeste li spremni za školu? Memorija. Pažnja
6-7 godina je ključno razdoblje za dijete i njegove roditelje, jer se u ovoj dobi predškolac najaktivnije priprema za školu. Dijete je već organiziranije, savladalo je neke brojke i slova, naučilo logično razmišljati, pronalaziti redoslijed i nepotrebne stvari u nizu predmeta. Je li vaše dijete spremno za školu i kako provjeriti? Predstavljamo vam nekoliko testova koji će pokazati spremnost vašeg predškolca za školu, prepoznati slabosti i ukazati roditeljima na čemu još trebaju raditi.
Testovi će pomoći i roditeljima “zimske” djece koji razmišljaju hoće li dijete poslati u školu ove ili sljedeće godine.
Što dijete od 6-7 godina koje kreće u školu treba znati i moći:
- Vaše ime, patronim i prezime.
- Vaša dob i datum rođenja.
- Država u kojoj živi, grad i kućna adresa.
- Prezime, ime, patronim roditelja.
- Profesije mame i tate.
- Odredite vrijeme pomoću sata.
- Imena godišnjih doba, mjeseci, dana u tjednu, doba dana.
- Vremenski uvjeti.
- Primarne boje.
- Imena domaćih i divljih životinja i njihovih mladunaca.
- Biti u mogućnosti kombinirati predmete u grupe: prijevoz, odjeća, cipele, ptice, povrće, voće, bobice.
- Znati i umjeti recitirati poeziju, narodne priče i djela dječjih pisaca.
- Razlikovati i pravilno imenovati geometrijske oblike.
- Orijentirajte se u prostoru i na list papira (desno, lijevo, gore, dolje) napišite grafički diktat.
- Znati cjelovito i dosljedno prepričati priču koju ste čuli ili pročitali te sastaviti priču prema slici.
- Zapamtite i nazovite 6–8 predmeta, slika, riječi.
- Podijeli riječi na slogove prema broju samoglasnika.
- Odredite broj, red i mjesto glasova u riječi.
- Znati i moći pisati tiskana slova ruske abecede.
- Dobro je koristiti škare i olovku: crtati linije bez ravnala, crtati geometrijske oblike, pažljivo bojati i sjenčati.
- Znati brojeve. Brojite od 1 do 10, obnovite niz brojeva s prazninama. Odbrojavanje od 5 do 1, izvođenje operacija brojanja unutar 10.
- Poznavati koncepte "više, manje, jednako".
Ekspresni test u slikama za utvrđivanje spremnosti za školu:
Opću sliku o spremnosti vašeg djeteta za školu možete dobiti ako uzmete u obzir gore navedeno i odgovorite na sljedeća pitanja:
- Može li dijete spojiti više predmeta u jednu skupinu na temelju njihove glavne karakteristike? Na primjer, automobil, autobus, vlak je prijevoz; jabuke, kruške, šljive - voće.
- Može li identificirati dodatni predmet, na primjer, u lancu: "tanjur, tava, četka, žlica"?
- Može li se jednostavan uzorak točno kopirati?
- Može li ispričati priču iz slike, istaknuti glavnu misao, pratiti veze i slijed događaja?
- Možete li opisati neki događaj koji mu se dogodio?
- Je li mu lako odgovarati na pitanja odraslih?
- Zna li dijete raditi samostalno i natjecati se s drugima u izvršavanju zadataka?
- Pridružuje li se igri druge djece?
- Izmjenjuje li se kad situacija to zahtijeva?
- Ima li vaše dijete želju samo gledati knjige?
- Sluša li pažljivo kada mu netko čita?
Još jedna knjiga testova: Olesya Zhukova “Testovi za provjeru govora i vještina čitanja”
Slike se mogu preuzeti i ispisati.
Prilično obimna i inteligentna knjiga - "Testovi za buduće prvašiće." Možete ga preuzeti klikom na poveznicu. PDF datoteka će se otvoriti u novom prozoru.
I to je vrlo važno: predškolsko dijete je spremno za školu ako zna odgovoriti na pitanje "zašto ide u školu?"
▫ http://www.youtube.com/watch?v=bN4xpah6PK0 `Treća serija projekta Zadnji poziv u potpunosti je posvećena trenutnom stanju domaćeg obrazovanja. Dugo smo tražili način da spojimo dokumentarnu jasnoću s pristupačnim oblikom prezentacije, ali smo na kraju zaključili da je bolje uopće ne govoriti o situaciji nego to učiniti kratko ili površno. Ova istraga traje gotovo 3 sata i zahtijeva pažnju i koncentraciju gledatelja. Sigurni smo da s tim neće biti poteškoća, jer budućnost svakog od nas ovisi o stanju obrazovanja. Zahvaljujemo svima koji su nam pomogli pokrenuti Posljednji poziv i dovesti ga do kraja. Mnogo je tih ljudi i ne staju sva imena u finalnu odjavu. Sada je najvažnije osigurati maksimalnu distribuciju našeg materijala. Repost, like (pa čak dislike), retweet odredit će sudbinu našeg rada i rezonanciju koju će izazvati. Upamtite da se čuda ne događaju. Samo oni sami mogu pomoći utopljenicima. 2017 Ništa se nije promijenilo na bolje, po meni, u ove 2 godine. Gledao sam staru ravnateljicu kako hoda kroz ruševine svoje škole i plakao...
▫ Alla Aleksejevna, molim vas!
▫ https://www.amic.ru/news/449554/Dodatne informacije. U selu Bolshoye Tikhoe, gdje živi pet školaraca i odakle je učitelj otišao, traže učitelja s plaćom od 13 do 25 tisuća rubalja. Obećavaju stan u drvenoj kući za dvije obitelji, piše Rossiyskaya Gazeta. Ministarstvo prosvjete demantiralo je informaciju o zatvaranju škole u jednom altajskom selu. Podsjetimo, tema je bila školovanje djece iz ovog sela u kojem živi ukupno 78 ljudi. podigla web stranica `Siberia. Realii', koji je napisao kako zbog odlaska učiteljice djeca ne uče dva mjeseca. Međutim, kasnije je regionalno Ministarstvo obrazovanja demantiralo informacije da školarci ne uče. Prema odjelu, jedna osoba uči kod kuće, a ostali se voze autobusom u školu u selo Karpovo (15-20 minuta vožnje). “Organiziran je prijevoz do sela Karpovo, što je privremena mjera dogovorena s roditeljima učenika”, priopćeno je iz Zavoda. Prema Rossiyskaya Gazeta, od petero školaraca u selu, dvoje su prvašići, čijim su roditeljima okružne vlasti ponudile da pošalju njihovu djecu u školski internat u Karpovu, gdje već studiraju dva srednjoškolca. Ali roditelji su to odbili. “Kakva bi to majka poslala malo dijete samo na šest dana u drugo selo?”, čudi se Tatjana Šelepova. Stanovnici sela strahuju da će njihova mala škola biti potpuno zatvorena. Ali šef okruga Viktor Gorbačov uvjerava: škola nije zatvorena, nastavlja se grijati i, ako se nađe učitelj, bit će ponovno otvorena. Prema njegovim riječima, učiteljima iz Karpova ponuđeno je da odu u Boljšoj Tihoe, ali oni nisu pristali. Škola RADI jer je podružnica.
Djetetovo dobro pamćenje je najvažniji uvjet za njegov uspjeh u školi.
Ova bilježnica sadrži zabavne vježbe koje će pomoći u razvoju vizualnog i slušnog pamćenja vaše bebe.
Bilježnica je namijenjena zajedničkom radu odrasle osobe i djeteta.
Mnoge vježbe u njemu sastoje se od dva dijela: prvi dio sadrži materijal za pamćenje, a drugi je namijenjen testiranju. U pravilu, nakon završetka prvog dijela, morat ćete okrenuti stranicu i provjeriti kako dijete pamti gradivo.
Vašem će djetetu trebati olovke u boji kako bi izvršilo niz zadataka.
Zadaci u bilježnici poredani su prema rastućoj težini, stoga s djetetom radite redom, bez preskakanja zadataka. Ako se dijete nije snašlo s vježbom, pomozite mu i ponovno objasnite zadatak. Dobro je ako svom djetetu možete ponuditi slične vježbe za trening. Prijeđite na sljedeći zadatak tek kada dijete završi prethodni.
Ako uz ovu bilježnicu možete redovito učiti 20-25 minuta, djetetovo pamćenje će se značajno poboljšati, a kasnije će mu biti mnogo lakše naučiti školsko gradivo.
Predstavljamo vam zabavni materijal za testiranje razvoja pamćenja prije polaska u školu.
Prije početka nastave izrežite kartice duž isprekidane i pune linije. Na kraju ćete dobiti 24 kartice sa zadacima i 24 male kartice sa slikama.
Kartice sa zadacima se djetetu nude jedna po jedna. Pročitajte zadatak svom djetetu i zamolite ga da od četiri ponuđena odgovora odabere točan odgovor. Usporedite djetetov odgovor s točnim odgovorima; ako se podudaraju, dajte djetetu karticu sa slikom.
Predstavljamo vam zabavni materijal za provjeru stupnja razvoja govora djeteta prije polaska u školu. Prije početka nastave izrežite kartice duž isprekidane i pune linije. Na kraju ćete dobiti 24 kartice sa zadacima i 24 male kartice sa slikama.
Građa u knjizi grupirana je u odjeljke:
"Matematika",
"Razvoj govora"
"Pažnja, pamćenje, razmišljanje"
"Motoričke sposobnosti"
"Svijet",
"Fizički trening",
"Glazba, muzika".
Pred vama je knjiga s testnim zadacima, čije ćete rješavanje zajedno s djetetom moći procijeniti njegovu pripremljenost u raznim područjima znanja.
Testovi su grupirani u dijelove: “Matematika”, “Ruski jezik”, “Motoričke sposobnosti”, “Svijet oko nas”, “Pamćenje, logika, pažnja”, “Tjelesni odgoj”, “Umjetničko i estetsko odgoj”.
Mora se imati na umu da su zadaci u svim odjeljcima raspoređeni u određenom slijedu. Ne biste trebali remetiti njihov red. U ovom slučaju morate uzeti u obzir raspoloženje vaše bebe. Nemojte započinjati aktivnosti ako dijete za njih nema interesa. Pokušajte učiniti aktivnosti s knjigom zabavnima i razveseliti vas i vašu bebu. Ovo je važno za razvoj pozitivnog stava djeteta prema procesu učenja u budućnosti. Trajanje sata ne bi trebalo biti duže od 15-20 minuta, ali ako dijete želi, sat se može skratiti ili produžiti.
Pročitajte zadatak djetetu i zamolite ga da ga ispuni. Ako vašem djetetu bude teško, pokažite mu kako da izvrši zadatak, a zatim ga pozovite da ga samo izvrši. Prilikom testiranja svakako slijedite smjernice za roditelje koje se nalaze na dnu stranica. Budite strpljivi i ljubazni, pohvalite dijete za pažljivo odrađene pismene zadatke i točne odgovore.
Za procjenu znanja vaše bebe. Na kraju svakog zadatka dovršite crtanje gnomovih usta.
Pokušajte izbjeći "tužno lice". Ako je vašem djetetu teško obaviti neki zadatak, odgodite ga na neko vrijeme. Dajte svom djetetu malo više vremena, a kada bude spremno dobiti "sretno lice", vratite se zadatku. Na taj način možete zadržati djetetovo zanimanje za proces učenja, a ono će rado izvršavati sve naredne zadatke.